小学党总支领导班子“两学一做”专题民主生活会上，班子成员逐一开展了批评与自我批评。在自我批评环节，班子成员都能把自己摆进去，也把问题摆出来，不遮不掩，深刻剖析了问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注思而学教育网。
中小学教师党员两学一做主题生活会个人对照检查材料
走进昌都市第一小学，就感受到浓浓的传承红色精神、弘扬传统文化的书香校园气息。教学楼中的图书阅读角，楼道间、教室里张贴和悬挂的名人名言、励志故事，展板上的生活小知识……
在“两学一做”学习教育中，“推进书香校园建设”是该校“两个建设”之一。为此，学校还广泛开展了教职工读书活动，每位教师1学期至少阅读2本好书，并撰写读书心得体会。创办论文集《绿芽》，调动教职工学习、研究积极性;开办绘画、舞蹈、器乐、足球队等6个兴趣小组，为学生个性发展提供空间。
“四个坚持”“四个创新”“两个建设”……昌都市第一小学以“两学一做”学习教育为契机，积极发挥党总支战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，加强思想建设和作风建设，创新活动载体，丰富学习形式，促进学校内涵发展。
学校严格执行党总支领导下的校长负责制，落实民主集中制，落实“三会一课”制度，健全校委会工作制度，完善“三重一大”议事制度，通过召开党政联席会、教代会等对涉及学校改革发展稳定的重大议题进行集体研究、集中讨论。
以“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”为主线，做到党建工作与教育教学相融合，积极引导党员教职工在教育教学中发挥示范引领作用，开展“绿芽杯”中青年教师教学技能比赛等系列活动，参与教职工中党员占比超过50%。
成立家长委员会，举行“家长开放日”，让家长参与到学校管理中来;开展“小手拉大手”活动，通过学生影响家长，共同促进“五个认同”;开展党员教职工联系处室、联系师生、联系家长“思而学教育系”活动……“思而学教育系”活动开展以来，党员联系学生超过120人次，党员联系非党员教师超过40人次，党员教师家访超过180人次。
修改完善《校级领导集体议事制度》《教职工代表大会制度》《校务公开制度》，学校内部管理更加科学化、民主化、规范化;建立《入党积极分子教学实践活动制度》，创新了发展党员机制;制定《教职工年度考核评分细则》，充分调动老师们的积极性;制定《昌都市第一小学党建经费保障制度》，为提高党建工作质量提供物质保证。
加强中青年教师培养，是该校“两个建设”的另一项建设。“传帮带”，作为久经考验的以老带新的“制胜法宝”，在市第一小学得到充分运用。经验丰富的老教师与新引进或新招录老师，结成帮扶对子，不仅在教学上帮扶新教师，还在生活上关心新教师，让新教师快速成长和适应新环境，安心踏实工作。
随着学习教育的不断深入，以办好人民满意的教育为己任的昌都市第一小学，更具文化内蕴
中小学党员两学一做主题生活会个人对照检查材料
“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。机关党员干部作为人民公仆，应争当“两学一做”表率，用党章党规指导规范工作言行，用系列讲话武装头脑、指导实践、推动工作，念好“学”“严”“干”三字经，坚持做到学而懂、学而信、学而用，把学习教育融入改革进程、融入中心任务、融入当前工作，推动汕头实现振兴发展。
一、坚持“学”字为先，做真学深学的模范
开展“两学一做”学习教育，首先必须抓好真学深学这个基础环节。党员干部要真正学深悟透，掌握核心要义，在学讲话学党章的过程中树立三个意识，做“忠诚、干净、担当”的合格党员。
