首先统计了2023年陕西和其他省份的高考人数、本科招生人数和一本招生人数。
总体而言,陕西普通考生考上本科的压力较小。
2023年,陕西参加高考统考人数252079人,其中本科招生144485人,约占考生人数的57%,一本招生70563人,约28%,计划还不包括体育、艺术类考生及其他招生项目。
相邻的河南省,参加高考人数达894859人,本科招生419371人,约占考试人数的47%,一本招生149851人,约占17%。山东省参加夏季高考统一考试的有668601人,本科招生250628人,约为37%,一本招生(特殊类型招生)125414人,约19%。
湖北省参加高考有50.1万人,本科招生178392人,约占36%,一本(本科特殊招生)招生76544人,约15%。2023年,湖南省共47.77万人参加高考,本科上线226864人,约占考生的47%,一本上线人数131205人,约27%。
相比之下,陕西学生能考上本科、一本的比率都是较高的。
其次,我也统计了陕西省和其他几个省份的985、211院校数量,以及2023年它们分别在本省投放的招生名额。
根据统计,陕西考生在获得优质教育资源方面也有一定的优势。陕西省内,有3所985高校,5所211高校,2023年,本科一批招生计划总共有7453人,约占参加高考人数的3%。
河南省内,只有一所211高校,本科一批招生3335人,约占0.4%。山东有4所985高校,一所211院校,普通类常规批招生5514人,约占考试人数的0.8%。
湖北省具有2所985大学,211大学5所,普通类招生8792人,约占考试人数的1.8%。湖南省的情况则为:3所985大学,1所211院校,本科批(普通)招生3167人,约占0.7%。
无论是在相邻或是相近的省份当中,陕西学生考上顶尖学府的比率都在较高的水平。
02 选择大学陕西家长看中什么?
同时,我们发现,近年来的志愿填报过程中,稳定、就业保障是陕西家长和考生聚焦的因素。
如公安类院校,由于背靠机关,毕业分配工作,因而在近年来受到青睐。中国人民公安大学2020年在陕最低位次要求是11272名,2021年为6574名,2022年到了4458名,相比2020年,2022年录取学生的排名提高了6000余名。郑州警察学院2020年最低位次20304名,2021年为14911名,2022年为13211名,位次同样在不断提高。这明显反映出考生报考趋向。
又如财经类、外语外贸类院校,由于外部环境、经济压力的变化,报考人数有明显的下降。反映在各院校招生时所要求的最低位次上:对外经济贸易大学2020-2022年理科最低位次分别是1188、1338、5019;中央财经大学则为1449、2598、3254;西安外国语大学分别为57556、49437、61456,都有相应的上涨。由于报考学生的减少,录取位次也就相应地降低。文科方面,由于文科专业选择和就业方向比较有限,近年报考情况呈比较稳定的态势。但并不能因此在整体上否认报考人数的下降。
同时,对一些优秀的考生而言,求稳似乎也成为了比较普遍的追求。西安交通大学的工科试验班,近几年受到考生的欢迎。其2020-2022年的招生最低位次分别是1019、936、845,每年都有上升。有明显的变化的还有西北工业大学的航空航天类专业,其中的陈士橹飞天班,报名人数明显上涨,其最低位次要求从2020年的2356、到2021年的1313,再上升到2022年的1114,上升了1000名之多。
在优质教育资源分布比较稳定的情况下,这种情况从侧面说明,相比于更顶尖的名校和更优质的资源,陕西头部的考生越来越愿意选择一个机会、资源更为充分,竞争相对较弱的环境。
从今年陕西高考的情况来看,相比其他省份,陕西整体的高考竞争压力较小,更有机会获得比较理想的高等教育资源。但同时,伴随社会经济发展进入新的阶段,就业压力的增大,许多考生及其家长在选择高校和专业的时都保持了比较谨慎的态度。
2023年的另一个新变化是高考改革。2022年,陕西省宣布高考综合改革全面启动,2025年整体实施。同年,陕西也正式采用统编版新教材。
身处其中的高一学生和家长已经历了改革的第一年。实行高考改革,旨在打破原本固定的语、数、英、文综、理综的考试设置,倡导学生根据自身能力、兴趣,选择“3+1+2”的科目组合进行备考。即学生需要参加语、数、外三门考试,再在历史、物理2门科目中选择1门作为首选考试科目,最后在化学、生物、思政、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。
而教材和课程改革,则大幅增加了课程内容知识性、专业性,引入大单元、问题导向的教学模式,倡导培养学生的思辨能力和自主探究能力。改革作为一个循序渐进、逐步深化的过程,其效果尚待时间的考验。
归根结底,教育、高考的目的是为了让孩子能够在自我觉察的基础上,根据自身的兴趣、能力,理性选择自己的发展道路。希望无论是家长、学生,都能保持乐观冷静的态度,专注自身素养的全面提升。
