中国共产党只有坚持理论自信，道路自信，才能给中国人民和全世界的人类带来更大的福祉。以下是小编带来的坚守信仰信念增强规矩意识心得体会，希望对你有帮助。
坚守信仰信念增强规矩意识心得体会(一)
5月25日下午，西关社区召开两学一做“坚守信仰信念增强规矩意识”学习教育活动，社区30多名党员参加了今天的会议，特邀市委党校杨娟珍老师主讲，社区党委书记成宝琴主持。
杨老师讲的主要内容有：一是中国共产党的历史与现实。最适合中国发展的道路，中国共产党只有坚持理论自信，道路自信，才能给中国人民和全世界的人类带来更大的福祉。办好中国的事情关键在党。现实挑战，政治多极化、经济全球化、信息网络化，影响经济领域中发展的危机，安全领域中的安全难题，国际领域中的国际压力，西化、分化、弱化势力和3股势力。凝聚共识，我们取得的成绩越大，人民赞扬我们的声音越多，我们越要清醒认识党的历史和现实。二、党章的基本内容。党章的政治功能，组织管理功能和调节功能。党章是治党管党的总章程。党的性质是一个核心、两个先锋队和三个代表，党的指导思想为马列主义毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观。党的基本路线为一个中心，两个基本点。党要切实加强政治建设、经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设、党的建设。党的建设为坚持基本路线，坚持解放思想，实事求是、与时俱进、求真务实。坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制。党员的起码条件有年龄和身份要求，政治思想要求，组织纪律要求，交纳党费的要求。党员是先锋战士，党员要全心全意为人民服务，党员不得谋求任何私利和特权。党员的8项义务和8项权利。党员干部的选拔标准是，德才兼备，以德为先。三是学党章
、明标准、做合格党员。党员要做好自己，明确的基本规范，明白标尺是什么。党员标准有党章标准一至四条，时代标准为的系列讲话精神，具体标准为结合各个行业特点的标准。什么是合格党员?党员要做到四讲四有，讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲奉献有作为，讲道德有品行。最后杨老师从五个方面阐述做合格党员的要求，1、加强学习提高党性修养。2、牢记党员标准不忘党员角色。3、严守行为规范遵守党纪国法。4、发扬优良作风，永葆政治本色。5、提升道德品行时刻以身作则。通过今天的学习，与会党员纷纷表示，“两学一做”，学是基础，做是关键。在生活、工作当中，要身先士卒，立行立改。“不以恶小而为之不以善小而不为。”做一个合格的居民，做一个称职的员工，做一个孝顺的子女，做一位慈爱的长辈，做一个乐善好施、见义勇为的人，做道德正能量的传播者、引领者、宣传者。
坚守信仰信念增强规矩意识心得体会(二)
5月25日下午，西?社?召???一做“?守信仰信念增??矩意?”??教育活?，社?30多名???加了今天的??，特邀市委?校?娟珍老?主?，社??委??成?琴主持。
?老??的主要内容有：一是中?共??的?史???。最适合中??展的道路，中?共???有?持理?自信，道路自信，才能?中?人民和全世界的人???更大的福祉。?好中?的事情??在?。??挑?，政治多?化、??全球化、信息??化，影????域中?展的危
?，安全?域中的安全??，???域中的???力，西化、分化、弱化?力和3股?力。凝聚共?，我?取得的成?越大，人民??我?的?音越多，我?越要清醒???的?史和??。二、?章的基本内容。?章的政治功能，??管理功能和??功能。?章是治?管?的?章程。?的性?是一?核心、??先??和三?代表，?的指?思想??列主?毛??思想、?小平理?，三?代表重要思想和科??展?。?的基本路??一?中心，??基本?。?要切?加?政治建?、??建?、社?建?、文化建?、生态文明建?、?的建?。?的建???持基本路?，?持解放思想，?事求是、??俱?、求真??。?持全心全意?人民服?，?持民主集中制。??的起??件有年?和身份要求，政治思想要求，???律要求，交???的要求。??是先??士，??要全心全意?人民服?，??不得?求任何私利和特?。??的8???和8??利。???部的?拔标?是，德才兼?，以德?先。三是??章、明标?、做合格??。??要做好自己，明确的基本??，明白标尺是什麽。??标?有?章标?一至四?，?代标??????的系列??精神，具?标???合各?行?特?的标?。什麽是合格?????要做到四?四有，?政治有信念，??矩有?律，?奉?有作?，?道德有品行。最後?老??五?方面?述做合格??的要求，1、加???提高?性修?。2、牢???标?不忘??角色。3、?守行???遵守???法。4、???良作?，永葆政治本色。5、提升道德品行?刻以身作?。通?今天的??，??????表示，“??一做”，?是基?，做是??。在生活、工作?中，要身先士卒，立行立改。“不以?小而?之不以善小而不?。”做一?合格的居民，做一???的?工，做一?孝?的子女，做一位慈?的??，做一??善好施、??勇?的人，做道德正能量的?播者、引?者、宣?者。
