榜样6人物简介
1
他秉承军人热爱祖国、扎根边防的初心，在高寒缺氧风力强的恶劣环境中，一干就是20多年，13次与死神擦肩而过。
在加勒万河谷与越线外军交涉时，他寸步不退、拼死搏斗，坚决维护国家领土主权。
他是“卫国戍边英雄团长”——祁发宝
2
他是新中国开国少将廷懋之子，1974年插队到锡林郭勒盟萨如拉图雅嘎查，一干就是40多年。
他创设性提出“蹄腿理论”，引导牧民“减羊增牛”，带头开展“围栏轮牧”。
他让牧民脱贫，让草原变绿，他是“七一勋章”获得者——廷·巴特尔
3
他始终秉持“我为祖国守边防”的坚定信念，57年如一日扎根边防一线。
他巡边护边20多万公里，负责管控区内未发生过一起涉外事件。
被誉为边境线上的“活界碑”，他的家被称为“不换防的夫妻哨所”。
他是“七一勋章”获得者——魏德友
4
她是南京市仙林街道党工委书记，从抓党建责任制入手，团结带领党员干部开创网格化党建模式。
所负责街道11年无上访记录，被称为“城市版的‘枫桥经验’”。
她是全国优秀党务工作者——孙金娣
5
它成立于7月，牢牢扎根于南海深处。
坚定扛起“维权、维稳、保护、开发”使命，团结带领岛上群众兴建家园。它组建起“岛礁巡护员”队伍，定期对各个岛礁进行巡视以及清理，推动七连屿成为南海璀璨明珠。
它是全国先进基层党组织——海南省三沙市七连屿党工委
6
他是“为国铸盾”的功勋，是国家863计划项目首席科学家。
他是我国防空反导及制导雷达技术专家，是我国精准制导领域主要奠基人和开拓者。
他曾三次荣获国家科技进步特等奖，他是2021年被追授“全国优秀共产党员”称号的——陈定昌
7
他一心为民、埋头苦干、百折不挠，为解决草王坝村缺水严重的问题，他带领村民历时36年，靠着锄头、钢钎和铁锤建成一条“生命渠”，兑现“水过不去、拿命来铺”的誓言，他被誉为“当代愚公”，他是“七一勋章”获得者——黄大发
8
她坚守贫困地区教育一线40余年，创办了全国第一所全免费女子高中，先后帮助约2000名贫困山区女孩考上大学。
她兼任当地儿童福利院院长，是177名孤儿的“妈妈”。
她是是“燃灯”校长、大山妈妈，她是“七一勋章”获得者——张桂梅
榜样6心得体会观后感
12月8日，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播。《榜样6》人物有祁发宝7名个人以及海南省三沙市七连屿党工委。
观看这一期节目，就是一次心灵的洗礼和灵魂的升华。每一个人都强烈地感受到，伟大时代必有伟大的精神，在榜样的身上，是对理想信念的矢志坚守，是对担当作为的执着追求，是对开拓创新的完美诠释。生逢盛世、肩负重任。我们学习榜样，就要在心田播下一粒榜样的“种子”，让它生根发芽、开花结果。
在心田播一粒信仰的“种子”，扎下理想信念之“根”。在这些榜样中，无论是“13次与死神擦肩而过”的卫国戍边英雄团长祁发宝，还是“把家安在边境线上”巡边护边57年的退休职工魏德友，他们用坚定的信仰和血肉之躯，默默守护着盛世中华的安宁。回顾中国共产党的历史，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，在任何艰难困苦面前，我们党都能突出重围、发展壮大，靠的就是坚定的理想信念。我们要充分认识到，这盛世来之不易，在任何时候，我们都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发，时刻心怀“国之大者”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在心田扎下理想信念之“根”，始终做到初心永驻、使命在肩。
