如何做好两学一做学习教育常态化制度化心得体会一
开展“两学一做”学习教育,是以*同志的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我们要以带头开展“两学一做”学习教育为契机，全面加强和改进组织系统思想作风建设。要实现“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要从三方面着力推进。
一是要强化党员担当意识，增强党员主动性。要有意识的加强党员教育培训，积极挖掘宣传先进典型，以身边事感化身边人，强化党员担当意识。注重组织党员开展各类主题活动，提升党员主人翁意识，增强党员存在感、荣誉感。
二是要坚持问题导向，着力解决突出问题。关键要把问题核准，切不可抱着完任务的心态为了形成问题而去查摆问题，必须实事求是，敢于揭短亮丑进行自我剖析。要突出党员个体差异，着力寻找个性问题，防止简单以通性问题涵盖全部问题。同时，要通过坚持回头看，时刻警醒自己，进一步巩固整改成果，防止问题反弹。
三是要坚持全覆盖、求实效。坚持以上率下、层层示范,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用,要把深入系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。
如何做好两学一做学习教育常态化制度化心得体会二
“两学一做”学习教育开展以来，县教育局党委始终坚持把开展学习教育作为龙头任务，充分发挥党委主体责任，坚持抓长抓细抓常，全力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
一是拓展“学”字视野。近期，教育局党委认真制定了《2017年教育局干部理论学习计划》，在巩固党章、党规的基础上，新增了学习岁末年初中央、省、州、县委重要会议精神，并针对不同岗位相应扩充学习内容。同时，要求全体党员干部在学习过程中必须深刻分析、认真撰写学习笔记及心得体会，不断深化学习效果。要求各党(总)支部充分发挥教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”，真正将“两学一做”学习教育落到实处。
二是深化“做”字要义 。一是教育局党委为充分发挥教育管理党员的作用，坚持领导带头、以上率下，认真开展党课教育活动、组织党员干部开展集中学习、集中研讨、集中查摆解决问题、形成了“两学一做”学习教育层层带动，上下示范的效应。二是教育局党委紧紧抓住春季学期开学安排部署有利时机，不断深化“两学一做”学习效果;安排部署基层思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设;帮助各学校进一步理清了2017年发展思路;要求在教育教学过程中，倾听群众心声，深入征求意见，积极采取措施，解决当前教育教学中存在的困难和问题;为全县教育事业的健康有序发展奠定了坚实的思想基础。
如何做好两学一做学习教育常态化制度化心得体会三
当下，党中央深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，坚守“初心”。
“不忘初心，继续前进。”谆谆教诲，是催人奋进的号角，是饱含深意的期许，引起无数党员干部的共鸣。不管是将来还是现在，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。坚守初心，做一个合格党员，在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，铸就信仰之魂，才能打造一支“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的党员干部队伍。
“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”“两学一做”亦是如此，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”只有将学党章党规和系列讲话作为人生的“必修课”，不断加强自我理论修养，才能弥补自身的不足，才能铸就政治上的坚定、行动上的自觉。从而时刻绷紧思想、作风、行为上的“弦”，对照问题学，针对问题改。“两学一做”学习教育，终究而言，“学”是前提，是基矗党员干部只有下真功夫、苦功夫、细功夫，才能真正把“两学一做”放在案头常念、立在心尖常思。
