据最新昆明理工大学招生网和山西招生考试院公布的录取数据，山西高考的考生需要成绩在488分左右，位次排名需要在41753名左右，才可以考上昆明理工大学，不过每年昆明理工大学在山西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、山西高考多少分可以上昆明理工大学
1、山西高考2022年考生上昆明理工大学(B)的理科最低分需要499分，录取最低位次为35321名;
2、山西高考2022年考生上昆明理工大学的理科最低分需要488分，录取最低位次为41753名;
3、山西高考2021年考生上昆明理工大学的理科最低分需要502分，录取最低位次为36278名;
4、山西高考2020年考生上昆明理工大学(B)的理科最低分需要545分，录取最低位次为28786名;
5、山西高考2020年考生上昆明理工大学的理科最低分需要531分，录取最低位次为36110名;
6、山西高考2022年考生上昆明理工大学的文科最低分需要517分，录取最低位次为6813名;
7、山西高考2021年考生上昆明理工大学的文科最低分需要543分，录取最低位次为6297名;
8、山西高考2020年考生上昆明理工大学的文科最低分需要539分，录取最低位次为6403名;
二、昆明理工大学在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年昆明理工大学在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 499 | 35321 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 488 | 41753 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 517 | 6813 | 省政府 |
2、2021年昆明理工大学在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 511 | 31722 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 502 | 36278 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 543 | 6297 | 省政府 |
3、2020年昆明理工大学在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 545 | 28786 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 531 | 36110 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 539 | 6403 | 省政府 |
填报征集志愿的条件
1、对于第一类缺额计划，达到一批录取控制分数线且尚未被录取的考生均可填报;
2、对于第二类和第三类缺额计划，为避免产生分数夹层，确保录取公平，只允许不低于正式投档时该院校最低分数及位次的考生填报;
3、参与征集志愿的考生未达到相应批次控制线且未被录取的考生和相应批次线下20分以内。
参与征集志愿的院校为相应批次计划未完成或追加计划的高等院校，各批次征集志愿仍然实行平行志愿投档录取模式。
征集志愿对象：
1、参与征集志愿的院校为相应批次计划未完成或追加计划的高等院校;
2、参与征集志愿的考生未达到相应批次控制线且未被录取的考生和相应批次线下20分以内的学生。
征集志愿是什么意思“征集志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。
征集志愿是在统一招生完之后就进行的，时间一般在统招之后补录之前。征集志愿表是根据各个省各个地方的具体情况而定。征集志愿是给掉档同学的又一次机会，凡是参加高考的同学应该时刻关注这些信息。
征集志愿也要认真对待，填报第一志愿也应慎重考虑，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同样也应该把最好的选择填在第一个。
征集志愿的几种类型：
1、第一类是院校在正式投档时生源不足导致缺额；
2、第二类是院校投档时生源充足，但部分考生因不服从专业调剂、身体条件不符合所报专业的要求等原因而退档形成的缺额；
3、第三类是院校生源足额，但后期在该省追加了招生计划。
