山西高考分数线

山西高考多少分可以上山东职业学院 排名多少能上?附历年分数线

发布时间:2024-01-23 12:07:52 思而思学网

据最新山东职业学院招生网和山西招生考试院公布的录取数据,山西高考的考生需要成绩在257分左右,位次排名需要在68168名左右,才可以考上山东职业学院,不过每年山东职业学院在山西招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、山西高考多少分可以上山东职业学院

1、山西高考2022年考生上山东职业学院的理科最低分需要338分,录取最低位次为52257名;

2、山西高考2021年考生上山东职业学院的理科最低分需要257分,录取最低位次为64522名;

3、山西高考2020年考生上山东职业学院的理科最低分需要320分,录取最低位次为68168名;

4、山西高考2021年考生上山东职业学院的文科最低分需要379分,录取最低位次为20124名;

5、山西高考2020年考生上山东职业学院的文科最低分需要334分,录取最低位次为41440名;

二、山东职业学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山东职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 山西 理科 专科 338 52257 省政府

2、2021年山东职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 山西 理科 专科 257 64522 省政府
2021 山西 文科 专科 379 20124 省政府

3、2020年山东职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 山西 理科 专科 320 68168 省政府
2020 山西 文科 专科 334 41440 省政府

口腔医学二本大学名单

院校名称专业投档最低分投档最低位次
吉林医药学院口腔医学479201216
齐鲁医药学院口腔医学技术480199060
山东协和学院口腔医学480198477
开封大学口腔医学480198165
齐鲁医药学院口腔医学488180596
吉林医药学院口腔医学技术509132963
聊城大学口腔医学技术512127478
河北中医学院口腔医学技术518115140
新疆第二医学院口腔医学523104846
上海健康医学院口腔医学技术525100577
滨州医学院口腔医学技术525101657
昆明医科大学海源学院口腔医学53289604
天津医科大学临床医学院口腔医学54273421
山东第一医科大学口腔医学技术54372215
川北医学院口腔医学54470381
西藏大学口腔医学54569396
新疆医科大学口腔医学54765462
桂林医学院口腔医学54864315
海南医学院口腔医学54864244
山东第一医科大学口腔医学54963390

已录取选择复读有影响吗

如果填报高考志愿后,没有按时去就读,会对来年存在影响,那就是明年填报高考志愿是填“A大学某专业”;正常情况下,同一分数,报考某大学某专业撞到的几率还是非常小的。

高考录取后选择复读,有的省份会计入诚信档案;对于第二年高考录取来说,有的高校有对往届生的录取限制(比如定向特殊公安人才专业只接受应届生;部分高校会优先招收应届生而非往届生),有的高校没有。具体需要视高校的高考招生简章的规定来看。对于复读生来说,和应届高考生还是稍有区别的,有部分学校不能报考,比如军校等;有些复读生还需要转学籍档案。

三、山东职业学院学校介绍

山东职业学院源于1951年建校的济南铁路机械学校,历经济南铁道学院、济南铁道职业技术学院等办学发展时期。2010年11月经山东省人民政府批准,更名为山东职业学院。学校现由山东省教育厅直属管理,是省内独具轨道交通行业背景的高等院校,是国家骨干高职院校,是国家“双高计划”高水平专业群建设单位。 学校设有铁道学院(铁道研究院)、城市轨道学院(城市轨道研究院)、智能制造学院(智能制造研究院)、新一代信息技术产业学院(信息技术产业研究院)、生物工程学院(生物工程研究院)、土木工程学院、管理学院、马克思主义学院(思想政治教育研究中心)、人文与基础课教学部、体育教学部、机场学院和港口学院十二个教学院部,另设有独立设置的科研机构职业高等教育研究院。拥有实验实训室167个,教学科研仪器设备总值2.46亿元。 建校近70年来,学校培养了一大批德才兼备的高素质技能人才,为国家轨道交通事业和地方区域经济发展做出了积极贡献。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“山东省教育工作先进单位”“山东省高校毕业生就业工作先进集体”“山东省直精神文明单位”“山东省省级文明校园”等荣誉称号。中央电视台、光明日报、中国教育报、人民网等主流媒体多次对学校的办学成果宣传报道。

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