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教师个人作风建设心得体会4篇

教师个人作风是怎么样的?要如何严格要求自己呢?下面是小编分享的教师作风建设心得体会,欢迎各位教师参考!

教师个人作风建设心得体会一

按照县联社工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:

一、存在的主要问题

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员,模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线,发挥着自己较强的业务能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。

二、产生问题的原因

1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自己精力较多,使我在工作上受到限制。

4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”,没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自己劳动所得,无可厚非,没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

三、今后努力的方向

通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行,损害信用社和人民的关系,影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:

1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新,强化为民服务、为民理财的宗旨观念,使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。

2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期信用社工作的需求。

3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同县联社联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公,从严律己,为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立依法经营、廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。

教师个人作风建设心得体会二

在“三个教育”中,我们重读毛泽东同志《整顿党的作风》一文倍感亲切。实践证明,党风问题是马克思主义和党的革命实践相结合的产物,是在斗争中产生和发展起来的。党如果需要强大和发展,就要不断正视在发展中遇到的问题,就要不断解决前进中的问题。而解决问题的最好方法就是要不断改掉党不需要的、人民不赞成的那些旧的观念和作法。因此,只有整顿党的作风,才能把党建设成为领导四化建设的坚强核心。搞现代化建设,必须有共产党领导。党要胜任这个领导,就要具有优良的作风。没有好的作风,很难发挥自己的领导作用,对广大人民群众的影响力、感召力、凝聚力也就不大。通过整顿党风,克服和纠正了党内各种不正之风,一方面增强党在群众中的威望,使党真正成为人民群众的领导核心;另一方面,也使党的工作作风和工作方法得到改善,从而进一步提高党的领导水平和领导艺术,从而保证党的坚强领导。

整顿党风,可以为四化建设提供良好的社会环境。要保证四化建设的方向,必须端正党风。如果党风不正,不正之风盛行,就会破坏来之不易的安定团结的社会环境,也就难保证四化建设的方向。整顿党风,就要在党内清除这些消极、丑恶的现象,使党风发生根本的好转,进而带动整个社会风气的根本好转,以便创造和发展良好的社会环境,保证四化建设健康、顺利地向前发展。

整顿党风,可以为四化建设提供一支优秀的骨干队伍。党员和党的干部是四化建设的中坚力量,是四化建设的具体组织者和指挥者。如果干部队伍混乱,思想僵化,腐化堕落,沉湎私欲,那么四化建设只能落空。整顿党风,最重要的是整顿干部队伍的作风,使党的干部具有崇高的责任感和事业心,全心全意地为人民服务,成为四化建设的栋梁。只有整顿党风,才能调动广大群众进行四化建设的积极性,党风不正,群众就会对党失去信任和信心,进而对四化建设缺乏热情和积极性。要调动群众的内在的力量,必须首先整顿党风,使党员为群众树立榜样,吸引群众,使群众一心一意跟着党,同心同德完成四个现代化的宏伟大业。

教师个人作风建设心得体会三

1942年2月1日,毛泽东在延安中央党校开学典礼大会上作了《整顿党的作风》的报告,①收录于《毛泽东选集》第三卷。当今社会仍存在党风不正的现象,因此我认为学习这篇文章非常有必要。以下是我学习这篇文章之后的心得。

在报告中,他首先提出为什么要有革命党的问题,然后解释说“因为世界上有压迫人民的敌人存在,人民要推翻敌人的压迫,所以要有革命党。”②这句话让我知道了革命政党存在的原因和存在的目的。它体现了党全心全意为人民服务的宗旨,更体现了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是的领导核心的性质。正是因为党的作风建设是党的性质、宗旨的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现,是关系我们党和国家生死存亡的大事,所以只有整顿党风才能更好的开展革命,更好的带领人民取得革命的胜利。③他郑重指出了“几样在一些同志的头脑中还显得不大正确,不大正派的东西”,即学风不正、党风不正和文风不正。他说:“所谓学风有些不正,就是说有主观主义的毛病。所谓党风有些不正,就是说有宗派主义的毛病。所谓文风有些不正,就是说有党八股的毛病。”④并提出反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,这就是党的任务。其实,这三种歪风在我们现实社会中依然存在着,因此,重新学习毛主席的思想,对指导我们现实的工作也非常有意义。

