主题班会活动方案

行规你我知,习惯你我晓主题班会

“行规你我知,习惯你我晓”主题班会活动方案

活动时间:2012/11/22

活动简介:以学生学习行为规范为中心,通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

活动目的:通过这次班会,让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立高三(5)班的良好集体形象和个人影响。

活动要求:注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

活动程序:

一、奏唱班歌《隐形的翅膀》

主持人A、B:老师们,同学们,大家好!

主持人A:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”

主持人B:习惯成自然,好的习惯能够规范我们的行为。

主持人A:那么你有什么习惯呢?

主持人B:先别说我,我们且来看看同学们的一些习惯吧!

二、生活实例窥探

请欢迎蔡和陈同学为我们表演

场景一:话在课堂

(下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小蔡和小陈一前一后急匆匆地跑到教室门口,不早不晚绝对是东八区标准时间1:40)

两人坐下后神思不集中,书也没拿出来,东张西望一会儿,又趴在桌上)

蔡:现在想睡觉了,你困不困啊

陈:正起劲呢,不过瘾,我们晚上下课后再去?我那个对家太窝囊了,还没开火就死翘翘,他妈真够郁闷

蔡:那晚上我们联合,好好疯狂一下,我还琢磨着多赚点钱呢,昨天用低价买了很多废弃的二手货武器,50万进来,300万出去,爽

(他们就这样喋喋不休讲个没完)

场景二:溜之大吉

(下午三节课即将结束,小林和小陈开始骚动不安,伸展着疲惫的身躯,挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出,正在这时候铃声再次响起)

值日组长:哎,你又要跑了啊,地又不扫,真是讨厌!

小蔡:我有急事

(小蔡甩头就跑)

场景三:游戏人生

(晚上9:00小林和小陈急忙忙冲进了网吧,两人急敲键盘,顺利进入了CS反恐精英1.50版界面)

小陈:你往左边,我走右边,带上匕首

快快快,你头上,小心,噢,娘的,真没用

小蔡:这小子太厉害了,防不胜防啊,再来,我不搞死他就不回去了

你说晚上应该不会倒霉吧,被抓就完了

小陈:胆小就别玩,怕什么啊,有腿没啊你?中午刚查过,晚上吃饱了撑着啊,别废话,快快,我得买点武器好好装备

小蔡:来,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆会儿去买包芙蓉王,换换口味,这星期本来买衣服的钱又报销了,回去又要挨骂了……

(尽管烟雾弥漫,两人正全神贯注地玩着,与课堂上的他们判若两人,似乎这才是真实的他们)

场景四:迟到万岁

(早自修时间已过了一半,小林不紧不慢地走向校门口)

保安:这位同学你的校徽呢?

小蔡:没有,丢了

(小蔡随手拿出一元钱换回校徽,并很随意地在迟到签名簿上划了几下,字迹非常模糊,正待保安要喊住时候,甩头就跑,在旁边草地上随口吐了一口唾沫)

三、行规讨论交流

我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表演,针对以上案例,请大家结合生活中你自己碰到的实际例子,我们进行讨论交流,请站在一个规范中学生的立场,思考:

1.你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些条例,请选择:

①课堂有纪律,认真听讲

②不顶撞老师

③课间有秩序,不喧哗打闹

④语言有礼貌,不讲脏话

⑤穿着得体,不盲目追求时尚

⑥讲究卫生,不随地吐痰、扔纸屑

⑦勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神

⑧不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机

⑨不抽烟,不喝酒

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