国内公办二本大学名单
| 学校名 | 学校所在地 | 学校类型 | 批次 |
| 河北中医学院 | 河北 | 医药 | 二本 |
| 廊坊师范学院 | 河北 | 师范 | 二本 |
| 河北科技师范学院 | 河北 | 师范 | 二本 |
| 湖北医药学院 | 湖北 | 医药 | 二本 |
| 新疆农业大学(较高收费) | 新疆 | 农林 | 二本 |
| 赣南师范大学 | 江西 | 师范 | 二本 |
| 衡水学院(中外合作) | 河北 | 综合 | 二本 |
| 巢湖学院(中外合作) | 安徽 | 综合 | 二本 |
| 莆田学院(中外合作) | 福建 | 综合 | 二本 |
| 青海民族大学(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
| 宝鸡文理学院 | 陕西 | 师范 | 二本 |
| 广西医科大学 | 广西 | 医药 | 二本 |
| 锦州医科大学(中外合作) | 辽宁 | 医药 | 二本 |
| 吉林化工学院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
| 渤海大学(中外合作) | 辽宁 | 综合 | 二本 |
| 新疆艺术学院 | 新疆 | 艺术 | 二本 |
| 三明学院(较高收费) | 福建 | 综合 | 二本 |
| 岭南师范学院 | 广东 | 师范 | 二本 |
| 吉林工程技术师范学院(中外合作) | 吉林 | 师范 | 二本 |
| 海南热带海洋学院(中外合作) | 海南 | 综合 | 二本 |
| 新疆农业大学 | 新疆 | 农林 | 二本 |
| 昆明学院 | 云南 | 综合 | 二本 |
| 衡水学院 | 河北 | 综合 | 二本 |
| 湖南城市学院 | 湖南 | 综合 | 二本 |
| 红河学院 | 云南 | 综合 | 二本 |
| 北部湾大学(中外合作) | 广西 | 综合 | 二本 |
| 西藏农牧学院 | 西藏 | 综合 | 二本 |
| 辽宁科技大学(中外合作) | 辽宁 | 理工 | 二本 |
| 新疆农业大学(中外合作) | 新疆 | 农林 | 二本 |
| 曲靖师范学院 | 云南 | 师范 | 二本 |
| 山东工艺美术学院 | 山东 | 艺术 | 二本 |
| 山东工商学院(中外合作) | 山东 | 财经 | 二本 |
| 广西艺术学院 | 广西 | 艺术 | 二本 |
三、昆明理工大学学校介绍
昆明理工大学创建于1954年9月4日，时名“昆明工学院”，1995年更名为“昆明理工大学”，1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。学校现有呈贡、莲华、新迎三个校区，占地3915亩，主校区为呈贡校区，位于昆明市呈贡大学城。 经过60多年的发展，学校现已成为一所以工为主，理工结合，行业特色、区域特色鲜明，多学科协调发展的综合性大学，是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学，在中国有色金属行业和区域经济社会发展中发挥着重要作用。涌现了一大批享誉全国乃至世界的科技创新人才和重要科技成果，其中屈维德教授首创“冲击消震原理”，应用于我国第一颗人造地球卫星的研制；刘北辰教授发明了世界首座倒张拱钢索桥；李梦庚教授发明的“粗锡电热连续结晶机除铅铋工艺及设备”，被西方冶金界誉为“20世纪锡冶金最伟大的发明”，与戴永年教授发明的“焊锡真空分离铅锡技术”联合构成了现代火法锡精炼技术，推广至全球炼锡厂。同时，学校发明的“内热式多级连续真空蒸馏金属分离技术”世界领先，“大型化、连续化、自动化微波冶金反应装置”实现万吨级成套装备自主创新，“顶吹熔炼-闪速熔炼-自热熔炼三炉系联动的镍冶炼创新技术体系”属世界首创，复杂锡合金真空蒸馏新技术和新装备将世界锡精炼水平发展到新高度，贵金属合金真空气化分离关键技术构建了新一代绿色高效提炼贵金属技术，灵长类靶向基因编辑技术被评价为人类疾病模型研究的里程碑性工作……，为国家乃至世界科技进步作出了重要贡献。 2015年1月21日，**在考察云南的重要讲话中指出：“云南科教资源比较丰富，既有像昆明理工大学这样的全国著名高校，也有像中科院昆明分院这样的高水平研究机构，省属科研院所也不少。要把这些条件利用好，扎扎实实走出一条创新驱动发展的路子来。要集聚创新人才，坚持培养和引进相结合，补上云南创新人才缺乏的短板。”这既是*给全体“昆工人”的崇高荣誉，更是*为学校指明的发展方向。