毛泽东同志指出我们党内的主观主义有两种:一种是教条主义,一种是经验主义。当时的“左倾”和“右倾”错误,给我国革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发,不能把马克思列宁主义理论同中国革命的具体情况相结合,而是从主观臆断出发,教条主义地对待马克思列宁主义理论。同时,他指出“特别是在经济理论方面,中国资本主义的发展,从鸦片战争到现在,已经一百年了,但是还没有产生一本合乎中国经济发展的实际的、真正科学的理论书。”⑤还指出真正的理论家是这样的??“他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法,正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题,能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释,给予理论的说明”。⑥由此看来,实际脱离理论,理论也不能脱离实际。因此,这两种主义都是不可取的,都只是片面的。我们理论与实际结合起来,克服主观主义和经验主义。

毛泽东同志在说宗派主义的时候说道宗派主义的残余有对党内的宗派主义残余,也有对党外的宗派主义残余。通过阅读这一部分内容,我了解到了宗派主义的残余的毒害性和反对它的必要性。在在报告中,毛泽东同志并没有明确谈论党八股的问题,只是提出党八股是藏垢纳污的东西,是主观主义和宗派主义的一种表现形式。它是害人的,不利于革命的,我们必须肃清它。最后,他提醒大家:我们反对主观主义、宗派主义、党八股,有两条宗旨是必须注意的:第一是“惩前毖后”,第二是“治病救人”。⑦我认为这是非常值得学习的。

《整顿党的作风》这篇文章,让我受益匪浅。我们知道,加强和改进党的作风建设,是我们实践“三个代表”重要思想的重要举措,是我们党永远立于不败之地的重要保证,是我们广大干部防腐抗变的有力武器。⑧所以我们更要注重党的作风的建设的重要性。当今社会,仍要坚持克服这三种不正确的作风,我们仍要注重我国的党风建设。

教师个人作风建设心得体会四

党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以,党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。通过这次认真学习毛泽东同志《整顿党的作风》一文,使我更好地体会到加强和改进作风建设的重要性、必要性、迫切性,并获得一些具有操作性的体会。

一、加强和改进党的作风建设,是我们实践"三个代表"重要思想的重要举措。

作风建设加强了,党风、政风端正了,"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而学习和实践"三个代表"的自觉行动,正是建设有的强大动力。随着气象现代化建设逐步深入,气象服务规范化程度越来越高,公众对气象信息的精细化需求和要求也越高,因此,我们每个气象员工都深刻体会到:只有解放思想、破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想,端正我们的工作作风,真正树立"用户至上,服务至上,奉献兴业,管天为民"的服务理念,才能把我们的气象服务工作做得更加细致,才能真正把"三个代表"重要思想落实到我们的工作实践中去。

二、加强和改进党的作风建设,是我们党永远立于不败之地的重要保证。

中国共产党从无到有、从小到大,一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益,得到了人民的拥护和支持。今天,我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨,全心全意为群众谋利益,联系到我们广大气象职工,就是要全心全意做好为人民管好天,牢固树立公共气象、资源气象和安全气象的理念,认真做好气象服务,合理利用气象资源,切实减轻气象灾害给人民的生命财产带来的影响和损失。否则,我们就会失去人民群众的拥护和支持,丧失人民群众的信任。所以,我们一是要理直气壮进行理想信念教育,是要解决好广大干部职工的世界观、人生观、价值观问题。这个问题解决好了,作风建设的许多问题都可以迎刃而解。要进一步加大对广大干部职工思想教育的力度,加大监督、落实的力度,真正把作风建设提高到一个新水平。要重点抓五种作风,特别是要把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待。干部生活作风不是"小节",干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。中央提出的"八个坚持、八个反对",是当前我们进行作风建设的具体要求,必须做严做实。二是规章制度不能形同虚设,对思想政治教育要摆上重要议事日程,要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作风,反对说一套、做一套的坏作风,不允许置身法律法规,搞特殊化。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。要汲取成功经验,学习先进典型,充分发挥榜样的示范作用。

三、加强和改进党的作风建设,是我们广大干部防腐抗变的有力武器。

通过今年近段时间市直机关工作作风整顿学习,我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性。自己虽然不是党员,但作为气象台台长,一定要严格要求自己,要改进工作作风。一是要自觉地改造自己,树立正确的人生观、价值观。在对待利益的问题上,要坚持把大家的利益放在首位,把单位、集体和国家的利益放在第一位,继续保持艰苦奋斗本色;二是要自觉地警醒自己,自觉地接受最广大的人民群众和各级领导与部门的监督,不搞职务侵占;三是要自觉地充实自己,抵制不良意识形态、价值取向、生活方式等负面影响,保持心理平衡,尽自己最大的努力去为人民做好服务。

总之,干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色,真正为人民群众服务。

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