所谓一本、二本、三本大学就是在一本批次、二本批次、三本批次招生的学校或专业。每个批次都有不同的分数线要求,只有达到分数线要求才可以填报相应批次的学校和专业。本文思而思学教育网小编为大家介绍山西师范大学是几本大学。
一、山西师范大学是几本大学
山西师范大学在山西既有第一批次招生也有第二批次招生,所以严格意义上,我们只能说山西师范大学是二本大学,如果全部在第一批次招生,我们才说山西师范大学是一本大学。
如果你不是山西考生,山西师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话,你也可以说山西师范大学是一本大学。
二、山西师范大学招生录取批次和分数线
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 470 | 514 | 23902 | 7076 |
天津市 | 本科A段 | 481 | 509 | 20528 | 4559 |
山西省 | 本一批 | 507 | 542 | 32471 | 5754 |
辽宁省 | 本科批 | 499 | 555 | 45784 | 8635 |
山东省 | 本科批 | 510 | 551 | 98833 | 18669 |
广东省 | 本科批 | 459 | 537 | 120074 | 26608 |
海南省 | 本一批 | 571 | 650 | 13431 | 2999 |
甘肃省 | 本二批 | 459 | 526 | 43159 | 6493 |
陕西省 | 本二批 | 466 | 517 | 65049 | 14937 |
云南省 | 本二批 | 509 | 552 | 45409 | 11725 |
贵州省 | 本二批 | 427 | 525 | 74265 | 14050 |
四川省 | 本二批 | 522 | 539 | 103123 | 18456 |
重庆市 | 本二批 | 507 | 538 | 49290 | 11165 |
广西壮族自治区 | 本二批 | 463 | 496 | 59130 | 14295 |
湖南省 | 本二批 | 487 | 553 | 68466 | 15512 |
湖北省 | 本二批 | 477 | 530 | 69459 | 15316 |
河南省 | 本二批 | 498 | 537 | 112391 | 21573 |
江西省 | 本二批 | 503 | 552 | 54178 | 11965 |
安徽省 | 本二批 | 488 | 546 | 85609 | 21622 |
江苏省 | 本二批 | 330 | 327 | 107904 | 26212 |
黑龙江省 | 本二批 | 451 | 500 | 45909 | 7702 |
吉林省 | 本二批 | 435 | 511 | 41748 | 6453 |
内蒙古自治区 | 本二批 | 429 | 489 | 37583 | 11522 |
山西省 | 本二批 | 470 | 525 | 56156 | 9646 |
河北省 | 本二批 | 506 | 556 | 84421 | 16076 |
三、山西师范大学简介
山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市,是培养山西省基础教育师资的重要基地。建校近60年来,学校不断上层次、上水平,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。
学校现有全日制本科生15800余人,研究生3400余人;设有24个学院,61个本科专业,17个一级硕士学位授权学科,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个山西省服务产业创新学科群,9个省及重点学科,3个省级协同创新中心,4个山西省高校人文社科重点研究基地,承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”,承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目,有6个国家级特色专业、4个省级优势专业、10个省级品牌专业,6个省级特色专业,13门省级精品课程,9个省级实验教学示范中心。
学校现有专任教师1170余名。其中,国家杰青2人,中青年科技创新领军人才1人,“*”领军人才1人,中国科学院院士特聘教授1人,中国工程院院士特聘教授1人,“*”人选特聘教授1人,“*”特聘教授9人。国家百千万人才工程人选4人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人,山西省高等学校优秀青年学术带头人29人,省级教学名师24人,山西省“*”12人,山西省青年拔尖创新人才6人,山西省学术技术带头人17人。
学校高度重视本科教学工作,始终把教学质量作为立校之本,不断深化教育教学改革,全面提高人才培养质量。开始,实施“以学生为中心”的课堂教学改革。2016年以来,又实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,着力改造现有大学课堂,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,全面加强大学生创新创业教育,积极推进信息技术与教育教学深度融合,积极探索精英人才培养模式。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提升,荣获国家级教学成果奖,就业率稳居全省高校前列,毕业生受到社会各界的广泛欢迎和认可。
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