树立学习意识，加强党性修养。要学习党的先进理论，坚持把系列重要讲话精神和党章党规作为理论学习的重点，结合工作需要加强相关知识和政策的学习，努力成为本职工作和分管领域的行家里手，提高处理复杂问题、领导科学发展的能力。要认真学习党的发展历程，坚定理想信念，铭记共产党人在困难面前不畏艰险、顽强奋斗、百折不挠、英勇不屈的精神，砥砺领导水平和执政能力，砥砺凝聚力和战斗力，砥砺先进性和纯洁性，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
树立公仆意识，激发进取动力。要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，自觉抵挡各种形形色色的诱惑，坚决杜绝享乐主义、官本位主义。要树立正确的职务观，清醒认识到党的干部是人民公仆，手中的权力来自人民，为党工作、为民办事是干部的“本分”，在岗位上应想着如何把工作干好、干得更出色，以干事创业的热情投入到工作中来，坚决摈弃思想涣散、不思进取的消极态度。要树立正确的能力观，在工作能力上多一些“攀比”，从比较中看到自己的短处和不足，激发不断进步的动力。
树立群众意识，促进干群关系。要认识人民群众对历史的推动作用，把群众意识、群众路线贯穿于基层具体的实际工作中，把群众满意不满意作为作决策、定目标、想问题、办事情的出发点和落脚点，真正做到亲民、爱民、敬民、为民。要从感情上接近群众，高度肯定和重视群众为贡献的力量;从工作上接近群众，真正深入基层、深入实际;从生活上接近群众，注重培养和群众的鱼水关系，以民为本，重视民生。
二、坚持“严”字当头，做严于律己的模范
党员干部投身“两学一做”学习教育，必须“严”字当头，牢固树立“万事严为先”的理念，手握戒尺、心存敬畏，敢于担当、敢抓善管，大公无私、公私分明，做守纪律讲规矩的表率。
要严格要求，坚持党性原则。讲原则是对党员干部的根本要求。在新形势下，党员干部坚持党性原则，就是要把握政治方向、坚决服从大局、切实维护团结、自觉遵守纪律。要把老老实实做人、踏踏实实做事作为修身处事的基本准则，始终把心思动在事业发展上，精力用在推动工作上，功夫下在为民解忧上，以积极的作为努力实现自身价值。始终保持朝气蓬勃、干事创业的良好精神状态，有事不避难、奋勇向前，以“逢山开路、遇河架桥”的精神和“明知山有虎、偏向虎山行”的劲头，在难题面前敢闯敢试，在矛盾面前敢抓敢管，推动各项工作取得新成绩。
要严以用权，坚持心存敬畏。严以用权关键是给权力运行划“红线”、布“雷区”，让制度成为带电的“高压线”。党员干部要敬畏制度规矩，决不越红线、不逾规矩。要心有戒尺，把手中的权力用当其时、用得其所，一身干净、为官有为。要心存敬畏，始终有平常之心、戒惧之意，淡泊名利、坦然处置，筑牢慎权慎行的防火线。要扎实履职尽责，以焦裕禄、谷文昌等先进模范为镜，发扬“老黄牛”精神，能担重任、敢涉险滩、勤于耕耘、甘于奉献，把高标准履职尽责作为基本要求。
要严明纪律，坚持挺纪在前。要把严明政治纪律和政治规矩作为第一位的要求，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，大力加强纪律建设，运用好监督执纪的“四种形态”，坚持抓早抓小、预防在先，时刻如履薄冰、如临深渊。坚守政治纪律和政治规矩的底线，把权力关进制度的笼子里、置于群众监督的阳光下，切实做到明纪律、知敬畏、存戒惧，坚决落实中央八项规定，以实际行动，推动党风政风和社会风气持续好转。
三、坚持“干”字担肩，做干事创业的模范
开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。党员干部做合格党员，重在履行党员义务，发挥带头作用，以学促做、知行合一，把开展“两学一做”学习教育落实到推动汕头振兴发展的各项工作上来。
要带头投身“创文强管”，弘扬新风正气。当前我市“创文强管”工作势如破竹，深入人心。机关党员干部要模范带头投身“创文强管”，带头践行文明创建，主动投身“创文强管”工作第一线。要当好城市文明使者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极加入创文志愿者服务队伍。要增强环境卫生意识，带头创造干净、整洁、优美的城市环境。要带头遵守交通规则，共同维护安全、有序、文明、畅通的交通环境。要带头践行社会公德，自觉在社会生活中遵守公共道德规范，带头规范言行举止，倡导社会公德、文明行为和文明礼仪。
