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博尔塔拉职业技术学院新生转专业申请条件和时间(怎么转专业)

发布时间:2024-01-24 05:07:04 思而思学网

大学转专业需要注意的是,每个学校对转专业学生的要求差别比较大,作为学生,在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态,以为校内转专业可以为自己兜底,本文小编整理了博尔塔拉职业技术学院新生转专业申请条件和时间,供各位考生家长参考。

一、博尔塔拉职业技术学院新生怎么转专业

博尔塔拉职业技术学院高职学生转专业管理办法

为切实维护高等教育公平公正和高职学生合法权益,保证正常的教育教学秩序,根据《普通高等学校学生管理规定》第二十一条的要求,特制定本办法。

第一条学生转专业须由本人主动提出申请。

第二条学生转专业时间为每年12月1日至15日(一年级),其他时间不得转专业。

第三条原则上每位学生在校期间转专业不得超过2次。

第四条学院根据各专业教学资源使用的实际情况来合理确定转专业学生人数和专业类别,原则上教学资源还有较大利用空间的专业才能接纳转入学生。若某专业学生完成招生计划数,教学资源已受局限,实习就业压力大,则该专业原则上不能接纳转入学生。

第五条学生有下列情况之一者,可以申请转专业:

1.对转入专业有兴趣且确有专长者,转专业更能发挥其专长(具体标准由接收系部确定),需提供参与拟转入专业相关专业省部级以上学科竞赛、发明、创造及科研成果的奖励证明,或公开发表的论文、著作、专利、作品等佐证材料。

2.因为身体健康原因,经学院指定的三级甲等以上医院检查,证明确属不宜在原专业学习,但尚能在拟转入专业学习。

3.退役后复学若因专业设置无原专业者,原则上转入相近专业就读。

4.因休学创业,需转专业者需提供休学期间县市级以上人社部门开具的创业证明、创业成果佐证材料,包含企业法人证原件、专业实体所在地的市场监督管理部门办理的营业执照等。参与省级及以上各类创业竞赛经理、培训证书、科研专利等创业成果证明材料。

5.因其他特殊原因并经学院审核同意者。

第六条学生有下列情况之一者,不允许转专业:

1.预科学习阶段。

2.新生入学未满一学期或者毕业前一年的(专科二年级以下,含二年级)。

3.拟转入专业当年招生人数已完成招生计划数的。

4.以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。(含五年一贯制、3+2、2+3、单独招生、直升专、贫困生计划、艺术类学生)。

5.身体情况不符合拟转入专业要求的。

6.在校期间,欠缴学费、教材费、住宿费等应缴纳费用的。

7.思想品德不端正,在校期间有违法违纪行为,受处分者。

8.保留入学资格者。

9.应作退学处理的。

10.根据招生当年专业录取分数线,低分专业不得转入高分专业。

11.其他不满足申请条件及不得转专业情形的。

第七条专业调整程序及相关要求

1.在学院转专业规定时段,拟申请进行专业调整的学生向拟转入系部提出申请,填写《博尔塔拉职业技术学院高职学生转专业申请表》(以下简称《申请表》)。

2.拟转入系部对拟转入学生资格进行审核,召开党支部会议进行专题讨论,讨论通过后在信息栏进行公示,公示时间不少于5个工作日。

3.拟转入系部将通过初审的学生名单、转出系部签暑意见后的《申请表》等材料集中报送学生工作处。

4.学生工作处对系部提交的转专业学生进行审核,并报学院院长办公会或院长授权的专题会议讨论,讨论通过后形成决议,作为学籍调整的依据。

5.审核通过的学生,在下学期开学初持学生工作处开具的《学生转专业通知单》到转入系部报到学习。除非有转入系部向学生工作处递交特殊原因无法按时报到的书面报告外,逾期不报到者将取消专业调整资格,回原专业学习。

6.凡已进入专业调整的学生,按转入专业教学计划培养,未修课程必须补修。

7.凡已进行专业调整的学生,其学费按转入专业就读年级的收费标准执行。

8.根据学院专业设置情况和社会对人才需求情况的变化,经学生同意,学院可对学生进行适当的专业调整。

第八条本办法由博尔塔拉职业技术学院学生工作处负责解释。

第九条本办法自印发之日起执行。

二、转专业对学生个人的利弊

1、转专业的好处

有些同学为了能够顺利进入理想的大学,选择了服从调剂或者填报了冷门的专业,实际上对于自己被录取的专业并不感兴趣。那么就可以选择转专业,去学习自己真正喜欢或者感兴趣的东西。

2、转专业的弊端

①学习压力大。想要转专业的同学不仅要学好当前的专业内容,将要转去的专业知识也要学习,而且还不能有挂科的情况,这样一来学习压力就会变得非常的大。所以转专业并非易事,要付出很多的时间和精力,而且能否成功也是未知数。

②所转的专业也不一定适合自己。有很多同学在转完专业之后发现新专业还不及自己之前的专业,甚至有的同学仍然觉得这个专业不适合自己。

转专业不是小事,大家一定要结合自己的兴趣爱好、职业规划等多方面综合考量,还要充分调研目标专业的情况,做好充足的调查后再做决定。

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