演讲稿

梦想的历程的演讲稿最新篇

篇一:梦想的历程的演讲稿

在我成长的历程中,每一个年龄段都会有一个梦想。正是这些梦想,支撑着我一点点的长大。

在我刚记事的时候,我很喜欢街边商店里的零食和玩具,于是,我心里就想,如果我有一个商店那该多好啊,那样的话,我就可以整天吃好吃的,玩好玩的。于是,年幼的我就天真的把开商店当成了我的梦想。

后来,我渐渐对零食和玩具失去了兴趣,我开始喜欢童话书了。那时的我经常抱着一本童话书就能看一整天,我家的书架里也堆满了各种各样的书。我常常想,将来一定要开一个书店,然后我把这些书放到店里出租。

再后来,我长到12岁了,随着对外界认识的增加,我开始羡慕有钱人的生活。我就又暗暗决定要当一名商人,将来挣很多很多的钱。我把我的想法告诉了我妈妈,我妈妈就打趣的说:“那好啊,将来你挣钱了,给我买一套别墅住住,最好再给我配一个司机,一个保姆。”

前不久,我的妈妈又给我打来了电话,聊起我的梦想的时候,她对我说,你将来长大想做什么都可以,但不要为了钱而去工作,真正重要的是快乐。听了这样的一番话,我陷入了沉思。

是的,钱不是最重要的,钱多了,烦恼也多了。可是,我又该拥有一个怎么样的梦想呢?

我想了好长一段时间也没有想出来。

但是我知道,将来我肯定还会有更多的梦想,我也期待着有一天我能将这些梦想一一实现。

我也明白了,梦想是什么也许并不重要,重要的是追逐梦想的过程。梦想就是一种信念,它会在不远的前方等着我。

我相信,在一个又一个梦想的引领下,我在人生的道路上会走的更快,走的更远。

谢谢!

篇二:梦想的历程的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家好啊!

人人都有梦想,马丁路德金的梦想是让黑人获得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩?希里杰克的梦想是让非洲的孩子们喝到干净的水。我也有个梦想,这个梦想并不伟大,也不异想天开,只是一个小小的梦想??当上语文课代表。有人可能会说:“这是什么梦想,再说你能胜任吗?”在这里我可以确切的告诉你:“我一定能胜任的,我一定不会辜负大家的期望。”

如果我当上语文课代表,我会努力做到以下几点:

1. 我会叮嘱同学们专心学习,认真完成作业。

2.我会在上课的时候,管理好班级的纪律,让同学们有个良好的学习环境。

3.同学们以小组的形式收作业并交到我这里,我会查清是谁没带作业,我还会及时把作业交到老师那里。

4.有些同学成绩不好,我会安排几个学习成绩好的同学来教他们,让他们提高成绩。

5.我还会跟一些同学聊天,问问他们我当语文课代表称不称职,对我有没有什么意见,我会取长补短,争取做个让大家满意的语文课代表。

6.我还会跟同学们谈谈心,问问他们有什么知识跟不上,我会告诉老师他们的学习上的问题。

总之我希望大家能给我一个机会,给我投一票,我会让大家的成绩有所提高,让大家认真完成作业,我会把大家的意见铭记在脑海……

谢谢!

篇三:梦想的历程的演讲稿

尊敬的会长,亲爱的同学们:

大家好,我是来自初一7班的杨紫茵同学,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

为了一个共同的梦想我们会聚在一堂,我们秉承就文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书,活一百种人生,对生命来说,没有任何东西能向书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣、是郁郁寡欢的喜悦,是绝望着的希望,是沮丧着的欢畅,是无依无靠的相助,是梦想着的曙光。

今天,我有一个梦想。

我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。

我希望每个学生能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击,治淋先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的的精神,只要我们勇于行动,我们设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

我想,我做,我成功!

今天,我有一个梦想!

我梦想将来不以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习!

我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

我们梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。

这就是我的梦想。

让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇四:梦想的历程的演讲稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家上午好!

今天能够站在这个地方,与大家交流关于新教育实验教师成长的话题,我感到非常荣幸。我向大家汇报的题目:我有一个梦想。

寻梦:做一名布衣天子

20xx年春,随县教学工作会议上,周局长吹响了向新教育进军的号角。也就是从这时开始,我第一次接触到新教育书籍。拿到书后,我被这样的一句话所吸引:一个优秀的教师,应该天生不安分、会做梦。

看后我的心里久久不能平静。多年来,我一直安于现状,无所事事。是这句话,唤醒了我沉睡多年的梦想。此时,我对自己说,做老师,就要做最好的老师。老师的工作岗位虽然平凡,但依然可以做出不平凡的事迹来。于是,布衣天子成为我的网名,一直激励着我为这个梦想而奋斗。

20xx年7月8日,我与随县新教育团队一起,在彭局长、赵主任的带领下,来到江苏参加新教育国际峰会论坛。这次美丽的际遇,是我一生中最重要的记忆。会上,我有幸聆听了朱永新教授的精彩报告,心灵上再次受到强烈的震撼,从而坚定了做一名最好老师的梦想。

