物理课外活动计划篇一
新的学期又开始了，为了培养学生的自学能力和钻研精神，并让他们学习些课外科技知识，进行些课外科学实验，以激发他们学习物理的热情。特作如下计划：
一、组织形式
集中活动是讨论和制定计划，落实各阶段活动的具体内容和明确要求，指导读书的方法，指导怎样观察和分析自然现象，提出一些小制作和小论文的参考课题并讨论如何去完成，解答疑难问题，进行阶段小结等等。
分散活动是学生按计划去完成各项安排的活动，如读书、观察、实验、小制作和写小论文等。
二、活动内容
1.组织阅读物理课外书籍和杂志。
2.观察分析与物理有关的自然现象，工程设施或生活现象。
3.看物理科技电影和电视。
4.搞“小制作”。
5.写小论文。
6.组织好参加中学生物理竞赛的准备工作。
一、活动目的
l.使学生提高学习兴趣，增强学好物理的信心。
2.培养自学能力。
在课外活动中，组织学生阅读一些科普读物及科学家的传略等等，还要他们写出收获体会，并相互交流。这样，就能使学生改变原来没有读书习惯和不会读书的 状况，他们逐渐地就能对物理课本进行粗读，细读和精读，逐步具备通过自学弄懂一般教材的能力。到总复习时，基本上全部内容都能由学生自己根据课本和书面指 导进行复习，完全改变了过去那种复习课当新课上的状况。
3.培养了观察、实验和认识能力。
在课外活动逐步开展中，学生们逐渐有了观察实验的兴趣和习惯能力，并且会把观察到的现象进行分析、比较、抽象和概括，揭露现象的本质，认识新的事物。
例如，有学生看到雨天汽车跑过的路上由于汽车漏油而出现一些彩色斑纹，就提出了“为什么”的问题。小组的同学们，找了几种汽油，柴油和煤油，仔细观 察，它们都没有彩色，然后将少许的油滴在用水浸湿的玻璃板上，就看到了像路上那样的彩色斑纹，再通过大家讨论，就领悟了这不过是楔形油膜使色光产生的干涉 现象。
4.提高课堂学习的质量。
我们的课外活动，起到了为学好物理课作准备和促进对所学物理知识进一步理解，消化的作用。
5.培养钻研精神和严谨的科学态度。通过参加课外活动，很多学生都有了钻研精神和严谨的科学态度。
6.增长知识，开扩了眼界，树立了为四化建设攀登科学高峰的志向。
物理课外活动计划篇二
一. 活动目的
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间有重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。引领学生个性化全面发展，
促使更多尖子学生脱颖而出，使我校的物理兴趣小组能得到不断深入发展。
二、招募组员
通过在八、九年级的学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数。
三、活动时间及地点
1.时间：活动课每月第二周八年级、第三周九年级
2.地点：物理实验室
四、活动指导老师：田华平、高铁铭、张尧、曹建松、赵佳
五、活动任务
1.以兴趣引路，形成合理的知识和能力体系。
2.学得开心，玩得开心。在实验中培养学生学习科学的兴趣，开阔学生的视野。
3.培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
4.提高学生的智力和动手能力，培养学生的探究精神。
5.丰富学生的课余生活，促进学生整体素质的提高。
六、活动要求及注意事项：
1.自愿报名，注重兴趣的培养和能力的提高。
2.积极参与各项学习活动，有秩序、有热情。
3.自觉维护科学实验室的整洁环境。
4.训练活动时时刻注意仪器的保护和学生的安全。
七、活动内容
从趣味物理实验库按学生兴趣、兼教学进度，教师统筹后挑选。