在心田播一粒敬业的“种子”，开出担当作为之“花”。在这些榜样中，无论是帮助近2000名山区女孩考上大学、走出大山“燃灯校长”张桂梅，还是“让牧民脱贫、让草原变绿”的“草原之子”廷·巴特尔，他们始终以强烈的敬业精神，扛得了重活、经得住磨难、打得了硬仗。我们学习榜样，就要拿出“咬定青山不放松”的干劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲，干一行爱一行、钻一行精一行，努力成为本职工作的行家里手。要躬身一线，多当几次“热锅上的蚂蚁”，多接几回“烫手的山芋”，敢啃“硬骨头”，敢下“深水区”，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以想干事、能干事、干成事，在心田绽放出担当作为的绚丽“花朵”。
在心田播一粒奉献的“种子”，结满开拓创新之“果”。在这些榜样中，无论是“水过不去、拿命来铺”的“当代愚公”黄大发，“为国铸盾”的全国优秀共产党员陈定昌，还是开创“网格化”党建模式的孙金娣，他们的共同特点，就是始终立足本职倾情奉献。征途漫漫，惟有奋斗。踏上第二个百年奋斗目标的新征程，党员干部要与同向同行、共同前进，以强烈的奉献精神接过榜样精神的“接力棒”，做好“答卷人”。要准确识变、科学应变、主动求变，在危机中育新机，于变局中开新局，勇于战胜前进道路上的急流险滩和惊涛骇浪。要瞄准人民群众的急难愁盼问题，“过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑”，矢志奋斗、善作善成，在心田结出开拓创新的“硕果”。
树立榜样的重要性
一、 榜样可以帮助学生规范行为。
校园里，教师常常告诉学生大家应该“爱护环境，保持校园整洁。”但是有时地上还是会出现一些垃圾，有一天，一名老师站在窗户前，看见操场上有一个纸屑，许多同学都从纸屑旁边走过，没有一人去捡。过了一会儿，一个小女孩径直向纸屑走去，躬下身捡起纸屑把它难道垃圾桶里去了。老师看见之后非常高兴，下午放学集会的时候，老师向全校同学讲了这个捡垃圾的事情，并表扬了这个小女孩，让全校同学都像她学习，爱护学校环境是我们每个人的责任。从那天之后，校园变得越来越整洁。没有人再乱扔垃圾，同学们都争着去打扫校园卫生。榜样影响着学生的行为，让学生学会了真正应该做什么，怎么去做。
二、榜样可以帮助学生找到前进的方向
著名书法家王羲之自幼酷爱书法。王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，并用故事来激励自己。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。榜样激励着一代又一代的人，让人们不断努力提高自己，一直向着成功的方向前进。
三、榜样可以帮助学生树立人生理想
树立一个正确的好榜样，是非常重要的。一个好的榜样，能对一个人的一生产生积极地影响。有人说:“预测一个少年的未来，有一个非常简单的方法，就是看他喜欢的人是谁”。 教师的榜样作用对学生一生都将产生重要的影响。一个品德高尚，充满自信的教师必能带动他的学生也拥有这样的品质。榜样在人们心中有牢固、高尚、令人敬仰的地位，榜样指引人生的方向，探索奋斗轨迹，时刻鞭策着我们要努力奋斗，追求理想。
（1）、榜样6讲了几个人物 央视榜样6人物事迹
（2）、榜样6讲了哪些人物 榜样6人物介绍及事迹
（3）、榜样6讲了哪些人物哪些事迹 榜样6人物事迹材料
（4）、榜样6观后感魏德友主要事迹个人心得感想（五篇）
（5）、榜样6观后感魏德友先进事迹心得（五篇）
（6）、榜样6观后感祁发宝先进事迹学习心得体会（四篇）
（7）、榜样6观后感祁发宝先进事迹心得（六篇）
（8）、榜样6廷巴特尔事迹心得体会范文（精选三篇）
（9）、中央电视台榜样6人物介绍及事迹（八篇）
（10）、榜样6人物事迹与完整内容介绍
“榜样的力量是无穷的。”所以，作为一名教师，教师是学生的师表，教师的一举一动对学生都有示范作用。教师的言行、思想作风、待人接物的态度、学识水平等都能给学生以深刻的影响。帮助学生树立正确的人生榜样是我们义不容辞的责任，教学中，教师应该充分发挥榜样的作用，一个好的榜样可以影响学生的一生。榜样的作用对于学生来讲尤为重要。
