思想学习

暑假日记五年级【三篇】

【篇一】暑假趣事

在漫长的暑假里,有无限的快乐。现在,由我为你讲一件暑假趣事。

一天,我呆在家里,觉得很无聊。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。

我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。

这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么事这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。

【篇二】游泳趣事

今年夏天,我去奥体中心游了我今年的第一次泳。

到了游泳池,一种我最熟悉的场面出现在我的面前:清澈的水面上浮动着五颜六色的泳帽。看见了泳池,第一反应就是一头栽进水里。顿时,一阵阵凉意向我袭来,让我清醒了许多,也有一种久违的感觉,觉得舒服、温馨。待爸爸下来,我们就游到了深水区。我们游啊游,我浮起来了,回头一看,哇塞!我真高兴,因为我比去年进步了一大截。我觉得深水区不好呼吸,就想了一个好点子:我在水里蹦来跳去,蹦上来,吸口气,钻下去,再吐出来。。。。。。我蹦累了,叫爸爸来帮我。结果爸爸却想到了一个更好的办法:爸爸把我往上用劲一抛,我见马上就要下落了,赶紧吸一大口气,便“扑通”一声钻进水下。咦,怎么痒痒的?我一看,哈哈!原来泡泡在和我捉迷藏呢!我手一抓,它就跑,我不抓,它又来跟我捣蛋,真像一个个调皮的小孩子啊!

上来后,我把这个事告诉爸爸,我们都觉得非常有意思,放声大笑,快乐的笑声传得很远很远。

【篇三】微笑生活

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

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