山东高考

济南大学学费标准,济南大学学费和生活费标准

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一年多少学费标准

第二十三条 收费标准:

1、根据山东省政府文件规定,我校新生学费标准每人每学年为:英语、日语、德语、法语、朝鲜语(韩国语)、烹饪与营养教育、社会体育指导与管理、体育教育专业4800元;理工类专业3600元,文、法、经济、管理类专业3400元,热门专业的学费根据山东省物价局、财政厅规定上浮10%;艺术类专业6000元。

2、中外合作办学项目(金融学专业),学费每人每学年15000元(以山东省物价局实际审批为准);中外合作办学项目(环境工程、机械工程及自动化、网络工程专业)学费18750元(以山东省物价局实际审批为准)。

3、计算机科学与技术(软件外包方向)学费8800元。

4、住宿费为500--1200元不等。

第二十四条 退费规定:按照鲁政办发[2008]65号文件关于退费有关规定执行。学校前身之一原山东建材工业学院始建于1948年8月,是原国家建材工业部在全国按地域分布设立的四所部属高校之一,1998年7月,学校划归山东省管理;原济南联合大学的前身为1978年建校的济南师范专科学校和1983年建校的济南职业大学

学校录取规则

第五章 录取

第十三条 济南大学招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会及考生公布。

第十四条 按教育部要求,实行学校负责,招办监督体制,按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十五条 外语语种要求:中外合作办学项目要求外语语种为英语;其他专业语种不限。

第十六条 男女比例:报考各专业不限男女比例。

第十七条 对考生体检身体健康要求:考生必须符合教育部有关规定,身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》所列条款。

第十八条 文史、理工类录取原则:

1、录取批次:以各省级招生主管部门公布的我校各专业录取批次为准。

2、各录取批次录取原则:优先录取本校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再考虑第二志愿考生,依此类推。

3、进档考生排序方法:按照投档成绩从高到低排序。

4、进档考生专业安排:我校录取新生时专业安排按“分数优先”的原则进行。即优先安排分数较高考生所填报的专业,各专业志愿间不设分数级差。具体操作为:首先将进档考生从高分到低分排序,按招生计划1:1进行专业投档,分数达到所填报专业录取分数线之上,直接安排考生所填报专业,因分数较低,未安排进所填报专业的考生,专业志愿服从调剂则根据其高考成绩、专业取向、身体状况等综合考虑调剂到未安排满额的专业中,专业志愿不服从调剂者退档。因退档所造成的缺额,从进档专业志愿服从调剂的考生中按分数由高到低依次递补,直到完成招生计划。

5、对享受加分照顾政策的考生,我校认可省级招生主管部门规定的投档成绩。

第十九条 艺术类录取原则:

我校录取时执行各省(市、区)招生部门制定的艺术类相关专业录取政策。各省(市、区)招生部门如无特殊要求,则按照以下录取原则执行。

1、美术学、艺术设计、艺术设计(服装设计方向)、艺术设计(形象设计与表演方向)本科专业使用省艺术统考成绩,根据获得省教育招生考试院颁发《艺术专业合格证》的考生志愿,由省教育招生考试院按文化成绩从高到低1:1.5的比例投档,学校按专业成绩从高到低顺序录取,若专业课成绩相同,文化课成绩高者优先录取。

2、摄影、音乐学(器乐表演、声乐表演、舞蹈表演、乐器修缮、音乐教育方向)本科专业由我校自主实施专业考试,根据获得我校颁发《艺术专业合格证》的考生志愿,由省教育招生考试院按文化成绩从高到低1:1.5的比例投档,学校按专业成绩从高分到低分顺序录取,若专业课成绩相同,文化课成绩高者优先录取。

第二十条 体育类录取原则:

我校录取时执行各省(市、区)招生部门制定的体育类相关专业的录取政策,各省(市、区)招生部门如无特殊要求,则按照以下录取原则执行。

体育教育专业投档后按体育专业成绩从高分到低分顺序录取,若专业课成绩相同,文化课成绩高者优先录取。

社会体育专业投档后按高考文化成绩从高分到低分顺序录取,若文化课成绩相同,专业课成绩高者优先录取。

高水平运动员录取按教育部及我省相关规定执行。

第二十一条 专业录取的特殊要求:

建筑学(含城乡规划专业)专业入校后加试美术,不合格者转入同一学院其它专业学习。

学校奖励资助

第二十六条 学校建立了以生源地信用助学贷款为主体的“奖、贷、勤、助、补、绿色通道、辅导员家访、社会资助、校地共建”多方位立体奖助体系。学校有国家奖学金、国家励志奖学金、山东省政府奖学金、济南大学奖学金、宋健奖学金及各种社会奖学金,使更多品学兼优的学生获得奖励;学校在鼓励家庭经济困难学生申请生源地信用助学贷款的同时,通过国家助学金、校内勤工助学金、特殊困难补助金、绿色通道、辅导员家访、各类社会资助、校地共建等多种措施资助学生,努力做到让每一个家庭经济困难的学生获得资助。

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