据最新江西洪州职业学院招生网和山西招生考试院公布的录取数据，山西高考的考生需要成绩在130分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上江西洪州职业学院，不过每年江西洪州职业学院在山西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、山西高考多少分可以上江西洪州职业学院
1、山西高考2021年考生上江西洪州职业学院的理科最低分需要130分，录取最低位次为78315名;
2、山西高考2020年考生上江西洪州职业学院的理科最低分需要130分，录取最低位次为97430名;
3、山西高考2022年考生上江西洪州职业学院的文科最低分需要130分，录取最低位次为71305名;
4、山西高考2021年考生上江西洪州职业学院的文科最低分需要130分，录取最低位次为65406名;
5、山西高考2020年考生上江西洪州职业学院的文科最低分需要130分，录取最低位次为78696名;
二、江西洪州职业学院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2021年江西洪州职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 | 省教育厅 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 | 省教育厅 |
2、2020年江西洪州职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 | 省教育厅 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 | 省教育厅 |
3、2022年江西洪州职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 | 省教育厅 |
国家公费师范生是什么意思
公费师范生是国家为了吸引优秀人才从教,培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
进一步形成尊师重教的浓厚氛围,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。
2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。
录取分数低的一本大学有哪些
| 大学名称 | 办学层次 |
| 沈阳理工大学 | 一本 |
| 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 | 一本 |
| 上海电机学院 | 一本 |
| 广西医科大学 | 一本 |
| 河南财经政法大学 | 一本 |
| 江西理工大学 | 一本 |
| 河北工程大学 | 一本 |
| 北京联合大学 | 一本 |
| 河北大学 | 一本 |
| 辽宁科技大学 | 一本 |
| 华北理工大学 | 一本 |
| 海南医学院 | 一本 |
| 安徽财经大学 | 一本 |
| 河北师范大学 | 一本 |
| 新疆医科大学 | 一本 |
| 吉林财经大学 | 一本 |
| 湖南工业大学 | 一本 |
| 青岛科技大学 | 一本 |
| 华侨大学 | 一本 |
| 大连民族大学 | 一本 |
| 长春中医药大学 | 一本 |
| 湖南商学院 | 一本 |
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 一本 |
| 湖北中医药大学 | 一本 |
三、江西洪州职业学院学校介绍
江西洪州职业学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的综合性全日制普通高等职业院校，由江西省教育厅直属管理，被列为江西省“十二五”重大民生工程。学校由北京锦绣控股集团和广东理工学院联合创办，是我省唯一一所由企业和高校共建的高职院校，是全面推行订单式和现代学徒制职业教育的新型高职院校。 学校位于南昌大都市区副中心城市丰城市总部经济基地大学城，地处南昌市半小时经济圈内，以“夯实基础、适度规模、提升内涵、彰显特色”为办学方针，秉承“厚德、明理、笃学、尚行”的校训，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕“地方性、应用型、市场化”的办学定位，落实立德树人根本任务。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应地方经济社会发展需要，突出高职院校办学特色，不断优化专业结构，以技能培养为主线，着力构建校企合作、产学结合的人才培养模式，为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。 目前设有工程系、经管系、教育系、体育系、护理系等5个教学系，思想政治教育教学部、基础教学部等两个教学部，创新创业学院、继续教育中心等两个教学单位。开设高职专业20个，五年一贯制大专招生专业8个。各专业配有教授、副教授、高级工程师、高级实验师等为学科带头人，专业师资队伍达300余人，现有全日制在校学生6000余人。 学校规划用地1500亩，一期工程累计投入资金8亿元，完成教学楼、实训楼、图书馆、生活服务中心、学生公寓和教师公寓等主体建筑16万平方米。现有实训室72个，实训室总面积11485.9平米，教学、科研仪器设备资产总值21484312元，教学仪器设备生均值4732.23元，实训室工位数7986。 学校以“资源互通，教师互访，学生互换，就业互助”为框架，传承拥有二十多年办学经验的兄弟院校——广东理工学院的深厚积累，依托本科院校丰富的教育资源进行专业建设、课程建设和师资队伍建设，办学水平逐年提高，与广东理工学院深度融合，效果显著。 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设*现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，是职业教育、高等教育加快推进教育现代化战略部署的关键时期，也是学校贯彻新发展理念，开启高质量、内涵式发展新征程的关键五年。“十四五”期间，学院建设总体目标为：专业布局更加合理，在校生达到12000人，校园建设进一步完善，教学质量大幅度提升，管理进一步规范，校园文化更加活跃，与社会经济关系更为密切。
