陕西高考分数线

陕西高考多少分可以上临汾职业技术学院 排名多少能上?附历年分

据最新临汾职业技术学院招生网和陕西招生考试院公布的录取数据,陕西高考的考生需要成绩在283分左右,位次排名需要在146827名左右,才可以考上临汾职业技术学院,不过每年临汾职业技术学院在陕西招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、陕西高考多少分可以上临汾职业技术学院

1、陕西高考2022年考生上临汾职业技术学院的理科最低分需要318分,录取最低位次为142360名;

2、陕西高考2021年考生上临汾职业技术学院的理科最低分需要283分,录取最低位次为146827名;

3、陕西高考2020年考生上临汾职业技术学院的理科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

4、陕西高考2022年考生上临汾职业技术学院的文科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

5、陕西高考2021年考生上临汾职业技术学院的文科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

6、陕西高考2020年考生上临汾职业技术学院的文科最低分需要-分,录取最低位次为-名;

二、临汾职业技术学院在陕西的近三年的排名多少可以上

1、2022年临汾职业技术学院在陕西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 陕西 理科 专科 318 142360 省政府
2022 陕西 文科 专科 - - 省政府

2、2021年临汾职业技术学院在陕西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 陕西 理科 专科 283 146827 省政府
2021 陕西 文科 专科 - - 省政府

3、2020年临汾职业技术学院在陕西的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 陕西 理科 专科 - - 省政府
2020 陕西 文科 专科 - - 省政府

对于服从调剂的错误认知

1、是否选了服从调剂,就会直接被调剂到其他专业,很多考生总觉得填写了服从专业调剂,高校会把考生随意安排到某个专业。其实考生的这种担心是多余的。高校的录取规则、专业分配办法都已经提前在《招生章程》里公布,在实际录取过程中必须严格按照预先公布的规则执行。

专业分配无论是按照设定“专业级差”方式,还是实行“分数优先,遵循专业志愿”的原则,都会首先考虑考生填报的专业志愿。

当考生高考分数足够进入所填报专业时,就会被录取到所填报专业,服从专业调剂就没有派上用场。只有当考生所报专业全都录取额满,才会进入调剂程序。

2、服从调剂被调剂考生并不一定都是低分进档的考生。考生除了分数低被调剂外,还有可能是专业志愿填报不合理,比如考生所填报的专业都是其所在省份考生报考的热门专业,导致这些专业录取分数偏高,最后使得该考生虽然高考分数不算低,但最后也只能被调剂。

此外,个别考生没有把全部专业志愿填满,填报的专业过少也有可能导致其因无法满足所报志愿而被调剂。

报警校有哪些条件

报警校要求身体条件和身心健康,男性身高170cm以上,女性身高160cm以上。( 部分警校身高要求不同)体重、视力、无传染病等等,还有心理健康。高考分数,你高考分数必须达到你报考警校的录取线。

