心得体会范文

个人思想作风建设心得体会精选三篇

 作风建设具有长期性、复杂性和艰巨性特点,不可能一蹴而就,必须坚持制度化、规范化发展方向,建立长效机制。以下是思而学小编为您收集整理的个人思想作风建设心得体会,欢迎阅读!

篇一:个人思想作风建设心得体会

在教育局领导下,结合学校工作的实际情况,我们认真开展教师师德建设工作,以“规范行为,塑造职业形象、”为主题,大力开展师德建设活动,通过学习、自查、互查、整改等系列活动,全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念,培养广大教师爱岗敬业精神,自觉实施素质教育,努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。

一、抓教师形象工程建设,努力提高教师职业道德素质。

(一)加强学习,更新教育观念。

1、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习,促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。组织全体教职员工认真学习《义务教育法》,新修订的《中小学教师职业道德规范》,《延边州中小学教师行为“十不准”》。我们做到了两个结合,集中学习与岗位自学结合;学习理论与工作实践结合;其次从改变学习作风入手,克服教条主义,杜绝形式主义,结合学校工作重点,选准突破口,突出实效性,切实将“修师德、树师风、铸师魂”贯穿于教育教学实践之中。 2、健全学习机制。我校将教师的职业道德学习纳入工作考核之中,通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学习、善于钻研、勇于实践的典型,以点带面,营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度,通过日常工作、社会反映,教师座谈等方式来提高广教师学习的积极性,增强了教师师德建设的紧迫感。

(二)开展教育活动,全面提高师德素质。

在师德建设工作中,我们从德为师之本这一重点出发,陆续开展了“提升师德水准、亮化师表形象”等师德系列教育活动,组织多种形式的研讨会,观看录相等形式营造师德建设的氛围。在国旗下宣读亮兵中学教师师德承诺,在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。

(三)健全考评机制,增强教师职业道德建设的自觉性。

对教师职业道德进行考核和评估,是保证教师职业道德建设不走过场,由抽象到具体的重要工作环节。因此,我们以我校《教师师德考核细则》的标准考核教师。做到:对教师的先进事迹和违法违纪行为随时记录,做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据,对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时,实行一票否决,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。我们不断健全学校师德建设机制,接受全社会的监督,学校期末将对教师师德进行了评估,使师德建设工作收到了实效,得到了全体教师和学生的拥护。

(四)开展多种形式的活动,保证师德教育活动效果。为把师德建设活动引向深入,我们因地制宜,开展各种形式的教育活动,这学期我们开展了“我心目中的好老师”演讲活动,教师每人撰写一篇心得体会;爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。在教师中提倡三种精神。即:热爱事业,忠于职守的敬业精神;强化形象,为人师表的奉献精神;德才兼备,又红又专的进取精神。通过这些活动的深入开展,全体教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

(五)树立典型,促进师德活动的开展。榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展,我们树立了学校的典型。

二、教师职业道德建设活动和业务进修、教师职务培训相结合,不断研究和探索新时期师德建设和特点和规律。

(一)把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起来。 办好学校的关键是抓好教师队伍建设,教师在教育中起着主导作用,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到:教学活动不只是知识的传授过程,它更是以人影响人,以人格影响人格的过程。特别是对可塑性极强的学生来说,教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育,必须提高教师职业道德水平。

(二)把加强教师职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。 我们要求全校教师都要做到严谨治学树立良好的学风和教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教,都必须做到一丝不苟。为此,教导处还专门对教师的教学工作制定了一系列的考评细则,并组织教师积极参加业务进修和职务培训。教师们以他们渊博的学识水平,精湛的业务能力,高尚的道德思想,教育和感染着我们的学生。

(三)加强对教师职业道德建设的组织和领导 学校按照教育局的要求和部署,制定了教师职业道德建设活动计划,同时成立组织机构,制定了我校教师一日师德常规,做到了定期研究、及时总结师德建设工作。

三、今后设想和打算

总之,我校全体教师,在思想观念上有了很大的转变,全心全意为学生服务,为教育事业敢于奉献的精神牢固地树立在全体教职工心中。一个你追我赶、力争做一流的教师、为教育事业做出一流的贡献的可喜局面正在形成。

在未来的教学工作中,我们还将继续认真总结经验,不断加强学习,强化师德建设工作,争取早日把我校教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍,以适应新师德规范的的需要,不断促进学校教育教学工作的全面发展。

国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质,重在师德。在教师思想作风建设工作方面,我们将重点从细微处抓师德,以活动促师德,勤查勤检,使我校教师的思想建设设制度化、经常化。努力提高教师自身知识水平,营造良好的育人环境,为培养具有创新精神和实践能力的新型合格人才而不懈努力。

篇二:个人思想作风建设心得体会

目前,我市在各级机关正在开展以“提神、提效、提速”为主题的“深化作风建设年”活动。本人通过多种形式的学习,对干部作风建设有了一定的认识。现就主要体会汇报如下:

一、开展“深化作风建设年”活动很有意义

干部作风不仅事关地方形象,而且事关人心向背、事关各项事业发展。好的干部作风可以凝心聚力、鼓舞士气、促进发展。反之,则会涣散人心、败坏风气、贻误发展。可以说,有什么样的作风就有什么样的环境,有什么样的作风就有什么样的发展。

二、开展“深化作风建设年”活动很有必要

社会上常有相当一部分人对机关干部颇有看法,认为干部队伍中很多人事业心不强、为社会的贡献少、办事效率底。不可否认,干部队伍中的确存在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的一些不同形式、不同程度的问题和现象。对这些现象和问题,决不能听之任之。只有加强干部队伍作风建设,树立和弘扬良好作风,立党为公,执政为民,才不至于成为一句空话。对干部队伍中存在的工作作风方面的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决。

