理科状元许东
我是“学霸” 做啥像啥
分数：557分(语文：123分， 数学：149分， 外语：138分， 化学：147分)
毕业学校：上海中学
报考学校：北京大学 数学专业
许东是个“学霸”，在上海中学，他的成绩始终稳定在年级前十名。2015年高考，许东获得了557分的好成绩，数学更是考出了149分的高分。更为难能可贵的是，学习并不是许东生活的全部。课堂外，他还是日语小说翻译、计算机编程极客、炫酷的架子鼓手……“不管学什么，只要有兴趣，就能学得很好。”这是许东做啥像啥的诀窍。
新华书店里泡大的“学霸”
“他的眼睛，会跟老师对话。”提及许东，班主任王荷这样描述。不管是语文、数学这样的主科课，还是生物、化学副科课，课堂上的许东都倾注了百分之百的专注度，遇到不懂的问题，他都会在第一时间跳出来跟老师“争论”。
王荷执教英语，许多英语阅读中的选择题，大部分学生在了解答案后就直接背下来，许东常常追究其解答的思路。作为班级的学习委员，在他的带领下，整个班级都养成了刨根问底的氛围。
从不玩题海战术、打疲劳战。许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉，才能保证白天课堂上集中精力听讲。“别的学生周末埋头于题海之中，而他常常是周五放学就能把作业写好。”许东的高效率，给不少任课教师留下极其深刻的印象。
许东的母亲伍女士告诉记者，夫妻俩年轻时忙于工作，许东的周末和假期常常就在新华书店里度过。“早晨把他送到书店里，我们下班再去接他。在书店里，许东自由地游览各类书籍，也在心里埋下了许多兴趣的种子。”
从小学开始，许东在数学上表现出了天赋。“课堂上，我就把老师讲解的知识点都消化掉。回家再把书上的例题仔细看看，基础知识就很扎实了。”初中时，许东就曾获得上海市数学新知杯、化学天源杯竞赛一等奖；高中期间，他还获得全国高中数学联合竞赛上海赛区一等奖。因为喜欢，从高一开始，许东开始研读大学数学分析的书籍，“自己琢磨，遇到不会的问题就跟班级里数学较好的同学们探讨，从他们身上我学到了很多。”
6月9日，许东参加了北京大学2015年“博雅人才培养计划”面试。与北大数学系教授愉快交谈15分钟后，教授留下一句话：“你的想法真好。”获得认可让许东兴奋不已，“北大数学系，这是我梦寐已久的啊！”这次考试，北京大学给予许东降至一本线录取的优惠政策。
3年翻译50多万字的日语小说
王荷说，“他是个性格非常活泼开朗的男生，像个小话痨。”
喜欢看动漫、喜欢打游戏，为了能够看懂日本动漫里的对话，许东从初中开始自学日语。母亲给许东买来一套日语教材，他就跟读教材附带的碟片一点点练习。初中结束时，许东考过了日语二级。高一结束后，许东考过了日语一级。随后，他还加入了网络上火爆的“翻译组”，高中3年时间里，他一共翻译了50多万字的日语小说。
许东还喜欢计算机编程，利用业余时间自学各类编程语言。课外时间里，许东在网络上找到许多志同道合的小伙伴，一起开发了许多网络游戏。“我们把这些小游戏放在网络上免费开放给玩家，不少人还给我们提出修改意见，在这样的过程中，编程的能力就会得到提高。”这样许东非常开心。
不仅如此，为了培养艺术修养，许东还从初中开始学习架子鼓。即便高中学业紧张的时候，也几乎没有放弃。做题累了就敲上一个小时，既是休息也能修身养性。
从一所浦东的普通公办学校考入上海中学，起初许东也承担了不少压力，但却从未放弃这些业余爱好。“刚升入高一，我找许东谈话，希望他能将全部的精力放在学业上。没想到他着急得快哭出来了，向我保证不会影响学业，他觉得高中生活应该是丰富多彩的。” 第一个学期结束后，许东就考得全年级第一名，也给母亲和班主任吃下了一颗定心丸。至今回忆起这段谈话，伍女士觉得异常感慨：“学习不能太‘功利’，要让孩子在快乐中学习成长。”
文科状元刘逸冲文科状元刘逸冲