无犯罪记录,投档成功后,会有人打电话叫你去进行政治审核,就是要去派出所盖章通过政审,然后交到公安局审核。

三、临汾职业技术学院学校介绍

近年来,临汾职业技术学院深入贯彻**关于职业教育的重要指示,在市委、市政府的坚强领导下,坚持立德树人,深化产教融合、校企合作,推进办学模式、管理创新,培养了大批高素质技术技能人才,为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。 学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路,解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题;牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国赛一等奖,办成了过去多少年“一直想办而没有办成”的大事;举全校之力集全校之智入选省级“双高计划”建设项目,擘画升本蓝图,被列入临汾市“十四五”重点目标任务,激发起全校师生员工担当作为、争先创优的磅礴伟力;在《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》1176所高职院校排行榜中,学校位列第399名,较“十三五”初期跃升了近400名,在山西53所高职院校中攀升至第5名;学校“十三五”期间在全国职业院校教师教学能力大赛赛项得分排行榜(《高职发展智库》2021年1月)中,位列全国第28名、全省第1名,赢得社会各界广泛赞誉。 职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动制造和服务上水平的重要基础。在全面建设*现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。 作为临汾职业教育的龙头和旗舰,临汾职业技术学院是经教育部备案、山西省人民政府批准设立、临汾市人民政府举办的唯一独立设置的综合性全日制普通高职院校,是山西省“双高计划”建设单位。学校于2002年5月由原临汾卫生学校、临汾地区洪洞农业学校、临汾市农业机械化学校、临汾市工业职工中等专业学校合并组建而成,其中临汾卫生学校、洪洞农业学校创建于1958年。学校占地面积500余亩,教职工总数1391人(含附属医院747人),其中学校644人,副高以上职称220人,全日制在校生8200余人。在半个多世纪的办学历程中,学校承继国家级重点中专和两所附属医院的历史优势,与职业教育的发展共生俱进,聚集了一批德技双馨的专家和教授,积淀了丰富的办学经验,形成了独具特色的办学优势,现已发展为一所专业门类较多、办学特色鲜明的高职院校,面向全国26个省、市、自治区招生,为国家建设和山西经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。 近年来,在市委、市政府的大力支持下,学校成功实现跨越式发展,驶入高质量转型发展快车道。2018年,学校领导班子配齐,第一次党代会确立了“优质、特色、靓丽、一流”的奋斗目标,鲜明地指引出*学校发展的新方向。全体教职员工统一思想抢抓发展机遇,向着既定目标不断前进,谱写出一曲砥砺奋进的高质量发展之歌。 集优质资源 努力创建“当地离不开”的智库 一座城市的发展离不开高质量人才。临汾职业技术学院紧紧围绕人才培养的目标及工作重心,紧扣临汾产业发展需求,围绕全市装备制造、现代医药等战略新兴产业,精准培养更多实用型职业技术人才,建造起临汾产业人才的“蓄水池”,构筑起临汾职教的“新高地”。 提供人才红利服务区域发展,地方政府离不开。学校紧紧把握山西省资源型经济转型发展的战略机遇,以智能制造、康养等重点产业为切入点,创新政校企办学体制和产学合作机制,与地方政府、骨干企业紧密合作共建、共享、共育高技能人才,建成了一批高素质技术技能人才培养培训基地。先后与侯马经济开发区、山西师范大学、曲沃县医疗集团等单位签订十余项合作协议,建设博士工作站,创立秦伟三维工作室,建设高端人才培育基地,开展技术研发、技术成果转移转化、技术人才培训,为地方经济与行业发展提供技术与智力支撑。开展“千名医生进万家”义诊,落实教育扶贫计划,为吉县、大宁县职业教育培训师资,累计投入扶贫资金和消费扶贫100余万元,持续助力乡村振兴。 专业结构与产业发展契合度高,地方产业离不开。学校开设10大类35个专业,主动与产业企业合作,重点做大、做强、做优与山西产业紧密相关的7个重点专业群,毕业生留晋率达80%以上。“十三五”期间,为山西医疗卫生、智能装备制造、农产品精深加工、文旅文创、信息产业等输送技术骨干约1.5万人,毕业生就业率达92%以上,企业对毕业生满意度达96%以上。 搭建校企合作技术服务平台,地方企业离不开。学校主动承接山西省、临汾市科研项目,为中小微企业发展提供技术支撑。先后与省内外50多家企业开展深度合作,与山西省产教融合型试点企业、科技部“高端铸造国家专业化众创空间”示范企业——山西华翔集团股份有限公司共建“华翔产业学院”,建立了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"的校企双元机制。整合两所附属医院——临汾市第二人民医院、临汾市骨科医院,创建三级医院,创设康复治疗技术专业“理实一体化”教学试点班,医教协同培养医学人才。办学入企,与酒店、景区等深度融合,为临汾文旅文创产业提供人才支撑和技术服务。“十三五”期间,学校充分发挥对外技术服务中的引领作用,为地方企业开展技术服务、技术培训2万余人次,技术服务能力显著提升。 创职教特色 努力打造“业内都认同”的品牌 临汾职业技术学院始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,丰富办学内容;坚持以校企合作、服务区域经济为目标,打造办学特色,形成了特色鲜明的专业体系和较为完善的人才培养机制,实现了规模、结构、效益协调发展,致力打造省内一流特色院校。 对接地方产业体系深化专业群建设,业内认同度高。学校遵循“以群建院、跨系互动、资源整合、共建共享”的思路,按照“1+X+Y”模式,构建起“2+5+N”专业群格局,与区域经济发展互融互通互促。其中,机电一体化技术(智能制造)专业群为省级高水平建设项目,护理(康养)、现代食品加工技术、医学检验技术、新能源汽车、计算机应用技术、文旅文创等专业群为校级重点建设专业群,对接区域高端产业和产业高端,服务地方传统产业及特色产业,匹配人才供给及产业需求,为临汾乃至全省经济发展提供了强有力的技术技能人才支撑。 加强师资队伍建设提升教科研水平,业内认同度高。学校拥有省级“双师型”教师、山西省“百千万卫生人才培养工程”骨干精英人才5人,三晋英才18人,市级高层次人才208人。近年来,学校以教学能力大赛一等奖为标杆,取得国赛总量全省第一、省赛总量全省第一的优异成绩。教师荣获教学能力大赛奖36项,国赛奖9项;学生荣获各级技能大赛奖116项,国赛奖4项;“互联网+”大学生创新创业大赛获奖33项,国赛奖2项;获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;获得省级课题立项56项,2021年在山西省教育科学“十四五规划课题”、教育评价专题课题及思政课与专职辅导员专题课题中共立项22项,位居全省职业院校首位;获得发明专利15项;发表核心期刊论文、被SCI收录论文、省级论文共计600余篇,出版专著、教材50余部。教学成果在省内外20多所高职院校推广交流,形成了独具特色的“临职经验”。 发挥龙头示范作用做强职教集团,业内认同度高。学校牵头成立了“临汾职业教育集团”,汇集起政府、行业、学校企业共100多家单位,对接山西华翔、山西旺龙等区域优势企业,将专业群建设与产业发展同频共振,实现了临汾职业教育的资源共享和优势互补,促进了临汾职业教育的提质升级,引领着临汾职业教育发展的前进方向。近五年为地方院校提供师资培训和学生实训,为行业企业和社会务工人员提供专项技术培训和转岗培训服务,为乡村社区群众提供社会服务,累计3万余人次。 塑靓丽形象 努力营造“生态更美好”的校园 秉承临汾“全国花果城”的美誉,融合校园文化和职场技能展赏元素,创建花果文旅校园已成为跨界创新的一大作品。环境美与育人美相结合,学校加强文明创建工作,培育阳光学生,规范学生言行,提高学生素质,让文明成为校园最美的底色。 党建引领学校事业高质量发展,组织更有力。学校坚持立德树人,认真落实党委领导下的校长负责制,将党建工作与学校事业发展同步规划、同步提升、同步发展。先后被授予“全国脱贫攻坚先进个人”1人、全省“优秀共产党员”1人;实行“双带头人”机制,开展“一系一品”项目,形成省级高校党建创新案例1个,设置了党员先锋岗35个,一流标准化支部26个,基层党建“标准化建设”实现全覆盖。实施“党建领航、强基铸魂、先锋培育”三大工程,为建设*高水平高职学校、培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人提供坚强的组织保证。 文化育人与教育教学深度融合,氛围更浓厚。学校坚持文化育人,弘扬临汾尧文化、根祖文化、红色文化,推动华翔精益文化、生态康养

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