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疫情期间幼儿教师的感悟心得(精选五篇)

发布时间:2023-12-11 10:40:02 思而思学网

疫情期间幼儿园教师心得体会 篇1

虽然我们被这场突如其来的疫情困住了上学入园的步伐,但时间不止,成长不息!岭东区博爱幼儿园师生停课不停学,我园教师开园前的学习和准备工作一刻不停,幼儿的亲子教育也如火如荼的进行着。

我园多次召开视频会议,传达上级各部门的精神,园长安排部署园内各项工作,使我园的防疫工作及开园前的准备工作有序开展。线上组织教师学习。同时,做好每日疫情排查和上报;做好开园前的学习和准备。

活动开展以来,得到了家长们的支持和认可,愿孩子们度过一个快乐有意义的假期,让我们携手同行,共战疫!

疫情期间幼儿园教师心得体会 篇2

延期开学,是对每个幼儿和幼儿家庭的有效保护,也是对抗疫情的义务和责任。

然而,停课不停学,我们在行动!抗击疫情期间,康桥公学幼儿园制定了“战疫情—我行动”线上活动方案,督促幼儿在延期开学期间依然能够日就月将、健康成长!

一、科学“宅”,战疫情

新型冠状病毒疫情牵动着全国人民的心,康桥公学幼儿园也惦念着每个幼儿的身心健康。

为了防控疫情蔓延、避免接触感染,孩子们和家长朋友们不得不“宅”在家中。

但是,宅在家里不意味着与外界切断联系,不代表着没有时间观念,而是应该充分利用好这个时机,科学安排时间,锻炼孩子们养成良好的生活作息习惯、学习习惯、卫生习惯和运动习惯,引导家长朋友们和孩子彼此陪伴、建立爱的链接,从而促进孩子内在生命的成长!

同时,请各位家长朋友们严格执行日报制度,每日主动在班级群上报幼儿们的健康情况。

二、线上活动不断,保证成长质量

延期上课期间,请家长朋友们与班级老师保持联系。

2月3日前,康桥公学幼儿园的研发团队和教师团队会开发一些有趣的互动游戏和手工课程,并由各班级老师发布在微信群中或转发给各位家长朋友,既确保幼儿在假期中的学习效率和成长质量,又增强家长与孩子之间的良好亲子互动,让孩子和家长快乐宅家。

2月3日开始,我园将采取线上、线下相结合的模式,利用多种媒体平台,采取“定时间、定内容、定教师”的方式进行教学,引导幼儿在家学习。

三、家园共育,携手并进

疫情当前,孩子们无法开学,家长们无法上班,康桥幼儿园会利用掌通家园平台,指导家长带领孩子体验和感受中国优秀传统文化,进行亲子制作、亲子阅读、主题绘画等活动,支持家长朋友和孩子们共同度过一个愉快的假期。

同时,班级老师将收集孩子们的精彩作品、活动图片,用微信或者公众号再展示给孩子们,促进孩子之间的交流、学习与成长。

疫情当前,需要我们坚定信心,勇于面对;

春天不远,希望我们惜时勤勉,日日精进。

攥指成拳,合力致远,那么,这一仗的胜利必将属于我们!

疫情期间幼儿园教师心得体会 篇3

自新冠肺炎疫情发生后,我校在教育督导组的坚强领导下,周密部署,迅速落实各项防控措施,有序推进防控工作。自1月23日以来,学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线,携手共抗疫情。

按照上级安排,学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排,接到任务后,领导班子将教职工、退休教师共计57人分成9个组,每位领导班子成员负责6—7位教职工、退休教师的身体健康监测,每天准时将监测情况上报学校,学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、QQ群,关注着家长和学生体温测量,全班在班级群中上报体温和当日去向,学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

所有班主任老师遵循守土有责的原则,时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生取消外出计划,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护,并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣,管好自己及家人,及时、准确上报相关排查信息。

为帮助学生合理安排假期学习生活,班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习计划,有计划地完成假期作业,并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长,按上级要求开展自学,确保居家学习两不误。

