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青岛恒星科技学院新生入学考试和入学转专业申请条件(一)

2018报考青岛恒星科技学院的考生已经拿到通知书了,可是焦急的在家等待青岛恒星科技学院开学入学考试,那么青岛恒星科技学院开学考试考什么内容呢?青岛恒星科技学院新生如何转专业已经转专业的申请条件,小编通过网络收集整理出关于青岛恒星科技学院新生入学考试和入学转专业申请的相关信息,请仔细阅读参考。

学校概况

第四条 学校全称:青岛恒星科技学院

学校代码:13015

第五条 学校地址:山东省青岛市李沧区九水东路588号

邮编:266100

第六条 学校类型:全日制普通本科院校

办学性质:民办

办学层次:本科、高职(专科)

学习形式:全日制

第七条 学校概况

★地理环境

学校坐落于美丽的沿海开放城市青岛,位于道教名山崂山的西麓;北邻青岛世博园、青岛电大,东邻中国海洋大学崂山校区,南邻青岛科技大学、青岛大学,处于青岛东部高校园区核心区位;距青岛黄金海岸景点石老人观光园仅10分钟车程,门前有7路次公交车站点,交通极为便利。

★办学条件

学校占地面积1008亩,建有教学楼、图书馆、实训楼、国际交流中心、讲学厅和能容纳1.5万人的体育场,校舍建筑面积40.5万平方米,固定资产总值3.86亿元,其中教学仪器设备总值7783.08万元。学校建有电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验实训中心,124个实验(训)室和校内实训基地,101家大型校外实习实训基地,为学生的职业技能培养提供了有利条件。学校图书馆有纸质图书89.82万册,电子图书1680GB,各种期刊640种;7个大型书库,3个期刊阅览区,阅览座位1757个,校园网与国家教育科研网络相连接,可直接在网上进行电子信息文献检索和阅读。学校有教学科研计算机2657台,语音实验室座位820个,网络多媒体教室113间;有篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、舞蹈房等设施和餐饮、购物等各类生活服务设施;学校校园环境优美,太阳湖碧波荡漾,树木花草葱郁,休读点、恒星大道、雕塑广场文化氛围浓郁,为学生的成长、成才提供了充足条件和良好环境。

★专业设置

学校设汽车学院、印刷学院、信息学院、传媒学院、建筑学院、物流学院、经济学院、电商学院、旅游学院、艺术学院、机电学院、航空学院、健康学院、商学院、幼师学院、国学院、育才学院17个二级学院。设有印刷工程、网络工程、机械工程、汽车服务工程、电气工程及其自动化、物流工程、舞蹈表演、工程造价、酒店管理、国际商务、金融工程和教育技术学12个本科专业,以及印刷媒体技术、广告设计与制作、建筑工程技术、汽车营销与服务、工商企业管理、物流管理、空中乘务、服装与服饰设计、会展策划与管理、金融管理等43个普通高职专科专业。现有省级特色专业2个,省级民办本科高校优势特色专业4个,青岛市重点建设专业2个,涵盖工学、管理学、艺术学、文学四个学科门类。

★师资力量

学校实行专家治学、名师执教。有专任教师569人,其中高级职称教师174人,占专任教师总数的31%;获得硕士以上学位教师231人,占专任教师总数的41%;学校聘请了多所省内外本科院校的知名专家、教授来校任教;还聘请行业精英、能工巧匠担任有关专业的实践课教师、参与编写特色教材,形成一支规模稳定、高素质、双师型的师资队伍。

★办学宗旨

坚持和教育公益性原则,依法开展教育教学、科学研究和社会服务,让老百姓的孩子都能上大学,给用人单位培养最实用的人才,为区域经济发展提供智力和人力支撑。

★办学理念

坚持育人为本,德育为先,以服务为宗旨,以就业为导向,建立和谐文明校园,培养感恩品德,学会自我学习,精练专业技能, 培养面向生产服务一线,具有良好道德品质,勇于创新精神和高度社会责任感,理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型人才。

★办学特色

特色之一 行校对接,产教融合的办学模式

学校以培养理论与实践结合的高素质技术技能型人才为目标,实施“行校对接、产教融合”的办学模式,建立校企合作规划、合作治理、合作培养的机制,打造“五个一”工程:开设一个专业,依托(举办)一个企业,对接一个行业,建设一批合作基地,参加(举办)一类技能竞赛。学校采取自建、引进校外企业投资等方式,在校内建设了印刷包装、汽车维修、动漫制作、网络技术、智能仪器等18个与相关专业对口的企业或生产车间,作为学生实训实习和就业创业的基地,通过“产学研一体化”、“教学做一体化”、“校企一体、产教融合”三种具体形式,将专业理论课教学与生产性实训紧密融合,形成了专业理论、技术实训、职业资格考证三位一体的教学模式,使学生不出校门就能在真实的企业环境中得到实训锻炼,达到理论知识与实践能力同步提高,实现“真教实练与上岗工作零适应期”。2013年11月由山东省教育厅组织国内从事职业教育研究、实践和管理的行业顶级专家,对青岛恒星科技学院“联盟化校企对接、一体化产教融合”的人才培养模式进行鉴定,给予了充分肯定和高度评价(鲁教科鉴字[2013]第90号)。

特色之二 工学交替,实岗实训的教学模式

学校以十八字职教理念中的“精练专业技能”为宗旨,实施“工学交替,实岗实训”的实践教学模式。根据专业特点和合作企业条件,在一定的时间段里,将学生课堂搬到企业,让学生半天学理论,半天顶岗实践,定期轮换不同岗位。由企业配备专业指导教师到企业进行现场教学和全程指导管理,学生分组分时上课和实训。这种教学模式使学生在学到理论知识和实践技能的同时学习了企业文化,为将来就业、创业奠定了扎实的基础。

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