很多家长关心台州2020年最新的小学排名，而在小学和初中这两阶段的比较而言，小学对于学校好坏的价值远远高于初中，所以选择一所好的小学尤为重要，本文小编整理了一些关于2020年台州最新的小学排名相关数据，仅供参考。
1.椒江实验小学(育才小学)
学校创办于1903年，当时校名是文化小学，1994年10月，改为现名。学校有两个校区，本区坐落在育才路，分为五个活动区；分区坐落在光明路，为阳光教育中心，实施体艺2+1工程的场所。学校获得浙江省百年名校100强学校、省文明学校、省文明单位、省先进学校、全国少先队红旗大队、全国家长学校先进单位等诸多荣誉。
学校校训是“做最好的自己”，学校"团结、勤奋、求实、创新"的校风，"敬业、爱生、严谨、求索"的教风，"尚善、好学、活泼、健康"的学风，让学校声誉鹊起。
学校特色有“经典古诗文诵读”、“儿童英语”、“同在蓝天下‘手拉手’”、“小学生成长计划”、“六道风景线”（晨读、早操、放学路队、天天唱、静校、卫生）、“家长学校”、“阳光教育”体艺2+1工程。
2.人民小学
学校创办于1903年，学校位于椒江区人民路278号，是一所省重点小学。学校有两个校区：葭沚校区和章安校区。学校本着制度与人文相结合的管理思想，凭借美丽的校园环境，舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年台州评价好的学校之一。
学校秉承“教学生6年，看学生16年，想学生今后60年”的办校思想，以“精雕细琢打造精品，千锤百炼争创一流”的态势，积极营造和谐校园、平安校园、书香校园、文化校园的校园文化，深入探索实施感恩教育，全面提高学生的文明礼仪水平和道德修养。
3.台州市学院路小学
学校创建于2011年9月，位于台州市经济开发区白云山西路261号。学校师资力量雄厚。现有省特级教师1人，省教坛新秀2人，中学高级教师5人，台州市名教师2人，区市级名教师、教坛新秀等荣誉获得者7人，区市级课堂教学比赛二等奖以上者19人。
学校倡导“绿色童年”办学理念，坚持“兼容并包，追求卓越”的工作方针，让学校成为鲜活生命成长的和谐生态园。学校校训为“与小树一起茁壮成长”，还学生以童真、童心和童趣。
学校确保常规课程，重视团队活动，开设了“超市型”校本课程。30多个校本课程，满足不同学生的个性化发展需求。教师因材施教，培养“爱笑会玩、爱学会说、爱生活会做人”健康成长的公民。
学校特色有“童话英语”、“戏剧英语”、羽毛球特色教学。学校对家长实行开放办学，开展家访、家长义工、家长学校等活动，让家长参与学校决策和管理，社会赞誉度极高。
4.台州市白云小学
学校创办于1946年，位于台州经济开发区白云山南路399号。学校先后获评全国和谐校园、先进学校、首批浙江省艺术特色学校、省标准化学校、省教科研先进集体、台州市示范小学、台州市文明单位等几十项集体荣誉，是一所环境美、校风好、学风正、质量优、设施齐的现代化窗口学校。
学校以 “文明、勤学、守纪、创新”为校训，坚持“有章有法、有声有色、有品有质”的发展方向，倡导“精心准备、精彩人生”的教育思想，确立“以人为本、质量为魂、和谐发展”的办学理念，形成“墨艺校园、棋艺校园、球艺校园、模艺校园”的鲜明特色，实现“有追求会上进、有智慧会学习、有涵养会生活、有个性会表现”的培养目标，形成了“求实、致远、勇于探索”的教风和“乐群、博学、不怕困难”的学风，为学生的精彩人生打下坚实的基础。
5.台州市实验小学
学校创建于1996年。学校是民办公助性质的小学，2005年跻身于全国先进民办学校行列。学校先后获评浙江省文明学校、省优秀民办学校、省先进家长学校、市中小学示范学校、市中小学日常行为规范达标示范学校、市教育科研先进集体、“全国最具影响力作文名校”、省现代教育技术实验学校等多项荣誉称号。
学校坚持“有了爱就有了一切”的教育理念，时时践行“教育就是培养习惯”的育人思想。学校办学特色是“三有” “四会”: 学生人人有良好的习惯,有较强的能力,有张扬的个性,简称“三有”；学生人人会吹笛子,会画国画,会打羽毛球,会健美操,简称“四会” ,把素质教育落到实处。
学校把“开发智慧潜能,提高综合素质”作为对社会真诚的承诺, 学校师资力量雄厚，培养全面发展的学生。全国,省,市各级各类比赛中,师生共有1500多人次获奖。学校为全市各中小学,杭外,省体工大队输送了一大批优秀毕业生,其中吕如羽,王宇昕,姚扬等100多位同学考上北大,清华等重点大学。
6.椒江区第二实验小学
学校创建于1994年。学校先后获得“全国雏鹰红旗大队”、“全国中小学生行为规范教育组织一等奖”、“全国青少年足球特色学校”、“全国书法教育实验学校”、“国家教师科研基金十一五规划重点课题科研单位”、“浙江省标准化学校”等荣誉上百个。
学校注重课程建设：“艺术节”、“经典诵读”、“快乐星期三”、“十佳少年竞选” “垦荒精神”主题教育活动等已形成鲜明特色。社团活动精彩纷呈，共开设了足球、武术、铜管乐等60个社团，有600多人次学生在省级以上比赛中获奖。
学校提出全校师生两大人生终极课程：阅读和运动，力求师生进入“我心光明”的人生境界。学校用“还可以更精彩”激励师生一路前行，用“遇见更好的自己”引领师生走向光明，用“以爱育爱 向美而行”引领师生完善自身，最后圆融于“让美好的故事在这里发生”……
7.海门小学
学校坚持全方位育人的理念，以一流的办学质量，赢得了社会各界和各级领导的赞。学校先后被评为省首批标准化合格学校、台州市示范性小学、市卫生先进单位、市安全文明校园、市园林式单位、区文明单位、城区一级学校、区A级信用学校等。
学校坚持“以质量求生存，以特色促发展，以科研创名校”的理念，以“一切为了学生的发展和幸福”为宗旨，秉承“思考昨天，奋斗今天，成就明天”的校训，坚定培养乐学、善思，具有良好品行的海门小学人的信念，坚持以德育，教学为中心，加强教育科学研究，注重人文素养和科学素养的和谐统一，着力于学生行为习惯的养成教育和全面素质的提高。
8.椒江区前所中心小学
学校始创于清同治年间。学校先后荣获“浙江省标准化学校”、“浙江省书法教育基地学校”、 “ 台州市行为习惯养成示范性学校”、 “台州市教育科研基地学校”、椒江区“人民满意学校”先进单位等60余项称号，学校连续三年被评为椒江区督导评估一等奖。办学绩效被台州电视台、台州日报等媒体多次报道，赢得社会各界的高度评价。
学校的办学理念是“让每个学生体验成功的快乐、让每个教师享受职业的幸福、让每个校区创建特色的品牌”；学校办学目标是“内外兼修、凝心聚力、提升品质”。
学校努力做到优质教育与特色教育相结合，设置了书法、拉丁舞、抖空竹、足球等21个社团，发展学生的兴趣与特长;学校遵循学生个性发展，实施多元评价。德育工作以“中国梦”教育为主线，以习惯养成为重点，以好习惯银行为抓手，促进每一个孩子健康、快乐成长。
