《文明礼仪伴我成长》主题班会 活动时间：11月14日 活动地点：教室 活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。 活动形式：座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌 活动准备：布置学生做好准备，行为习惯拍手歌 主持人： 朴明粉 写昊岩 王伊蒙 徐承阔 策划指导：班主任 活动过程： 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好 丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。 丁：好习惯要牢记。 甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。 乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。 丙：大家相聚在这里。 丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。 甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。 乙：大家都知道哪些文明用语 （大家随便谈） （您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……） 丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。 丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。 甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美 人物：A、某高年级学生 B、某低年级学生 A：在操场上走着。 B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。 对不起，我不是故意的。 A：没关系。（拍身上的灰尘） B：大哥哥，你没受伤吧（帮忙拍身上的尘土） A：还好，谢谢你。 乙：同学们，他们的行为美不美啊（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！ 丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听 有这么一个故事，说的是一家公司招聘经理，有很多人去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说："请你看看捡起的纸团。"这个人打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。" 丁：好的习惯能让我们终身受益。在校园里，我们该怎样做到文明礼貌请欣赏三句半《校园礼仪》 1、我们四人台上站！2、要把礼仪常规谈！ 3、大家别嫌咱啰嗦， 4、看看看！ 1、穿戴干净又整齐！ 2、拉链纽扣要系好！ 3、红领巾呀天天戴 ！ 4、：讲仪表！ 1、 校园内外不乱跑 2、自觉排队靠右行 3、危险游戏不要做 4、别忘掉！ 1、自尊自爱重仪表2、诚实守信讲礼貌 3、遵规守纪勤学习 4、要记牢！ 1、天天来把卫生搞2、贵在保持习惯好 3、遇到废纸不放过 4、重环保！ 1、预备铃响进教室2、课本文具摆放好 3、不吵不闹坐端正 4、妙妙妙！ 1、升旗仪式要肃立2、高唱国歌要整齐 3、校训呼号要响亮 4、力量大！ 1、同学之间要友爱2、互帮互助树新风 3、不打架来不骂人 4、讲文明！齐；讲文明 （快板同时响起，4小队同学同时站起）： 1、小学生，爱学习，养成习惯终受益； 2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌； 4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 1、课堂上，专心听，基础打牢成绩好； 2、勤思考，爱动脑，积极发言才能高； 3、写作业，用心记，炼就本领比高低； 4、课堂外，多阅读，博览群书了不起； 合：好学生，爱学习，天天向上争第一。 甲；我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求，我们班同学都在向着文明方向努力呢！坐；。立，走；上课坐姿，看书，捡起走廊地面纸屑， 乙：欧，我知道，今天的班会上，还有个神秘的环节呢——看看发生在我们身上的文明。（展示照片） 甲：你身上还有哪些文明好习惯呢下面请大家找出自己身上的好习惯。把它写在纸上。 这里有一棵成长树，它就像我们二（1）班这个大集体。我们就像树上的一片树叶。请把你的已经做到的文明好习惯写在树叶上，然后贴到文明树上去。（配乐） 甲；愿文明的种子洒满校园，愿礼仪之花永远在我们心中绽放。倾听诗朗诵《文名礼仪伴我行 》 A:文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 B:礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 C:我们是跨世纪的少年， 我们要做*文明的代言。 D:雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。 A:带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 B:带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 C:带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 D:送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 A:让我们把春雷藏进队鼓， 敲响时代的鼓点。 告诉祖国， 告诉妈妈， 文明礼仪伴我长大。 B:让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天，飞向未来 告诉太阳， 告诉月亮， 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 C:做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路； D:做礼仪的少年， 让我们用真心搭建礼仪桥。 合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行，到处盛开文明花！ 甲：可是，我们都是成长中的孩子，有时，难免会犯错误。 乙：谁能勇敢地说说自己以前犯了哪些错误 丙：同学们能说出自己的错误，相信大家也有决心改正错误。 甲：这次班会同学们还搜集了礼仪格言下面我们来交流一下吧； 文明礼仪格言 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。 18、礼貌是人类共处的金钥匙。 19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。 20、 向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。 21、倾听可以使说话者感到被尊重。 22、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。 23、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭 24、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔 25、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根 26、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德 27、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔 28、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德 甲； 请看歌舞，《我们从小讲礼貌》 丁，来，让我们一起吟诵《好习惯拍手歌》 好习惯拍手歌 你拍一，我拍一，男、文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二，女；同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三，男、尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四，女、关心集体做好事。 你拍五，我拍五，男、同学之间不动武。 你拍六，我拍六，女、果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七，男、诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八，女、言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九，男、遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十，齐；争当礼仪小卫士。 甲：是啊，好习惯就像雏鹰的翅膀， 乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔。 丙：好习惯就像温暖的阳光， 丁：能让小苗茁壮成长。 合：让我们把好习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！ 二、下面请班主任李老师讲话；老师高兴的看到同学们在活动中能积极主动学礼仪，用礼仪，成为讲文明，讲礼貌的好孩子，老师相信在今后的生活中也能看见你们实现自己的诺言，大家有信心吗丁：我们宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会到此结束，谢谢大家。