要带头投身供给侧结构性改革，推动加快发展。省委十一届七次全会动员全省上下把经济工作的重心转到供给侧，实现经济发展向更高水平发展。当下，市委供给侧结构性改革的任务已经全面部署，贯彻新发展理念的要求十分明确，抓落实的任务之重前所未有。抓落实关键靠人。机关党员干部要扛起创新大旗，铿锵自信地踏步向前进。要结合“两学一做”活动契机，认真创新驱动发展的系列论述，联系工作实际开展大学习、大讨论，以学促行，学以致用。通过学习积累，把创新思维刻入党员思想基因，落实到决策、执行、检查各项工作中。要破除“庸、懒、散”的思想束缚，坚持解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展，发挥好共产党员的引领示范作用，汇聚起创新创业的中坚力量。
要带头提升服务效能，增创特区优势。机关党员干部要带头推进深化行政审批改革，以实际行动，打造法治化、服务型、高效、廉洁的政府，以最快的速度、最优的效率来服务企业、服务发展，推动扶持政策落地、落细、落实，努力营造法治化国际化便利化的营商环境。要积极为民营企业排忧解难，鼓励金融机构加大对民营企业的信贷支持，着力减轻企业负担，强化民营企业发展用地保障，积极帮助企业解决用工问题。要加快构建“亲”“清”型政商关系，把良好健康的政商关系作为经济社会发展的润滑剂和助推器，坚持有所为有所不为，坚持在依法依规的轨道上良性互动。
中小学教师党员两学一做主题生活会个人对照检查材料
为深化学系列重要讲话精神，进一步严肃党内政治生活，落实“三会一课”制度，湖滨小学结合“百日大提升，党员在行动”，扎实推进“两学一做”学习教育有效开展。
一是加强领导，广泛宣传，形成氛围。该校党支部充分认识开展“党员活动日”活动的重要意义，高度重视，加强领导，成立了以校党支部书记为组长的活动领导小组，并确定了每月一次的党员活动日，并结合党校实际制定了切实可行的学习计划,明确活动责任人,确保活动真正落到实处，并充分利用会议、宣传栏等各种宣传途径，提高每位党员的参与意识。
二是明确职责，严明奖惩，形成机制。为严明职责，明确党支部书记是党员活动日的第一责任人，具体抓、负总责。每个党员都从严要求加强组织观念，自觉参加组织活动，党员参加活动都作好记录，并把党员活动日开展情况纳入民主评议党员的主要内容。
三是灵活方式，紧扣主题，确保效果。活动主要采取集中学习、座谈讨论、参观交流、主题实践等相结合，因时因势，团结主旨，生动灵活，确保效果。我校多次组织党员干部与人民路街道人民路社区干部一起到社区清理周边的垃圾死角、劝导流动摊点、宣传党风廉洁等。增强群众路线教育效果。在“党员集中学习日”，我校全体党员干部多次学习了文件精神，并认真做好学习笔记。为确保学习活动取得实效，校党支部根据不同时期的形势和任务，结合我校工作实际和党员干部的学习需求，有针对性地制定“党员集中学习日”学习计划，同时要求将“党员集中学习日”与“三会一课”等有机结合，切实提升学习的自觉性和主动性，努力构建“学习型”、“服务型”基层党组织。
为保证制度落到实处，湖滨小学坚持从严要求、加强指导，将党员参加活动情况作为民主评议、评先树优的重要依据。党员集中活动日和“两学一做”学习教育的结合实施，严肃了党内组织生活，激发了党员参与学校事务的热情，极大地调动了党组织加强党员教育管理的自觉性和责任感，有利于“两学一做”学习教育的深入开展。
通过“党员活动日”活动，湖滨小学党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强;保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的理想信念进一步提高。
