一、洪山区小学新生报名系统
洪山区小学新生报名系统如下:http://xsbm.hedu.com.cn
二、洪山区小学新生报名系统相关新闻推荐
第一天
中国教育科学院刘灿主任为学员们带来了主题为《打造学习共同体??校长的团队学习领导力》的报告。通过参与式体验,了解如何建设学习共同体。
下午两点,全体学员体验“参与式读书会”,共读《学校如何运转》。在参与中体验,在体验中思索,思想的碰撞点燃智慧的火花。
第二天
武汉市教育科学研究院的朱长华院长以《新课堂改革的价值取向探索》为题,从新课程的热点问题、新课改革的价值取向、教育教学的应对策略等方面进行了细致的阐述,学员们受益匪浅。
下午学员们来到了武汉最美的小学??江岸区长春街小学,零距离感受不一样的校园文化。
学校分管德育工作的副校长与学员们分享“拓展多元途径、推进德育创新、践行适合德育”的学校德育特色,共同探讨交流学校德育工作的成功经验和做法。杨红校长分享了学校美育工作所取得的成绩与经验。
第三天
原湖北省教育厅副巡视员孙望安给学员们带来了《做好“小事情” 成就“大先生”??兼谈教育案例研究》。
在互动环节,孙厅长的问题引发了学员们热烈的讨论:一个新教师需要多久才能成为合格教师,多久才能成为优秀教师?学员代表陈钢、刘飞、甘金秀、程孝容和程凌波依次发表自己的看法。
下午,武昌区棋盘街小学校长罗宏文用《心存美好 生动成长》带领学员们感受了一番诗意的校园生活。
第四天
武汉大学教育科学研究院彭宇文院长带领学员深入在全国教育大会上的讲话精神,围绕提出的“九个坚持”开展专题学习。
下午,学员们来到武昌实验小学参观学习,该校 刚刚荣获“全国优秀教育工作者”称号的张基广校长利用校本培训前的时间和学员们进行了交流。
第五天
成都市石笋街小学校长张友红为学员做了一场题为《做有专业领导力的校长》的报告。张校长从“决策规划力”、“课程建设力”、“师资锻造力”、“学习提升力”四个方面阐述了校长应该具备的专业领导力。
为期五天的学习,学员们一起学习思考,一起交流碰撞,一起收获成长。