遵循*的嘱托，昆明理工大学立足云南、融入云南，面向全国、服务行业，辐射南亚东南亚，坚持学术立校、人才强校、质量兴校、开放发展、特色发展、融合发展，做强优势学科，做特支撑学科，做优新兴学科，做精人文学科，以积极有为的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作成效，为全国及云南经济社会高质量发展提供人才智力支持。 昆明理工大学下设1个学部、28个学院、7个研究院、13个临床教学基地（含9个附属医院、3个教学医院、1个实习医院），3个应用人才培养基地，设有城市学院，专门培养高等职业教育普通本科生；设有研究生院。现有教职工3867人，其中，专任教师2597人，教授、副教授职称人员1432人。现有“两院院士”“*”“杰青”等国家级人才110人，“云南省科技领军人才”“云岭学者”等省部级人才731人。在籍在校学生49959人，其中全日制在校本科生33711、研究生16248人，非全日制研究生2910人。 昆明理工大学工程学、材料科学、化学、环境/生态学、植物与动物学、农业科学先后进入ESI全球前1%。现拥有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个、省级重点学科23个、省院省校合作共建重点学科9个、博士后科研流动站11个、省级博士后科研流动站8个、博士学位授权点18个（含1个博士专业学位授权点）、一级学科硕士学位授权点41个、硕士专业学位授权类别21种；有111个本科专业、34个第二学士学位专业，在全国设有37个函授站（点），43个夜、函大本专科专业；全省设有16个高等教育自学考试助学中心，22个本、专科自学考试专业；拥有1个国家级专业技术人员继续教育基地、2个省级培训基地。 2000年以来，昆明理工大学创新发展成果亮点纷呈。先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项，省级教学成果奖72项；荣获国家科技进步奖一等奖1项、国家技术发明奖二等奖6项、国家科技进步奖二等奖9项、国际科学技术合作奖1项，牵头获得教育部高等学校科学研究优秀成果技术发明奖一等奖1项、省部级科技成果奖472项；出版论著2206本、专利授权13832件；建有国家工程研究中心/工程实验室、省部共建国家重点实验室、国家大学科技园等国家级科技创新平台22个；教育部工程研究中心/重点实验室、省重点实验室等省部级科技创新平台135个，科技部重点领域创新团队、教育部创新团队、省创新团队等56个，甲级资质的设计研究院1所。 昆明理工大学是教育部深化创新创业教育改革示范高校及“国家大学生创新性实验计划”项目入选学校，在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，获国家金奖1项、银奖3项、铜奖16项；获国家大学生创新创业训练计划项目400项；是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和国家“中西部高校基础能力建设工程规划”学校。目前学校有28个专业通过国家专业认证（评估），获批国家一流本科专业建设点32个；已建成国家级课程32门、教材10部、教学团队3个、实验教学示范中心（实践教育中心）17个、国家级新工科（新农科）研究与实践项目10项。 昆明理工大学立足学科、地缘优势，不断加强国际合作与交流。目前，学校与36个国家和地区的110所高校及科研机构签订了合作协议，与老挝苏发努冯大学合作共建孔子学院，与丹麦NEXT教育集团共建孔子课堂，是云南-泰国大学联盟的中方牵头高校，在泰国设置了三个境外办学学院。入选国家“高等学校学科创新引智计划”地方高校新建基地，学校外籍专家先后荣获国家国际科学技术合作奖和中国政府友谊奖。2020年，我校各类来华留学生1013人。在面向周边国家的工程及管理人才培养、国际技术转让，面向发达国家的高水平合作研究与师生交流方面，逐渐形成了自身的特色和影响力。 新的历史时期，昆明理工大学以办人民满意的大学为宗旨，秉承“根植红土、情系有色、坚韧不拔、赤诚报国”的精神和“明德任责、致知力行”的校训，坚持内涵发展、开放发展，以团结之心、实干之力、拼搏之劲，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，加快推进“双一流”创建和特色鲜明的研究型高水平大学建设步伐，为谱写昆明理工学高质量发展新篇章砥砺奋进。 昆明理工大学 2021年10月9日