入梦:腹有诗书气自华

朱永新教授说:一个人的阅读史,就是他的精神发育史。读书应该是教师专业成长的一个支点。为了追求梦想,我如饥似渴地阅读《新教育》一书,前后不下20遍。书香伴我入眠,书香常常溶入我的梦乡。读着朱老师的著作,我终于明白,教育的意义就是与学生一起过一种幸福完整的教育生活。

除了阅读《新教育》一书,我还喜欢阅读魏书生老师的《语文教学工作漫谈》、李镇西老师的《爱心与教育》。腹有诗书气自华,书籍给我提供了最好的精神土壤,滋养了我教书育人的底气。

织梦:最美风景在课堂

孔子曾说过,学而不思则罔。只读书而不思考,不会有多大收获;只思考而不实践,也不会有所成就。教师最美的风景在课堂。

为此,我在教室建立了图书角,与学生一起读书。我组织学生朗读及演讲比赛,我在班上开展小组合作学习,坚持原生态的公开课,与学生共同编织最美的风景。

圆梦:最亮风景是写作

如果说课堂是最美的风景,那么写作一定是老师最亮的风景。

特级教师于永正曾告诉青年教师说:“不要懒惰,不要强调自己忙,一定要拿起笔写东西,从一节课写起,从点滴小事写起。认真写三年教案,未必成为一个优秀教师;认真写三年教学札记,一定能成为一个有思想的老师,说不定还能写出一个教育家来。”

我自认为三年写不出教育家来,但我争取用十年、二十年时间来奋斗。我加入了朱老师在网上开办的成功保险公司,一年写下30多万字的教学札记,包括20多篇朗读手记及演讲稿,我编写了多本教学随笔集。我还建立了个人博客,博客得到宁静深海、勤奋、?水流沙等教育同仁的关注,得到朱永新教授的鼓励留言,更得到彭局长、张主任的时时帮助。我还积极向全国各级报刊投稿,近年来先后发表了220多篇文章。其中20xx年,我在省、市、县各级媒体发表了30多篇文章。

为了记录我和学生们的教育故事,我一直想写一本书,题目就叫《在那桃花盛开的地方??布衣天子和他的学生们》。

追梦的过程充满艰辛,但只要我们矢志不移,就一定会让教育之梦变得诗意而美好!有人说,朱永新教授是疯子,新教育人是傻子。如果是这样,我愿做一名像愚公那样的傻子,不惧忧烦,不问明天,与新教育同仁一起,行走在幸福的路上。

谢谢大家!不足之处请多指正!

篇五:梦想的历程的演讲稿

亲爱的同学们:

大家好,我xx级信息学院的陈聪,今天很荣幸站在这里和大家分享我的大学。但是,我也甚感惶恐,因为我觉得,其实我就是咱们交大中平凡的一员,也需要和大家互相交流互相学习。作为一名大四毕业生,还有一个月,我就要离开交大了,回首过往的四年,我已然不是刚进学校大一时无知的小女生。四年,让我改变了很多,更让我收获了很多。我常常想,是什么让我坚持下来的呢。是梦想,梦想的力量。所以,我今天汇报的题目就是:梦想的力量。

从小,我就是一个性格比较要强的女孩。无论做什么事,我都要求自己一定要做好,不求最好,只求更好。所以不管是在高中还是在大学,我都十分严格的要求自己,让自己时刻明白自己现在在做什么。记得刚进大一时,班长让我们每人写一句话送给四年后的自己,看看自己在这四年中有什么变化。我当时毫不犹豫地就写下了我一直拿来惊醒自己的一句话:不要让自己后悔。

我一直觉得,大学给我们提供了一个非常好的舞台,我们需要自己去演绎我们的生活。有人告诉我,大学生活其实主要分为两种,社会生活和学习生活,我认为,不管我们选择的是哪种生活方式,都要坚持下去,不要让自己后悔。我呢,我选择了什么样的生活,我问自己。

大一时,怀着高考后的热情,面对陌生的校园,我显得很无知。大家都知道,大一开设的都是公共基础课,除了上课之外,我们有大把的时间来支配。所以我也参加了各种各样的社团,进入了学生会,用这些来锻炼自己的能力,丰富自己的生活;周末没事的时候也经常出去逛一逛,玩一玩,打一打球。当然,学习我也没有落下,一学年下来,我学习成绩名列专业第一,获得了我们学院08级唯一的一个国家奖学金名额。

到了大二,我学到了更多的专业知识,接触到了更广泛的专业领域,深刻低意识到,我们学到的太少太少,我们还要学的太多太多,仅仅凭老师课上讲授的远远不够。我觉得自己就像一个求知若渴的孩子,不想自己将来感叹蹉跎了珍贵的大学时光。于是我开始自学,学习我感兴趣的技术知识,虽然现在想来那些知识在我的专业上用处不大,但是,我个人认为,我不是为了用它而去学它,我享受的是学习的过程。印象最深刻的那段时间,每天除了上课我就背着电脑去图书馆,早出晚归的。同时,大二暑假我也选择了留在实验室,我记得很清楚,当时每天一个人坐在空旷的实验室里面,看着那些枯燥的视频教程。压力大的时候,我也曾想过放弃,大家都回家了,我干嘛要在这里,这些考试又不考,我何必让自己这么累。但是冷静下来一想,我学知识不是为了应付考试,(大家也知道,如果只是应付学校的考试,不难),我要的是充实自己,不让自己后悔。于是,我坚持下来了,现在想来,我不后悔。