在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

疫情期间幼儿园教师心得体会 篇4

根据“停学不停课”的精神要求,远景学院全体师生自开学以来一直积极应对网络课程授课的开展。为保证教学效果,《环境与生态》课程采用“录播+直播”的方式进行授课的基本策略:即在“学习通”搭建了在线课堂,教师录播课程上传到“学习通”,以学生自学和教师辅导、答疑为主;在出现网络卡顿等情况下采用QQ屏幕共享的方式进行直播,从而万无一失保证学生的听课效果。经过了两次课程的授课,线上授课变得相对得心应手了许多,具体一整堂的完成过程如下:

一、在正式上课前,教师会提前在“学习通”和QQ群通知大家上课时间以及签到时间。考虑到上课会出现网络拥堵的情况,教师会提前十分钟发起课堂签到并在“学习通”和QQ群中再次提醒大家。

二、学生签到完成之后,即可进入当日课程的学习。在学习过程当中,教师全程陪伴学生的学习,根据录播视频、PPT和知识点网络链接等任务点完成所需要的时间,利用学习通的“讨论”、“抢答”、“问卷”与“投票”功能卡点发起各类项目,充分实现师生的互动。在班级群聊过程中,由学生通过敲击“1”、“2”的方式予以回应教师,以达到学生全员化参与课堂。在每堂课程知识任务点完成后教师会发起章节测验,以检验学生的学习效果。

三、在当天课程结束前的十五分钟,教师会在QQ群进行屏幕共享给学生答疑,学生也可以和老师互动交流自己的想法和观点,接着完成下课的签到。

在结束了两周的课程之后,很惊喜地是学生非常配合教师的每项教学步骤,课中发起的讨论学生积极回答,章节测验全员完成,答疑过程中也非常认真地听讲。当然,在所有人秉持着战“疫”的必胜决心之时,《环境与生态》这门课程也拥有了它特殊的意义:学生懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、冠状肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境事件,每个人都拥有了从未有过的环境警觉即保护生态环境的重要性,让学生在家里线上提高生态文明意识,静待春暖花开。

疫情期间幼儿园教师心得体会 篇5

在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻,我参加了西安市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中,我很有感触。下面简单谈谈几点体会:

一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活:维护教师健康心理”和“立德树人:为了学生与用课程育人”,以及“加强心理疏导,携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会,在抗击疫情这个特殊时期,作为教师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会。我们仍然要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,及时解决学生们的问题。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的'学习兴趣。

三、孜孜不倦,积极进取。世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技:让课件飞起来”,我不禁想:怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范,德育教育要及时。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会,让学生们学会感恩,懂得到底要成为什么样的人。在这次特殊的疫情之下,学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西,比如爱国,比如责任。

(1)、单位员工疫情期间的感悟心得体会(七篇)

单位员工疫情防控心得体会 篇1疫情面前,一声令下,无数基层党组织迅速进入“战时”状态,无数共产党员紧急奔赴防控战场,在一线冲锋陷阵、攻坚克难,筑起一道道牢不可破的铜墙铁壁。在这场没有硝烟的斗争中,一个个战斗堡垒巍然屹立,一名名共产党员挺身而出,报名在前、引领在前,当好“排头兵”“主心骨”“贴心人”发挥说服力、感召力,能凝聚起强大的正能量,让鲜红的党旗在疫情防控第一线高高飘扬。当好“排头兵”,挺身而...查看更多

(2)、2022年大学生疫情防控心得体会1000字左右(六篇)

2022年疫情防控大学生心得体会一就像烈火可以煅炼真金,一场疫情让我们看到共产党人勇于担当、敢打硬仗、无所畏惧的精神风貌。正所谓最是危难显忠诚。关键时刻,初心无需多言,三个字足矣!疫情爆发时“我请战”。不做旁观者,争做真勇士。疫情爆发的第一时间,全国各地医疗系统迅速掀起请战热潮。各地医护人员积极响应,纷纷主动请缨。一时间请战书成为当时人们心中勇敢和担当的代名词。有经验丰富的专家,有入行...查看更多

(3)、疫情防控典型案例警示教育心得体会(三篇)

