社会实践报告

高二学生社会实践调查报告和心得体会活动(一)

今年,白下区综合社会实践基地、南京市行知实验中学牌楼校区在各级领导的关心、支持下重新启动、重新开营了!我校高二学生作为第一届成员进驻基地。

一周的课程安排丰富多彩:有亲力亲为的劳动篇(打扫宿舍卫生、整理床铺等)、生活篇(动手包饺子、野炊等),有接受不同知识教育的科技篇(参观天文台)、农业篇(走访农家、认识蔬菜品种特征)、安全知识篇(消防知识讲座)、生态篇(参观中山植物园)、心理篇(青春期讲座)等,还有学生的文体活动(话剧表演、篮球比赛、看电影、唱歌等),学生在活动中增强了团队意识,增强了班级的凝聚力,收获很大。

这次社会实践活动试运营,意义重大。

一、全力以赴,齐抓共管

300名学生的吃、住、行,每个环节都不能疏忽。我们在很短的时间内,做好了一切准备工作。活动方案、课程设置、住宿学生名单、人员安排等,组织学生有序地领取和归还生活用品、联系外出活动车辆和地点、知识讲座等。

学生的全程管理,组织工作尤其重要。我们结合学生实际,开展了篮球比赛、话剧评比、歌咏活动等,从班主任到配班老师,从行政人员到体育老师,没有一个不是全身心付出,在学生休息后,我们还要不断巡视,不断观察学生情况,对偶发事件及时处理。

许多老师克服自身困难,全力以赴的做好这项工作。回来后,个个又黑又瘦,但没有一个人有怨言,又投入到下一轮工作中去。他们为社会实践基地的试运营做出了应有的贡献。

二、互帮互助,积极进取

学会生活,学会合作,是学生的必修课。这次社会实践活动给学生上了这一课。10人一间宿舍,10人一起吃饭,许多事要大家来做:有人打水,有人扫地,有人倒垃圾;有人打饭,有人端菜,有人收拾桌子……这些,都需要学生的互助和合作。同学们在活动过程中感触很深。

遇到困难需要大家共同解决。要贴窗户纸,同学们一起动手;要搬物品,同学们积极参与;要把食堂临时调整为会场,同学们不怕麻烦;同学们还主动协助老师打扫宿舍,帮老思而学水,给老师让座等,每一个学生都是那样可爱。

同学们在活动过程中还增强了进取意识。篮球比赛时啦啦队的热情,话剧表演时同学们的专注,卫生检查时干部们的认真,听到表扬时情绪的高涨,班级得当荣誉时大家的疯狂……可以说,在基地的每一个内容、每一项活动都是对学生的锻炼和提高,都应该激发起学生的进取心和荣誉感,也都能成为同学们能力拓展的空间。

我们应该为学生创造条件,让他们展现各种风采,给他们展示亮点的机会,让他们的能力得到释放,老师和学生进一步接进,从而更好地起到教育的作用,促进学生全面发展。

闭营式结束后,各班学生在基地的合影,形成了又一个小高潮。这实际上是学生对这次集体活动的依念,其意义也就不言而喻了。

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