据最新闽南理工学院招生网和浙江招生考试院公布的录取数据，浙江高考的考生需要成绩在397分左右，位次排名需要在226264名左右，才可以考上闽南理工学院，不过每年闽南理工学院在浙江招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、浙江高考多少分可以上闽南理工学院
1、浙江高考2022年考生上闽南理工学院的综合最低分需要525分，录取最低位次为137958名;
2、浙江高考2021年考生上闽南理工学院的综合最低分需要518分，录取最低位次为135226名;
3、浙江高考2020年考生上闽南理工学院的综合最低分需要-分，录取最低位次为-名;
4、浙江高考2020年考生上闽南理工学院的综合最低分需要523分，录取最低位次为131014名;
5、浙江高考2020年考生上闽南理工学院的综合最低分需要397分，录取最低位次为226264名;
二、闽南理工学院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年闽南理工学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 525 | 137958 | 省教育厅 |
2、2021年闽南理工学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | 518 | 135226 | 省教育厅 |
3、2020年闽南理工学院在浙江的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 1段 | - | - | 省教育厅 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 2段 | 523 | 131014 | 省教育厅 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | - | 3段 | 397 | 226264 | 省教育厅 |
二批征集志愿与专科志愿有冲突吗
二本征集志愿是在专科志愿录取前投档录取，两者没有任何冲突。不必须报专科。
考生在填报二本征集志愿前，必须首先填报好专科志愿，填报二本征集志愿后，二本征集志愿会马上投档录取，如果被征集志愿录取了，专科志愿就作废了，还有一种是专科志愿会接着投档录取。
对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录退完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征求志愿”。
专科提前批填报志愿的技巧
1.根据自己的兴趣出发
兴趣是最好的老师，谁都想做自己喜欢做的事。考生和家长要分析比较，高考志愿填报的“专业选择”要以稳定的“习惯兴趣”、“长时兴趣”为主导，同时不能被“一时的”短暂情绪所干扰。毕竟专业很大程度上决定了你的职业
2.用专业筛选院校范围
首先根据自己的成绩进行定位，选择自己分数可以报考的院校。然后在初步筛选出的院校中，了解这些院校中是否开设有自己的意向专业，若有开设该专业是否为院校的重点专业，或者该专业在学校的学习内容，实习岗位，包括以后的就业方向等等。
3.通过学校官网介绍，提前了解院校信息
通过初步筛选出院校范围，家长和考生就要自己动手查询这些学校的官网。官网会清楚地告诉我们院校层次，开设专业，就业方向等等。同时可以了解专业在学校学习的内容、需要掌握的技能、需要具备的工作能力、毕业之后岗位方向
4.结合自身发展
很多同学可能本身成绩不错，唯高考失利，心有不甘，这部分同学就可以考虑专科结束后，自己的个人发展问题。比如跨校专升本、留学机会等。读专科还是需要有战略眼光，要看三年后，不要只看三年内。
5.拉开院校梯度
提醒各位考生，在填报志愿时，院校之间的梯度要设置好，才会降低分数的浪费或者掉档。平行志愿，同一批次的竞争强度并没减弱，考生填报志愿的风险依然存在。很多高分考生可能掉档下来把低分考生挤下去。高职专科志愿填报依旧要重视这个问题。
三、闽南理工学院学校介绍
闽南理工学院创办于1998年，经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年1月，我校被福建省教育厅确定为硕士学位授予培育单位立项建设高校。 学校位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市，坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区，校园占地面积1100余亩，总建筑面积60万余平方米。现有全日制在校学生17000余人，教职工1200余人。 学校以“应用型、地方性、开放式、特色化”为办学定位和“融入泉州、立足闽南、面向福建、辐射全国”为办学面向，学科专业定位为：以工为主，以理为基，经管文教艺等多学科协调发展。学校现有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等12个教学单位；设置机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体技术、财务管理、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、资产评估、电子商务、物联网工程、数字媒体艺术、休闲体育、数据科学与大数据技术、阿拉伯语、学前教育、小学教育、机器人工程、智能制造等45个专业，形成理工、经管、服装艺术三大学科群和专业群。学校秉持创办人许景期董事长提出的“为每一个学生的健康成长成才提供保障并创造价值”的办学理念，培养面向基层的“能说、会做、好就业”的技术技能型人才和管理服务型人才。 目前，学校有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点5个，教育部产学合作协同育人项目28个，省级重点学科2个，省级科研创新平台6个，省级应用型学科立项建设项目3个、培育项目1个，省级示范性应用型人才培养专业群2个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业教育改革试点项目2个，省级学徒制项目1个，省级重大教育教学改革研究项目3个；省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级实验教学示范中心5个，省级公共基础课实验教学平台4个，省级校企合作实践教学基地4个，省级大学生校外实践教育基地4个，省级高校大学生创新创业园1个等。学生踊跃参加各级各类科技、文化竞赛，近三年来获得国家、省级各类奖项1500多项。 学校长期与省内外多所高校建立校际合作关系。与东北大学流程工业自动化全国重点实验室合作建立“柴天佑院士工作站”，与厦门大学签订两校《教育教学资源合作协议书》，在学科建设、课堂教学、教学管理、师资培训、学术交流、图书设备等教学资源方面，进行全面的实质性合作。学校自1998年办学以来，长期得到长春理工大学、武汉纺织大学、西安工程大学、惠州学院、闽南师范大学等省内外高校的大力支持。同时，学校与国内260多家大、中型企业、单位签定了密切的校企合作协议，为学生的实践能力培养创造良好条件。 学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的方针，高度重视学生就业工作，近年毕业生初次就业率一直保持在95%以上，多次在福建省高校毕业生就业工作检查评估中获“优秀”成绩，毕业生深受社会各界广泛赞誉。 2015年以来，学校先后承办了第十六届全国大学生田径锦标赛、第九届海峡论坛·海峡两岸绿色生态合作研讨会、福建省第二十次鼓岭科学会议、首届海丝建筑文化高端论坛等重要活动。已连续五年承办全国高校毕业生服装设计大赛总决赛。 学校曾获省级文明学校、先进基层党组织、“五四”红旗团委，泉州市社会力量办学先进单位、平安校园等荣誉称号。 （数据截至2021年9月）
