综合手抄报

寒假计划时间表手抄报版面设计图大全

 孩子们期待的寒假又来啦!不过,即使是放寒假,家长也不要让孩子们光顾着玩耍,假期复习也很重要哦!为大家分享了寒假计划的手抄报,一起来看看吧!

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一年级寒假安排表

一、每天写两篇寒假作业,完成老师的作业。

二、每天写一篇字贴,练练自己的铅笔字。

三、每天看一小时书,提高自己的知识量。

四、每天继续做一篇口算,提高准确率,改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写日志,提高写作水平。

六、每天玩半小时益智游戏,劳逸结合。

七、每天继续练琴,自己作作小曲子。

八、每天坚持听说英语,提高英语口语表达能力。

九、每天画幅小漫画,写些自己的心里话。

二年级寒假安排表

一、 早晨7:50起床。

二、7:50---8:00洗漱。

三、8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。

四、8:40---9:20做读书摘记至少两篇。

五、9:30---9:50完成数学报纸至少两面。

六、10:00---10:30预习下册教科书。

七、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词,至少两个单元。看英语故事视频,练习口语。

八、11:00---11:25吃午饭。

九、11:30---12:20看课外书。

十、12:30---13:00读熟古诗。

十一、13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。

十二、14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。

十三、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。

十四、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。

十五、17:20---17:50吃晚饭。

十六、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

十七、19:20---8:10洗漱。

十八、8:10---10:00看电视。

十九、10:00睡觉。

三年级寒假安排表

一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

三、中午适当午休

四、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

五、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间。

六、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

八、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

九、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

十、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

十一、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

十二、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

十三、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

十四、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

超实用寒假学习攻略

1. 把寒假作业分量分时间做好计划

有些孩子一放假就忙着赶作业,一个假期的作业就这样被他们一周写完了,没有了作业的压力,他们接下来会干什么呢?当然是各种疯玩,而且是不分昼夜地一直玩到开学。这样做的结果是:由于长时间脱离学习状态,在开学的时候心还没被收回来,接着就会出现注意力不集中,厌学等各种问题,慢慢地和别的孩子的差距越拉越大……

给家长的建议:帮孩子把作业进行分量分时间做好计划,让孩子每天都抽出一定时间来学习,在整个寒假期间始终处于学习状态,这样才不至于让孩子在开学的时候还玩得意犹未尽,久久不能进入学习状态。

2. 平均分配各科学习时间

有的孩子只喜欢学自己擅长的学科,对于自己的弱项置之不理,这样做优势学科未必能提高,但是弱势学科会越来越弱。为何不利用寒假这个契机来查漏补缺,提升自己的弱势学科呢?

给家长的建议:合理分配孩子各个学科的学习时间,对优势学科不断巩固之外,家长可以帮孩子补习一下弱势学科,培养对弱势学科的兴趣。优势学科可以多做一些提高练习,弱势学科多做一些基础练习,让孩子对学习越来越自信。

3.建立错题本,警惕易错点

很多学习好的孩子都有总结错题的习惯,思维定式很容易让孩子们在类似问题上重复犯错。建立错题本可以对易错点进行加深记忆,避免重复犯错。

给家长的建议:帮孩子养成建立错题本的习惯,对常见的错题及解题思路进行归纳总结。这样做可以帮助孩子整理思路,节省考试时的思考时间。

4.理解记忆很重要

将课本上的重点知识背熟是假期复习过程中重要的环节,但是要想把知识记得牢,背诵就要讲求一些方法,机械地记忆不不可取的。

给孩子的建议:英文单词的背诵:联想记忆法,同时多看,多读,多听,手,脑,口,眼并用起来提高记忆效果。

古诗词背诵:先理解意思,再背诵。只有理解了古诗词表达的现代意思,记忆才会变得更加容易。

数理化公式的背诵:在理解其推理过程的基础上,记忆效果更好。

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