教师工作计划

中职教导处开学工作计划5篇

范文

一、指导思想

本学年,教务处将在学校的正确领导下,以“关注学生成长,打造 高效课堂”为主题,进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年 教师的培养,提升教师队伍的整体素质,积极探索教学教研工作的新思 路,继续努力提高学校教育教学质量。

二、工作目标

1、认真落实各项工作制度,狠抓教学常规管理。

2、加强校本教研和校本培训,促进教师专业成长,做好校级骨干教 师及教学能手的评选工作。

3、转变教学观念,重视课堂教学改革;加强新课程教学研究,继续 做好初中新课程教学。

4、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。

5、关注学生个体差异,改进教学方法,完善教学手段,使每个学生 都得到发展。

三、主要措施

1、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

(1)切实转变教育教学观念,课堂教学体现以生为本,关注学生个 体差异,用先进的教学方法及手段,满足不同学生的需要。

(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未 成年人保护法》,要求全体教师依法施教,文明执教,坚持正面教育, 以良好的师表形象和人格魅力影响学生,创造和谐师生关系。 (3)认真学习 《*关于加强精神文明建设的若干意见》 《中 和 小学教师职业道德规范》。加强教师自身修养,注重师德形象,关爱每 一位学生。杜绝擅自停学生的课,或让学生站在教室外,不准其在教室 听课等体罚或变相体罚学生的现象。不搞有偿家教,不向学生收取任何 的资料费用。

(4)以学科组为单位,继续组织教师参加协作区教研工作,相互学 习、借鉴,不断提高教师的教学、教研水平。

2、认真落实课堂教学常规,规范教学工作行为,花大力气提高教学质 量。

(1)继续抓好教学常规管理,严格按照市教育局《中学教学工作常规 要求》规范教学程序。

(2)教师要按时上下课,杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。

不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。

(3)规范课堂教学管理制度,认真备好并上好每节课,杜绝教师无 教案授课或课后补教案,努力提高教学效率,切实减轻学生课业负担。

(4)重视课堂教学改革。改革教学的组织形式,因材施教。教师的 课堂教学要体现以生为本,关注个体差异,改革教学方法,满足不同学 生的学习需要,使每个学生都得到发展。

(5)充分利用周会课,进行政治理论教育,各学科教学中也要充分 渗透德育教育。

(6)充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段,强化教学效 果,提高教学效率。

3、加强校本教研制度,落实并完善集体备课制度。

(1)加强校本教研制度的落实,抓好教学教研活动的管理,举办专 家讲座、校内外的教学交流与听课活动、学科研讨会、教学大赛、优质 课评比等活动。

(2)继续开展以“关注学生成长,打造高效课堂”为主题的全员性听 课评课活动及研究性授课、观课、议课活动,深入进行校本教研活动。

要求每位老师拿出一堂高效率的课,结合优质课评选,各教研组推出 1 -2 节优质课。

使校本教研成为提高学校教学质量及教师教学水平的重要 途径。

(3)加强对教研组和备课组的管理,提高教研活动的实效性。各教 研组的集体备课每周 2 课时,分别安排在周一至周三的上午。各教研组 的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教学进度。

4、强化目标意识,管理意识、研究意识,确保 2012 年中招再创佳 绩。

(1)在毕业年级领导小组的指导下,依靠毕业年级任课老师和各学 科备课组的集体力量,进一步抓好初三的各项工作。

(2)组织好毕业班的每次月考, 并要求老师针对考试反馈, 及时总结, 调整教学。

(3)组织指导教师认真研读《课程标准》、《考试大纲》和《考试说 明》,认真研究中招试题,力求提高复习的针对性和实效性。精心研究 分析近几年中招试题,分析考试内容、试卷变化及命题思路,以针对性 地指导教学。

5、进一步加强对教学过程、教学活动和教学质量的督促检查工作。

(1)学校听课小组将继续实行推门听课制度。

校级领导及教研组长将 不定期地随堂听课,不打招呼,听课后检查教案,交换意见,提出要求 和建议。

(2)不定期地抽查教案、定期检查一次教案,每学期评选“优秀教 案”。要求教案全新,规范、内容与进度一致。教案内容应包含教学目 标(知识目标、能力目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教具 (仪器、设备等),教学过程(教师活动、学生活动、设计意图),自 备,配套练习。教学后每份教案应有教后感。

(3)要求校领导每周听课不少于一节,老师一学期听课 16 节以上, 即每周听课一节以上。新上岗教师每周听课不能少于 3 节,工作未满三 年的青年教师每周不少于 2 节。

(4)进一步加强对班级课堂教学的监管力度,继续做好课堂教学的 专人检查。同时,各班填写“课堂教学情况记录表”,以检查、记录课 堂教学情况。

(5)召开学生座谈会,进行评教评学及了解作业批改情况,评教结 果与考核挂钩,增强教师的课堂教学质量意识及课堂组织管理意识,促 进教师教学水平的提高。

(6)每学期召开部分家长座谈会,请家长们对学校的办学方向及教 育教学工作提出意见,和家长们进行沟通。

(7)认真及时地进行期中、期末及毕业班月考的质量分析。

6、规范管理,优化工作流程。 (1)完善教师业务档案。对教师个人教学情况、成绩、评优等情况建 立电子档案,逐年更新。

(2)加强实验室的仪器管理,资料管理及卫生安全工作,要按要求订 好实验计划,做好仪器药品领用归还记录,按要求开足演示实验和分组 实验。

(3)高质量组织好各级各类考试,严格考试纪律,狠抓考风建设。

(4)做好期中、期末试卷、月考及测验卷的收集整理及其它材料的归 档工作。


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