由于2022年山东高考暂未开始，下面小编整理了2021年山东高考相关内容，可供参考。
1、山东高考平行志愿设置
高考招生类别分普通类、艺术类、体育类三类，按类分批次依次进行录取。考生填报志愿须符合高校招生类别和专业(专业类)选考科目要求。各类别批次被录取的考生不再参加后续志愿的填报和录取。
(一)普通类。
普通类分为提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次。根据考生高考总成绩，按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线;按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定普通类二段线，作为考生参与录取的最低控制线;按照普通类本科招生计划数的1:0.5划定特殊类型招生控制线。
1.提前批。包括军事、公安、航海、消防、公费师范(医学、农科)生、市级政府委托培养师范生、综合评价招生、高水平运动员、飞行技术等类型的本科招生，以及飞行技术、直招士官生等类型的专科招生。安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式。第1次志愿填报，考生填报1个院校志愿;第2次志愿填报，考生填报4个顺序院校志愿。普通类一段线上考生可填报本科志愿，也可以填报专科志愿;普通类一段线下、二段线上考生只能填报专科志愿。
2.特殊类型批。包括教育部高校专项计划、高校高水平艺术团等类型的本科招生。安排一次志愿填报，考生填报1个院校志愿。
3.常规批。包括未列入提前批和特殊类型批的其他本、专科招生。实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式。安排三次志愿填报，均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。第1次志愿填报由普通类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生(含未被录取的一段线上考生)填报本、专科志愿。
(二)艺术类。
艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次。艺术类本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定;艺术类专科文化控制线与普通类二段线相同。
1.本科提前批。包括独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，中央部门属高校及部分省属高校除美术类专业之外的艺术类专业，省属公费师范生、市级政府委托培养师范生专业招生。安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，考生每次只能填报1个院校志愿。
2.本科批。除提前批之外的所有艺术类本科招生。安排三次志愿填报。统考、联考专业(专业类)实行平行志愿，均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿，考生每次志愿填报的数量不超过60个;校考专业不实行平行志愿，每次只能填报1个院校志愿。
3.专科批。包括所有艺术类专科招生。安排两次志愿填报。经教育部批准可以组织专业校考的部分专业(专业类)，不实行平行志愿，每次志愿填报1个院校志愿;除此之外的其他专业实行平行志愿，按“专业(专业类)+学校”志愿模式填报，考生每次志愿填报的数量不超过60个。
(三)体育类。
体育类分为提前批和常规批两个录取批次。体育类在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线。综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。根据考生综合成绩，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线;按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定体育类二段线，作为考生参与录取的最低控制线。
1.提前批。包括省属公费师范生等类型的本科招生。安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，考生每次可填报1个学校志愿。达到体育类一段线的考生可以填报提前批志愿。
2.常规批。包括未列入提前批的其他本、专科招生。实行“专业(专业类)+学校”的平行志愿模式。安排三次志愿填报，均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过60个。第1次志愿填报由体育类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由体育类二段线上考生(含未被录取的一段线上考生)填报本、专科志愿。
2、山东高考平行志愿填报技巧
（一）.2022年山东高考志愿填报规则是怎样的
（二）.2022年山东高考志愿96个志愿如何录取 山东新高考必须填满吗
（三）.山东新高考96个志愿录取规则 山东高考志愿96个志愿如何录取
（四）.山东新高考志愿填报可填几个学校 山东高考如何选择大学
（五）.2021年山东高考志愿填报网址登录入口:http://www.sdzk.cn/
（六）.2021年山东高考志愿填报后多久可以录取,附录取日程安排表
（七）.2021年山东高考志愿填报时间征集志愿及录取时间安排
（八）.2021年山东高考志愿填报网址怎么进,附填报流程和方法
（九）.2021年山东高考志愿填报后多久知道录取结果及查询方法
（十）.2021年山东高考志愿服从调剂规则及志愿调剂是怎么调剂的
如何处理好选专业和选学校的关系，是考生和家长最为关注，也是最为头疼的问题。为此，吴老师建议，在这个问题上应因人而异，首先考生应根据自己的学习情况、爱好、特长、未来职业规划，并结合学校学科优势特长，有一个总体的考虑。切记，要学会辨证看待冷门和热门专业，报考时一定要注重学校的学科实力和考生兴趣爱好的有机结合。