从典型理科男转型文科“学霸”
高考成绩：526分(语文112分、数学147分、英语140分、政治127分)
毕业学校：复旦附中
报考大学：清华大学法学专业、香港大学社会科学专业
请刘逸冲传授高分秘诀和心得，他的回答很朴实??“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说，此外，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读报纸和时政类APP。
“对教材的熟悉程度，他比我还厉害，但他绝不是那种死背书的孩子。”班主任阎俊告诉记者，刘逸冲对一个概念原理能形成自己的逻辑结构，不囿于教材观点。他对教材有不同的看法时，也乐于与老师和同学们分享和讨论，极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。
从科创班班长到政治班班长
在阎俊眼中，刘逸冲是个有理想、有抱负的孩子，从他的戏剧性选科经历就可见一斑。高一和高二两年，刘逸冲都是学校科技创新班的班长，是典型的“理科男”，在高一时，他还获得了全国信息学奥林匹克联赛一等奖。可在文理分班时，他却做出了令所有人大跌眼镜的选择??政治班。
“连我都觉得不可思议，因为科创班的学生极少选文科。而且他理科成绩优异，还获得过奥赛奖项，在未来的高考中肯定有优势。选择文科就等于放弃了优势，一切重头开始。”阎俊说，她曾劝刘逸冲要慎重考虑，但最终小伙子说服了老师。阎俊清楚地记得，刘逸冲说自己喜欢哲学和政治，也谈到了他的理想??希望未来从事社会科学研究。
“我被他的理想和抱负打动，他很清楚自己未来想成为什么样的人，然后再选科，最后参考高考，这在高中生中是不多见的。”阎俊说，很多人选科的出发点就是为了高考考一个好分数，如果按照这个思路，刘逸冲理当选择理科。但他最终抱着研究的心态选择了文科，选择了一项更具挑战的学习。“应该说，他的心态非常好，对理想的追求很纯净，这是一个高中生最难能可贵的地方。”
为何选择文科，刘逸冲的解释是，高中给他打开了另一扇窗，眼界更开阔了。再加上自己已拥有了一定的理科功底，但文科尚缺乏分析和阅读能力，“选文科对将来社会科学学习会有更大的帮助，这是一项挑战，也是提高自己的机遇。”刘逸冲说。进入文科班后，刘逸冲的成绩已基本维持在班级前两名。
热衷社会调研，志愿服务每周不落
谈及此次的高考成绩，刘逸冲说，其实，自己是“非典型高分考生”，“我的高中生活并非只有刷题和分数，而是非常丰富多彩的。”刘逸冲说，他热衷于社会调查，高二时，他和同学一起做的课题《想一想手摇爆米花??城市的记忆》，获得了中国大智汇创新挑战研究赛全国一等奖。
“我们采访了多位爆米花手艺人，从联系采访到尝试拍摄纪录片，整个过程历时半年，了解了课题研究的大致流程。”刘逸冲说，当时由于快过年了，联系不到手艺人，最终，他在小年夜赶到南汇，在一个下雨天采访了一位手艺人。通过调查了解了传统手艺者的生存现状，心生敬意。此外，他还和同学一起前往江苏海安调查龙舞的历史文化现状。
不仅如此，刘逸冲还热衷环保，是学校根与芽社团的团长，倡议举行“零电梯周”活动，征集到学校三分之二学生的签名。
“他是非常有社会责任感的学生。”阎俊说，他的调查关注街边的爆米花生意人的生活和生存状态，关心社会发展的状况。尤其是在密云志愿者服务队中，他的表现也十分突出。
在高二一年，他坚持每周前往虹口区密云学校，陪伴特殊孩子折纸，画画，唱歌和游戏。“尽管课业任务紧张，但每周的志愿服务，我从未缺席过。”刘逸冲说，既然是志愿服务就应该尽力，他有能力和时间应该为孩子们做一点事，“他们比有的学习更重要。”
“在高三阶段，尽管学业紧张，但作为班长，他还精心组织和策划了春秋游活动，基本上把每一周的班会课都充分利用起来。”阎俊说，他就是这样一个非常热心、组织能力强的学生。
