主题班会活动方案

真心相处班队活动方案

“真心相处”班队活动方案 教育目的: 1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。 2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。 活动准备: 1、排练小品《师生关系》。 2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《韩X受伤后……》。 3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》。 4、准备与主题有关的磁带等。 活动过程: (主持人甲、乙微笑着走上讲台) 甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活…… 乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。 甲:(惊讶)怎么了? 乙:刚才小何、小王对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。 甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢! 乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。 甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。 (表演小品《师生关系》) (放学铃响,教室门口) 小何:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了! 小王:(背着书包,关心地)怎么了? 小何:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。上课嘛,就像度日如年! 小王:(应和)哈!你真绝,不过这新老师也的真够丑的,又矮、又胖,真像个大冬瓜。” 小何:(狡黠地)不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧! 女教师:(手拿一把伞,怀抱教科书走来,听到了小王、小何的一部分谈放一愣)小王、小何,你们有什么问题吗? 小王、小何:不……不……没……没问题。 (小品暂停了) 乙:遇到这样的事的确难办,请同学们对小王、小周的行为谈谈自己的想法和看法。 (学生A、B、C、D轮流发言,内容略) 甲:同学们谈得很好。作为学生,首先要尊重老师,特别是尊重老师的人格,这是建立良好师生关系的前提,也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小王、小周该怎么办呢? (学生E、F、G谈看法,内容略。) 乙:犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训,今后不再重犯。下面,我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢?小品继续--(小品表演) 女老师:小何、小王,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛! 小周、小王:老师,对不起,我们不该…… 女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧! 小何、小王,是……是…… (这时传来一阵雷声,接着下起雨来) 女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。 小何、小王:(激动)不,老师您用吧…… 女老师:不,你们路远。请带上吧! 小何、小王…… (小品结束) 甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。 乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。 甲:我们的班级,虽然组建不久,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。上个月小沈同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的友谊。下面请小沈同学谈谈自己的感想。 (小韩谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。) 乙:听了小韩同学的发言,我很感动,同学们的感受怎么样! (同学纷纷表态发言) 甲:的确感动!这就是我们的班级--个团结友爱的集体。感动之余,不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。 乙:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛,依次类推,看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。 甲:预备。开始。 (两人用背部协作运球比赛,过程略) 乙:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示? (同学H、L、J……谈启示,主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。) 甲:生活不是游戏;但生活中需要人们的互相配合。 乙:团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。 甲:我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。 乙:我们从小韩的故事中体会到了同学谊。 甲:我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。 乙:下面请我们的班主任老师讲话。 班主任:人是社会的人,社会是人的社会,我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持,社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人,应该正确处理好人际关系,真正学会做人。学会做人,首先要学会尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。 让我们在今后的学习、生活、工作中,多贡献自己的一点爱和热,愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到和谐的阳光。 甲:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。 乙:没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱,并努力奉献自己的爱。 甲:是的,用你真诚的友爱与别人相处,付出你的真诚去换取别人的真诚;付出你的友情去换取别人的友情。这样,若干年后,当我们回味这段学生生活时,一定会如陈年的女儿红”一般又香又醇…… 乙:在此,真心地为你们祝福声祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。 乙:主题班会到此结束。谢谢大家。

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