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本报北京8月27日讯(见习记者 林焕新 记者 赵秀红)“今年秋季学期起,将实现义务教育道德与法治、语文、历史统编教材所有年级全覆盖。”在今天教育部举行的金秋系列发布会上,教育部教材局副局长刘宏杰表示。
自2017年起,义务教育道德与法治、语文、历史统编教材开始在全国小学和初中起始年级统一使用。义务教育三科教材投入使用后,教育部建立了全流程、广覆盖的教材使用跟踪机制。编写组通过随堂听课、师生座谈、调查问卷等方式开展一线回访,具体了解教材使用情况,并开通意见收集的线上线下平台,接收各方意见建议。
从跟踪情况来看,师生对教材整体满意度较高。近90%的学生表示喜欢新教材,认为教材内容丰富有趣、语言优美、图文并茂、启发思考。教师对教材的总体满意度达到92%,评价统编教材导向鲜明,符合学生年龄特点和认知规律;内容丰富,重点清晰,便于教和学;呈现方式新颖,图文贴切,格调清新。
刘宏杰介绍,今年即将替换教材的四至六年级,面临旧教材向新教材转换的问题。为保证这3个年级的顺利过渡,现已组织开展了统编教材和即将退出版本教材的对比研究。其中,小学语文教材对比了12个版本,小学道德与法治教材比对了6个版本,全面梳理统编教材与其他版本教材的异同,提出具体教学建议,分别形成了系统的研究成果,为教师用好教材提供指引。
配合教材的使用,国家、省、市、县级任课教师全员培训持续开展,建设教材网络培训平台,利用现代信息技术,为教师提供更加实时、更加针对具体问题的培训资源。
