据最新哈尔滨远东理工学院招生网和陕西招生考试院公布的录取数据，陕西高考的考生需要成绩在348分左右，位次排名需要在126541名左右，才可以考上哈尔滨远东理工学院，不过每年哈尔滨远东理工学院在陕西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、陕西高考多少分可以上哈尔滨远东理工学院
1、陕西高考2022年考生上哈尔滨远东理工学院的理科最低分需要352分，录取最低位次为126541名;
2、陕西高考2021年考生上哈尔滨远东理工学院的理科最低分需要348分，录取最低位次为120142名;
3、陕西高考2020年考生上哈尔滨远东理工学院的理科最低分需要371分，录取最低位次为117143名;
二、哈尔滨远东理工学院在陕西的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈尔滨远东理工学院在陕西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 352 | 126541 | 省教育厅 |
2、2021年哈尔滨远东理工学院在陕西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 348 | 120142 | 省教育厅 |
3、2020年哈尔滨远东理工学院在陕西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 371 | 117143 | 省教育厅 |
填报平行志愿有什么技巧
1、合理组合院校志愿。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。
一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。
冲一冲：把有希望够得着的理想学校作为A志愿；
稳一稳：把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿；
保一保：把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿。
不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲，当然某些省份志愿有几十个上百个，少数几个乱冲也无妨。
同时各志愿间要拉开梯度，如果考生定位不准确，一味追求最理想的高校，志愿填报过高（比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度），就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。
2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。
同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。
高考志愿不服从调剂的后果
1、平行志愿模式下，如果你被A大学提档，而你填报的专业又非常热门，你的分数达不到专业的录取分数，没有填报专业服从调剂，你就会被学校退档。
退档的后果就是你在这个批次填报的其它BCD等学校都不能投档录取你了，你只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
2、由于考生填报的专业不平衡，招考办允许学校按照一定比例投档考生，一般的投档比例在1：1.1--1.2之间。所以肯定会有低分考生由于专业填报过高，不能被填报的专业录取。如果这部分考生没有填报专业服从调剂，就会被学校退档。被退档的考生只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
3、避免投档后被退档的方法就是选择学校时要按照往年学校和专业的录取平均分，这是比较稳妥的一种填报方法。
三、哈尔滨远东理工学院学校介绍
哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学以来，学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型人才为育人目标，紧密围绕服务地方区域经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，致力于国际化开放办学，努力建设国内同类一流院校。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。 学校位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。 学校图书馆建筑简约典雅，馆藏资源丰富，纸质图书88万余册，电子图书55.3万种，纸质报刊265种，电子期刊123万种。已形成纸质资源与电子数字资源相结合、现实馆藏与虚拟馆藏相结合的文献保障体系。 学校体育场馆设施齐全，建有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健美操馆、足球馆、瑜伽馆、射箭馆、健身房等设施，充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。 