面试礼仪心得体会1
提前到达面试地点，适应面试气氛。一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5?10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢 记面试的时间地点，有条件的求职者最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。
进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感 。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。
对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。
在整个面试过程中，应保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。
面试礼仪心得体会2
1）未见其人，先闻其“声”：这里的声当然不是走廊里大吵大闹，而是孩子进门前的敲门声。孩子进教室之前，面试考官可能在进行交谈，可能在准备下一位同学面试的材料，也有可能在进行各式各样的调整（老师也想以最好的状态迎接学生）。
如果孩子进门前没有敲门，面试考官可能注意力还在其他的事情上面，首先容易导致尴尬，其次考官注意力没有集中到自己身上，初始印象分便会减少，同时这也体现了一个孩子在细节上的礼貌。所以进门先敲门，便是面试的第一课。
2）不要做风一样的孩子：有些孩子在进入考场后给考官的第一印象，就是刚刚顶着十二级大风跑了一场马拉松比赛。头发凌乱不说，衣服不整，裤脚一只正常一只卷起，或者五彩斑斓，给老师一种炫酷的感觉，炫酷过后，便是减半的仪容分。
保持仪容仪表的整洁，是对面试考官的礼貌，同时也是体现出自己本身对面试的重视程度。真正重视面试的话，绝不会在进入考场之前把其他的事情当做今天最重要的事情。总之，千万不要给考官一种“只是因为在人海中多看了你一眼，从此便多浪费了1秒钟”的感觉。
3）“傲娇”只会带来尴尬：有的孩子进入考场后，就是一副“淡泊名利”的脸，一般来说，老师更喜欢孩子进来以后主动打招呼，这样会让老师觉得这个孩子肯定更乐意也更擅长和人沟通。作为面试者，孩子进入考场以后，如果不主动打招呼，万一考官故意也不和你打招呼，这个时候怎么办？
再次，进入考场之前多少是会有点紧张的，打招呼是一种礼貌，也是缓解紧张的一种很有用的方式，你跟一脸严肃的考官打招呼，发现得到的是一个微笑的回礼，是不是感觉瞬间就没那么紧张了？
4）不要给老师戴上不适合的“帽子”：有的孩子不知道该怎样称呼面试考官，要知道，无论老师的年龄怎样，称呼老师，一定不会有错。如果孩子参加面试一开口就是“叔叔阿姨好！”老师会不会当场就懵了。
虽然不得不承认已经到了被称作叔叔阿姨的年龄，但是在一个面试考场中出现这样的称呼，估计面试考官（特别是女老师）心里肯定会有一定的不舒服，尴尬不 说，这样的称呼于这样的场合绝对是不合适的，不用怀疑！最后出于一点点私心，虽然老师们教龄都不低了，但是被称作叔叔阿姨，还是会受伤的，所以请孩子们 “高抬贵手”，给老师们保留一点点年轻的幻想。
