陕西高考分数线

陕西高考多少分可以上长春师范高等专科学校 排名多少能上?附历

据最新长春师范高等专科学校招生网和陕西招生考试院公布的录取数据,陕西高考的考生需要成绩在319分左右,位次排名需要在79930名左右,才可以考上长春师范高等专科学校,不过每年长春师范高等专科学校在陕西招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、陕西高考多少分可以上长春师范高等专科学校

1、陕西高考2022年考生上长春师范高等专科学校的文科最低分需要353分,录取最低位次为67123名;

2、陕西高考2021年考生上长春师范高等专科学校的文科最低分需要319分,录取最低位次为73814名;

3、陕西高考2020年考生上长春师范高等专科学校的文科最低分需要319分,录取最低位次为79930名;

二、长春师范高等专科学校在陕西的近三年的排名多少可以上

1、2022年长春师范高等专科学校在陕西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 陕西 文科 专科 353 67123 省政府

2、2021年长春师范高等专科学校在陕西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 陕西 文科 专科 319 73814 省政府

3、2020年长春师范高等专科学校在陕西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 陕西 文科 专科 319 79930 省政府

哪些公办二本分数低适合报

学校名称2022最低分批次
岭南师范学院464二本
河北环境工程学院458二本
哈尔滨金融学院457二本
荆楚理工学院455二本
长春工程学院454二本
四川旅游学院450二本
桂林旅游学院448二本
潍坊医学院447二本
赣南师范学院445二本
湖南文理学院445二本
长春大学414二本
吉林建筑大学410二本
赣南医学院410二本
吉林化工学院407二本
沈阳理工大学406二本
赣南师范大学406二本
红河学院406二本
福建商学院406二本
文山学院406二本
梧州学院405二本

高考350分能上哪些本科大学

录取分在350分左右的部分本科大学名单

大学录取批次录取最低分
西安财经学院行知学院本科350分
辽宁师范大学海华学院本科350分
天津大学仁爱学院本科350分
辽宁何氏医学院本科350分
河北联合大学轻工学院本科350分
北京工业大学耿丹学院本科351分
中国地质大学长城学院本科351分
大连科技学院本科351分
江西理工大学应用科学学院本科351分
电子科技大学成都学院本科352分
中国地质大学江城学院本科352分
郑州升达经贸管理学院本科352分
华东交通大学理工学院本科353分
四川外语学院重庆南方翻译学院本科354分
重庆大学城市科技学院本科354分
电子科技大学成都学院本科355分
河北工程大学科信学院本科355分
郑州大学本科355分

三、长春师范高等专科学校学校介绍

长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。 学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米,建筑面积8.8万平方米,教学设备总值3000万元;建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。2018年启动了学校的二期工程规划和建设。 2016年学校纳入高招序列以来,参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生,面向全国十八个省招收高中毕业生。学校目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育4个师范类专业,招收高中毕业生(3年制)高等专科,初中毕业生(5年制)高等专科,现有全日制在校生人数5400余人。下一步为了更好地为地方经济和社会事业发展服务,将新增早期教育、康复教育等相关专业。 学校现有在编教职员工200余人,其中专任教师187人。70%以上教师学历在研究生学历或硕士以上,其中副教授以上职称95人,省级骨干教师3人,省级专业带头人1人,市级骨干教师(含专业带头人)29人;学前教育优秀团队1个,学校教师参与编写的幼教专科教学大纲、主编的十余种教材均已由高等教育出版社出版并在全国使用。为了更好地适应学校的发展需要,按照“双师”和产教互动的原则,还聘请了由幼儿园园长及骨干幼儿教师及高校相关专业教师等组成的外聘教师40余人。 学校将以*新时期**思想为指导,以“让学生更出彩、让教师更幸福、让学校更发展、让社会更认可”为遵循,不断地推进学校的转型升格和改革发展。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,以培养“一专多能”的复合型人才为己任。积极推行校企合作、产教研紧密融合的人才培养模式;大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、科研引路、人人成才”的内涵式发展之路。实施“四全两发两突出”的育人模式,全开放办学,全开放育人,全过程管理,全要素养成;发掘潜能,发挥主动,突出能力,突出个性的育人模式,坚持以做好“四个服务”为办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持面向社会,主动适应就业市场的需求,形成规模、质量、效益、品牌同步发展的局面,成为长春市职业教育的一块“金”字招牌。学校将努力建设成为在全国具有一定影响力、长春市东北亚区域性教育中心的名牌学校。

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