学在远东 积极发展“互联网+教育”“信息化+教育”，塑造智慧教育教学新形态，推进现代信息技术与教学深度融合，积极推广问题式、项目式、案例式、探究式、线上线下混合式教学和翻转课堂、合作课堂、虚拟教学等新型教学方式方法，充分激发学生潜能和积极性，提高学习成效。 开设研讨式智慧教室，大力开展研讨式、讨论式教学，注重培养学生创造性思维，激发学生求知欲。 实行专业与行业对接，让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验，学校有12个实验教学中心及百余个实验室和实习实训基地为学生实践提供强大支持。 乐在远东 学校始终将校园文化建设作为思想政治教育的重要组成部分，坚持以校园科技文化艺术节、公寓文化节、社团文化节、体育文化节、合唱展演等品牌活动为载体，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 学校现有大学生艺术团、Qing音乐社、清韵文学社、国韵相声社、FE街舞社等70个各类文体社团，既丰富了校园文化生活，又为文体爱好者提供了交流和学习的平台。 近三年我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖256人次。 在2019年全国啦啦操联赛（长沙站）比赛获学校俱乐部青年丙组集体花球、集体自由舞蹈两项冠军。 获黑龙江省高等学校第二届校歌国歌大赛一等奖。 学校积极组织开展暑期“三下乡”、“五元两日”生存体验、志愿服务等社会实践活动，丰富多彩的校园文化生活全面服务学生成长成才。荣获2020年黑龙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀单位”荣誉称号。 奖在远东 在校学生享受“奖、贷、勤、助、补”等各项国家资助政策，我校建立了以助学贷款为主要渠道、勤工助学为主要途径、奖助学金为激励方式、困难补助为辅助措施的多元家庭经济困难学生资助帮扶体系。 学生在校期间可参评国家奖学金（8000元／年），国家励志奖学金（5000元／年）及学校奖学金；家庭经济困难学生可享受国家助学金、国家助学贷款政策。 学校设有学生资助管理中心，每月安排一定数量校内勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供帮助。还设有鼓励、引导学生全面发展的各类集体和个人奖项 近三年，共有1566人次获得学校奖学金，发放奖学金64.36万元；27人次获得国家奖学金，666人次获国家励志奖学金，6004人次获国家助学金；1495名家庭经济困难学生通过“绿色通道”入学，共为3000多名学生办理国家助学贷款；为1545人次提供勤工助学岗位，共发放勤工助学岗位工资41.34万元。 赛在远东 学校坚持以提高学生的专业能力为目标，以学科竞赛、课外科技创新活动、技能竞赛为载体，采取多种有效措施，不断强化学生创新精神与实践能力培养。 近三年，学生获得各类专业证书1300余次；开展全校性技能大赛64次，参与学生近3000人次，获得奖项112项；学生参加全国大学英语竞赛、东北三省数学建模联赛、全国市场营销大赛等各类竞赛获奖146项。 目前我校已连续承办八届“TRCC全国机器人创意设计大赛”，并取得丰硕成果。 成才在远东 为着力提升人才培养质量和就业质量，学校秉承“坚持以学生为本，为了每一个学生终生发展”的核心理念，将考研工作作为促进学风建设、提高学生就业竞争力、满足学生个性化学习需要的强有力抓手，通过举办考研辅导小班课等方式，为考研学子打造个性化辅导方案，助力备考学生“百米冲刺”。 除举办辅导小班课、为考研学子制订相应奖励措施之外，学校还专门在图书馆设置了考研自习专区，并延长开放时间至每日24:00，为同学们营造良好的考研学习环境和氛围。 学校始终坚持贯彻落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观，为考研学子助力，引导学生考研升学深造，是提升应用型人才培养质量和水平的重要途径之一。 学校以产学结合、产教融合、校企合作为途径，以提升学生职业素养和就业创业能力为根本，全力保障毕业生充分就业，毕业生就业率与就业质量连年提升。 学校成立双创学院，设置大学生职业生涯规划与就业指导中心，按要求配齐就业服务人员及就业创业教师；构建了就业指导与双创教育“三全四融”教学实训育人体系，启动了“政校企”协同育人的“1332”就业创业实践工程，建设就业创业活动与实践园区，培养了学生的创新意识，启迪了创造思维，不断涌现优秀的创新创业项目，从而提升了学生创新创业实践水平。 开放远东 学校坚持开放办学，不断拓宽国际合作与交流渠道，学校是教育部中俄经济类大学联盟成员，已先后与俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、新西兰、泰国等8个国家的45所高校和机构建立了校际合作关系，互派专家学者进行学术交流，开展教育和科研合作，构筑国内外资源共享、优势互补的合作框架，努力打造鲜明的国际化办学特色，致力于培养具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。 实现教师互聘、学生互派，实施了 “学分互换”、“本科双证书”、“本硕连读”等项目。 为增进学生对多元文化的理解，促进国际化人才的培养，学校每年举办海外夏、冬令营,欧美短期游学等多国别多类型的国际交流项目。 （更新于2021年6月）
