演讲稿

机关单位两学一做动员会讲话

机关单位两学一做动员会讲话一:

为在局机关党组织和党员中将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”教育活动落到实处,xx县质监局采取六项措施抓实“两学一做”教育活动。

一是组织专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》等规章制度;学习《*关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《*关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;学系列重要讲话精神等。通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。

二是讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。

三是观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看20xx反腐倡廉教育片《肃纪正风好扬帆》,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。

四是开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。

五是举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题组织一场专题讨论会,重温入党誓词,围绕“党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?”开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。

通过这次的学习,我认识到了自身的缺点,以后要加以改正做一个合格的好党员。

  机关单位两学一做动员会讲话二

近日,*办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知指出,开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”。“学”是前提和基础,“做”是重点和关键,要最终实现“学以致用”。

要注重“学”,促进“改”。

开展“两学一做”教育,首先要有坚定的理想信念,和高度的政治觉悟,主要是在工作中要有大局观念、责任意识和奉献精神。要自觉维护大局、服从服务大局,一切工作都要在大局意识下部署落实。要根据工作职能,以高度负责的精神、积极主动的态度、敢挑重担的勇气,扎实有效地开展工作。要妥善处理好个人利益与整体利益的关系,正确对待各种利益调整。其次是要加强道德修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观以及道德观。要加强道德修养,时刻检视和反省自己的言行,带头遵守职业道德、家庭美德和社会公德,自觉抵制各种腐朽文化和低级趣味的侵蚀。再次是要有强烈的进取精神。坚持与时俱进,开拓创新,始终保持先进性。要努力克服不思进取、无所作为的思想状态,树立攻坚克难、敢打必胜的信心,不断强化高标准工作的意识,要严格要求,锐意进取,争创一流的工作业绩;要形成日常学、主动学、深入学的学习常态,以自身模范行动带动良好风气的形成。

要落实“做”,实现“用”。

学习党章、学习系列讲话的最终目的要通过学习,在思想行动上同党保持高度一致,主动向党中央看齐,把思想和行动统一到党章上来,统一到系列讲话精神上来,在工作实践中牢记党员身份,要忠诚做事,老实做人,时刻以合格党员标准严格要求自己,廉洁从政、从严治家,自觉做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,要结合工作实际创新发展模式,加强先进性建设,以焦裕禄、雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜,保持公仆情怀,密切联系群众,刻苦钻研业务,边学习、边思考、边改进,要把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。真正做到学以致用。为助推全面建成小康社会,引领实现中华民族伟大复兴的目标和中国梦作出积极贡献。

机关单位两学一做动员会讲话三:

我们质监局为开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案和省、市关于做好当前“两学一做”专题教育的有关通知精神,提早谋划、提早安排部署,为全局党员干部“两学一做”学习教育高标准启动、高质量推进做好充分准备。

以下是这次学习的心得体会:

一是在局门户网站开通了“两学一做”学习教育专栏,面向全局干部职工广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义,扩大学习教育的参学率和覆盖面,营造以党员为学习教育主体,全局广泛参与的浓厚氛围。

二是以各党支部为单位,组织全体党员干部迅速掀起学习教育热潮,组织认真学习党章党规和系列讲话精神,学习中央和省、市委以及局党组做出的重大决策部署,紧密联系质监工作实际,以学促行,不断提高党员干部从事质监工作的能力水平和先锋带动作用。

三是紧密结合当前开展的大调研活动,由党总支组织“两学一做”学习教育专题调研组,深入开展调研。广泛听取各级党组织负责人、基层党员群众、服务对象、离退休老同志的意见建议,及时摸清需要解决的突出问题、党员群众对全局开展学习教育的意见建议,为科学制定方案和部署开展学习教育打牢工作基础。

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