篇一去年刚加入党组织的我,在疫情防控期间通过网络、微信、报纸以及党支部的“三会一课”等多种方式,学习了很多领导干部因疫情防控工作开展不利而被处罚的典型案例,其中xx省xx区xxx局党组书记、局长xxx由于在疫情防控工作中履职不到位,被全区通报批评;xx省xx县、xx镇党委书记xx新履行主体责任不力,被免职并被党纪立案审查,两个案例让我印象深刻。xxx政治站位不高,责任意识不强,对疫情防控工作思想不...查看更多

(4)、如何做好疫情防控工作心得体会200字(三篇)

疫情防控心得体会200字(1)仿佛一夜之间,我们的生活就发生了改变,曾经电影里的情节现在就是我们正在经历的。大街上空无一人,所有商店关门,偶尔行走在街上的行人也捂着严实的口罩,互相不敢说一句话。引起这一切的是一种病毒,叫新冠状病毒,它传播速度极强,染上还可能致命。在疫情爆发的这段时间,我看到了很多人性的善,有些甚至都没有防护的奋战在一线的医护人员,全国各地驰援武汉的捐款捐物的人们,都让人性的光辉闪...查看更多

(5)、学生如何做好疫情防控工作心得体会(六篇)

学生疫情防控心得体会1我是一名在校大学生,疫情之际,正值春节期间,我正好闲在家。起先,我跟其他大多数人一样,其实并没有太过在意,总觉得这场灾难离自己很远,然而,疫情发展迅速超乎想象,全国患病人数不断增加。我突然意识到我应该做点什么,所以立刻响应了政府的号召,成为一名防控疫情的志愿者。在本次疫情期间,很荣幸能够作为志愿者为抗击疫情贡献自己的一份力量,为家乡的防疫工作贡献自己的一份力量。志愿工作主要是...查看更多

(6)、大学生一堂疫情防控思政课心得体会(三篇)

篇一由教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”准时在线上播出。我省109所高校的83.4万名大学生在线收看。据悉,本次思政大课特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军4位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容,解读...查看更多

(7)、疫情期间幼儿教师的感悟心得(五篇)

疫情期间幼儿园心得体会 篇1在新冠肺炎肆虐时期,为抗击疫情,金屯镇中心幼儿园老师们站好教育岗,为孩子们开启了生动有趣的网络教学课。一部手机,自家梳妆台前、一节酝酿好的课程,按下自拍键,近日金屯镇中心幼儿园的老师们格外忙碌,各自在家,录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工游戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点,老师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创建的“爱上学”平台上。孩子可自由根据自己...查看更多

(8)、二年级疫情期间的感悟心得简短(三篇)

疫情期间的感悟心得100字“我是一名医生,面对疫情,救治病人是我的职责;我是一名共产党员,面对困难,挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来,清河县人民医院198人响应号召,主动请战。在他们的“请战”申请中,总少不了“我是党员”这一坚定理由。有着近20年党龄的张春营更是身先士卒,舍弃春节期间与家人的团聚,投入到发热门诊的忙碌工作中。2020年的春节,似乎注定就是那样的不...查看更多

(9)、小学三年级疫情期间的感悟心得(三篇)

疫情期间的感悟心得1篇我看到了一组医务人员摘下口罩的照片,由于长时间佩戴医用装备,经历了连续多日超负荷工作,很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人,自我穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染,女护士剪掉美丽的长发,剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血,着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态,挡不住医者之美;坚毅的目光,依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士...查看更多

(10)、大学生疫情期间的感悟心得1500字(五篇)

大学生疫情期间心得体会今天家乡派出的第二批驰援武汉的医疗队踏上征程,其中包含了母亲医院呼吸与危重症医学科的同事。而同样在26日下午,来自天津医科大学的25名医务人员奔赴前线,与湖北人民共同抗击这次新型冠状病毒肺炎疫情。在众多消息截图中,“我请战”“我报名”让人泪目。作为医务人员,在危机时刻,你们挺身而出,为保卫人民健康贡献力量,这是医者的胸怀与担当。“侠之大者,为国为民。”你们是父母的子女,孩子的...查看更多

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,为学生的成长和未来负责。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。如果今天我无力改变,但明天我可以努力影响。

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