大学转专业需要注意的是,每个学校对转专业学生的要求差别比较大,作为学生,在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态,以为校内转专业可以为自己兜底,本文小编整理了烟台南山学院新生转专业申请条件和时间,供各位考生家长参考。
一、烟台南山学院新生怎么转专业
烟台南山学院学生转专业管理办法(试行)
为充分发挥学生的学习积极性,促进人才成长,并保持良好的教学秩序,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《烟台南山学院学生学籍管理规定》,制定本办法。
第一条 学生转专业应在维护教育公平前提下,以尊重学生意愿、发挥学生专长、培养创新型人才、不影响学生完成学业为原则进行。原则上,每年转专业的学生数控制在本年级学生总数的5%以内。
第二条 转专业申请条件
(一)申请转专业的学生,第一学期的必修课平均成绩应在本专业前30%,无不及格课程,且确有拟转入某专业的特长和兴趣,转专业后更能发挥其专长。
(二)学生入学后因伤或患某种疾病、生理缺陷,经学校指定医院检查,证明其不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习的。
(三)入学后学生确有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习的。
第三条 有下列情况之一者,不能申请办理转专业
(一)新生入学未满一学期的;
(二)二年级以上学生;
(三)受到学校留校察看纪律处分者;
(四)健康条件不符合转入专业要求的;
(五)文科类学生转入高考只招收理科类考生的专业;
(六)艺术类学生转入普通类专业的;
(七)已经有一次转专业记录者;
(八)无正当理由者;
(九)其他有失公平、公正、公开的。
第四条 学生转专业的具体程序
(一)各学院按照人才需求情况和学校现有教学资源条件,每年4月上旬确定本学院当年可以接收转专业学生的专业目录及拟接收人数,并根据学科特点和本专业实际情况制定转入本专业的限定条件、要求和考核方式,报教务处进行备案。
(二)学生转专业每学年集中申请审批一次,申请时间为每年的4月下旬,逾期不予办理。具体流程如下:
1.各学院应做好申请转专业学生的思想稳定工作,按照上述第二、第三条认真审查,严格控制人数;
2.学生本人向所在学院提出书面申请,同时提交符合转专业的相关证明材料及家长签字的意见书;
3.各学院审查欲转出学生的成绩,将通过审查的学生情况汇总,形成学生转专业情况汇总表,并进行公示;
4.各学院将学生转专业情况汇总表于5月中旬前上报教务处,教务处复查申请转专业学生第一学期的成绩与排名情况,并将结果反馈;
5.通过审查的学生填写“转专业申请表”,学院院长(或分管教学副院长,以下同)签署意见并盖章后,报教务处;
6.教务处将“转专业申请表”备案,并交转入学院进行审核,转入学院审查“转专业申请表”,并于5月下旬组织考核。
7.对同意转入学生的“转专业申请表”由各学院院长签署意见并盖章后,报教务处;
8.教务处审核,上报分管教学副校长批准后公布。
第五条 转专业后的学籍管理
(一)已经获得批准转专业的学生按照教务处的通知办理有关手续;
(二)转专业的学生本学期必须在原班级学习,完成本学期所有课程并通过考试。本学期考试有不及格现象者,取消其转专业资格;
(三)转专业的学生在下学期开学初转入相应专业学习,转出、转入学院要做好相关的档案交接手续;
(四)学生转入新的专业,原则上仍按所在年级适用的学籍管理细则进行管理;
(五)学生转入新的专业后,必须完成新专业的教学计划方能毕业和获得学士学位;转入专业已开过,但学生未修读的课程,转专业学生须申请修读。
(六)对转专业学生所修过的公共必修课程的学习成绩,转入学院予以承认。转专业前已修的其它课程,与转入专业相同的可采用学分互认的方式抵顶,其余的则作为公共选修课学分载入学生成绩档案。
第六条 学生因学习困难、学业不合格申请转专业的,原则上应降一级转入其他专业。
第七条 学校因教育教学改革调整学生所学专业(如创新实验班),应本着学生自愿的原则,由学校在适当的学期统一组织,采用公开选拔的方式择优录取。
第八条 转专业后,按转入专业收费标准收取学费。
第九条 转专业后,学生的宿舍调整等其它事项由相关部门办理。
第十条 本办法自公布之日起施行,由教务处负责解释。
二、转专业对学生个人的利弊
1、转专业的好处
有些同学为了能够顺利进入理想的大学,选择了服从调剂或者填报了冷门的专业,实际上对于自己被录取的专业并不感兴趣。那么就可以选择转专业,去学习自己真正喜欢或者感兴趣的东西。
2、转专业的弊端
①学习压力大。想要转专业的同学不仅要学好当前的专业内容,将要转去的专业知识也要学习,而且还不能有挂科的情况,这样一来学习压力就会变得非常的大。所以转专业并非易事,要付出很多的时间和精力,而且能否成功也是未知数。
②所转的专业也不一定适合自己。有很多同学在转完专业之后发现新专业还不及自己之前的专业,甚至有的同学仍然觉得这个专业不适合自己。
转专业不是小事,大家一定要结合自己的兴趣爱好、职业规划等多方面综合考量,还要充分调研目标专业的情况,做好充足的调查后再做决定。
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