大二也参加了专业上的一些比赛,对于那时的我们来说,专业知识确实还很欠缺,所以我们只能花更多的时间去请教、去探讨。参加比赛的过程,让我收获成长了很多。现在每当我怀念起那段在实验室和队友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子,我都热泪盈眶,(对,我想起来了,当时正逢世界杯决赛)累了的时候,看看世界杯,为自己喜欢的球队加油喝彩。那种感觉没有亲身经历过真的很难感受,而那次经历不但让我收获到了和队友们深厚的友谊,和老师们珍贵的情谊,享受到了苦中作乐的过程,更让我们获得了后来去北京人民大会堂的机会。当我们以获奖选手坐在人民大会堂里面,当我们和全国各地的学子相互交流,当我们瞻仰到我们专业领域的国家泰斗,我们无一不激动澎湃。那次比赛,让我受益终身,难忘终身。

客观地说,高考的失利对我打击挺大的,之前也说了,我性格比较要强,所以刚进大学时,我就告诉自己,我要考研,我一定要重新考进理想中的那所院校。既然起点已经注定了,既然专业条件上能提供给我们的有限,我们就只能付出更多努力和汗水来弥补当中的差距。

于是,到了大三,我理所当然地加入了考研的苍苍大军。考研,是我大学生涯里另一次宝贵的经历,考研的过程,可能大家还不是很清楚,我个人觉得,很苦,很累。坐在自习室里,周围的同学逐渐在减少,他们放弃了,因为考研的压力确实太大。当我也想放弃的时候,我一次次地鼓励自己,要相信自己,相信自己的梦想(哎,写到这里,我就哭了……),不要让周围的人失望,要对自己的人生负责,坚持,坚持!现在,回想起准备考研的那段苦并快乐的生活,回想起踏出考场那份充实满足,回想起看到411分的考研成绩时的激动,回想起前几天拿到录取通知书的那份淡然。我,不曾后悔。

大学生涯即将结束,我也即将开始一段新的生活,那将是一个新的起点,新的征程。我要感谢我的大学,??我的母校,她在我的人生中给我上了最生动、最真实、最深刻的一课。以后我要走的路还很长很长,需要学习和经历的还很多很多,但是无论在哪里,无论做什么,我都不会忘记我的母校,我仍然会像在大学里一样,勤勤恳恳,踏踏实实,相信自己,坚持梦想,在有限的青春里活出无限的精彩!

谢谢大家。

篇六:梦想的历程的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我感到很荣幸,今天能够站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻,没有尖酸刻薄的语调。

“不平凡的大学有着不平凡的生活,但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里,我想请问大家,你们上大学的动机是什么?也许,有的是为了跟风争脸,有的是被家里硬推上来的,也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样,我请你要把握好这一次机会。试想一下,那落后贫困的地方,那里的孩子正处于教育贫乏的环境,对比自身的条件,你还有什么样的理由拒绝学习呢!

请不要说,“学习,我没有动力”。但你有没有想过,在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习,而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能,那是主动;倘若你不迈开双脚,再远大的理想、目标,也只能让人望而兴叹!

来到这里也有一段时间了,就自己而言,我已深深地体验到什么叫,“人生苦短”,每天除去上课、吃饭、睡觉,试问,我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里,我再次请问大家一个问题,你们总说一天那么忙,那有空余的时间学习啊!那好,我想请问,你每天回到宿舍,流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实,这些我也参与其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经,让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务,有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业,浪费青春。

同学们,在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间,学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心,为你的父母而感到痛心,因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时,可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!

在这里,我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题:倘若你有1百万,你愿意与下列哪些选项作交换,(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择??我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐,和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学,在经济上、行动上的支持,对我从来没有缺过。每次打电话,“钱够吗?”是父母亲必问的问题,我知道家里的钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章,可他们想到的首先是我,所以,我立志在父母亲有生之年,尽自己最大的努力去善待他们,让他们以后的生活过得好点,享受应有的天伦之乐!

同学们,我们该知道,也该明了,我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿,还是一时兴起的零食、烟、酒,甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的??以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心,还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里,我再请问在座的各位,你认为自己是真正的过好每一天,还是在重复着同一天的生活,年复一年呢!

“为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说,“我所过的每一天都是充实的,每一分、每一秒,我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有,请举手。我将向您鞠一个躬,以表示我对深深地你的敬意!

因为,你的坚持,让我感受到什么是一个人,在此,我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务,不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地,贪图享乐的软骨头,每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时,我还可以自豪的说出,我虽没有什么大的成就,但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!

同学们,岁月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我将送上我的座右铭,“生于忧患,而死于安乐”,来结束我今天的演讲。

谢谢大家!

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