三、开展“深化作风建设年”活动要解决实际问题

开展“深化作风建设年”活动,要解决干部“不想干、不敢干,虚干、蛮干”的问题。

一要解决不想干的问题。要着力解决责任意识不强的问题,变不想干事为干好事。职位是一份责任,是一份担当。履职尽责是各级干部的本分,是职责所系。要强化责任意识,树立强烈的事业心和责任感,负重奋进、一往无前,不断开创工作新局面。要围绕管权管事管人抓住责任分解、责任考核、责任追究,确保领导干部干成事不出事。要进行督促整改。对发现的一些履职不力,尽责不到位的苗头性问题要督促相关单位及时整改,并加强制度建设,完善内部监管机制,以科学的制度促成干成事干好事。

二要解决不敢干的问题。胆小怕事、畏难不前,是机关里存在的一种现象。无论从事什么职业或在哪个岗位上工作,都会存在或遇到意料之中和意料之外的诸多问题、困难与矛盾。而在矛盾面前不容我们回避、徘徊和退缩。因此,我们要变不敢干为大胆地去干。只有敢于负责,勇于担当,敢想敢干才有可能争创一流、独领风骚。这就要求我们务必要有敢闯敢冒、敢为人先的精神,要有勇于变革、敢于先行先试的勇气。

三要解决虚干的问题。实干是战胜困难、解决矛盾和问题的法宝。实干必唯实,实干要真干。我们要从工作漂浮,夸夸其谈的作风中解放出来,着力解决工作不实的问题,变虚干为实干。当前要把为招商引资项目帮办作为实干的着力点。加大帮办力度。要把推进项目建设作为实干的着重点。推进在建项目尽快见效、新建项目尽快开工、拟建项目尽快启动。要把加快民生改善作为实干的着眼点。把扩大社会就业作为一件关乎民生、关乎发展、关乎全局的大事来抓,大力推进创业富民,积极探索创业带动就业的路子。切实强化社会保障,不断完善覆盖城乡居民的社会保障体系和社会救助体系,努力拓宽社会保障的覆盖面,为广大人民群众提供更全面、更可靠的基本保障。

四要解决蛮干的问题。会干是一种能力,一种效率。什么时候干什么,什么事该怎么干,心里都该有个数。我们必须要从思维僵化,简单粗暴,生搬硬套的桎梏中解放出来,着力解决创新不力的问题,变蛮干为会干。一是要善于捕捉上面的信息。现在很多政策法规经常变化,我们要把相关的政策法规吃准吃透,要善于从法规的变化中发现好信息,确保既能把事情干好,又能避免政策风险。二是要善于加强与上级部门的沟通联系。多沟通联系不仅能增进双方感情,而且能及时准确地获取更多信息。三是要善于摸清下面的情况。各部门不但对上要花足精力,对下也要做足功夫。四是要善于破解节点问题。要找准关键环节和突破口,想法子破解各种瓶颈问题。

篇三:个人思想作风建设心得体会

通过学习《*关于加强和改进党的作风建设的决定》、《胡锦涛同志在中纪委第十六届第三次全体会议上的讲话》、《赵乐际同志在全省领导干部大会上的讲话》、《西安市为第十一届四次全会精神传达提纲》和《在全市开展干部思想工作作风集中教育整顿活动反面典型案例》,我深刻意识到开展这次的教育整顿工作非常及的,非常有教育警示意义。下面我针对工作的实际情况,结合实际对照“三个代表”的重要思想;从思想、工作、生活上开展自查、自纠,深刻领会其中的警示精神。并以此为鉴做到认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,谈谈我的一些心得体会。

首先,从西安市医保信息系统责任事故、蓝田县国土资源局违规建设住宅楼、临潼区劳动局挪用下岗再就业资金购买小轿车、巴乔区交通局公路管理站拦车乱收费等反面案例来看,我们国家进行干部工作作风的整顿是势在必行、刻不容缓,中央发布《*关于加强和改进党的作风建设的决定》、《胡锦涛同志在中纪委第十六届第三次全体会议上的讲话》、《赵乐际同志在全省领导干部大会上的讲话》非常及时和必要。在《*关于加强和改进党的作风建设的决定》中,首先提出了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性,指出了党的作风方面存在的一些亟待解决的问题。“主要是:在一些地方、部门和领导干部中,教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,弄虚作假、虚报浮夸严重,独断专行、软弱涣散问题突出,以权谋私、贪图享乐现象蔓延。这些问题,归根结底都是脱离群众、脱离实际的,其消极影响不可低估。历史和现实一再告诉我们,执政党不注意作风建设,听任不正之风侵蚀党的肌体,就会损害党群关系和干群关系,甚至失去民心,丧失政权。”

要加强和改进党的作风建设,就必须实践“八个坚持、八个反对”,即“坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取”、“坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义”、“坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义”、“坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散”、“坚持党的纪律,反对自由主义”、“坚持清正廉洁、反对以权谋私”、“坚持艰苦奋斗,反对享乐主义”、“坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风”。

作为电大教学部门的干部,我就要善于结合实际不断学习、开拓创新,坚持用新的理论成果武装自己的头脑,不断提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件、履行岗位职责所必需的知识,努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性;二是要谋大局、抓大事,动脑筋、下功夫、坚持不懈的抓下去,聚精会神谋大局、全力以赴办大事、扑下身子抓重点;三要敢于负责、勇于承担;四是求真务实、真抓实干,拿出更多的精力深入实际调查研究,切实在电大的教学模式改革、资源建设、网上教学、教学管理等各项工作做出成绩,把教师管理好,带出一支理念新、作风严、教学水平高、科研成果丰富的教师队伍。

大家都在看