对党员来讲，组织生活能加强党性修养，增进同志之间的思想交流。那么党的组织生活方面的问题及整改措施分别是怎样的呢，以下是思而学教育网精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
党的组织生活方面的问题及整改措施
一、自己对照党员先进性标准存在的问题和不足
1、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺，特别是市场经济、WTO知识和现代科学管理、信息技术学的比较少，还不能完全适应当前社会经济发展和工作的需要。
2、共产主义理想信念的实践过程有时不够坚定。对实现共产主义的问题存在模糊认识，认为是长期遥远的目标，因而这种思想不能贯穿于工作的始终。
3、思想有所松懈，宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，责任意识和服务意识不强，服务标准有所降低。平时联系群众少，对同志们关心体贴不够。
4、原则立场不够坚定，工作标准有所降低。处理问题有时还存有畏难发愁的思想，瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能完全坚定立场、坚持原则，不能始终发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，因而影响工作质量。
5、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱进。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别是研究经济社会发展问题，提高参政设谋水平方面还不够深入，不能大胆突破。
6、自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。
二、整改目标任务
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，树立良好的个人党性形象，永葆共产党人的先进本色，时刻不忘为党奋斗终身。
2、牢固树立宗旨观念，强化组织观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。
3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，实现工作和服务再上新水平。认真执行党的政策，政治上、思想上、行动上与党中央及各级政府保持高度一致。
4、组织原则、纪律观念得到进一步强化，大胆坚持原则，积极开展批评与自我批评。{“党的意识淡化”方面的问题整改措施}.
5、发扬大无畏精神，致力于探索改革和创新。
三、实现整改目标的措施
1、加强对主观世界的改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识、科学管理、信息技术等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求，更好地提高为群众服务的水平。
3、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。
4、坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。在大是大非面前，不患得患失，在原则问题上，不瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍。
党的组织生活方面的问题及整改措施
党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。党的十八届六中全会专题研究全面从严治党，就新形势下加强和规范党内政治生活作出全面部署，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，严肃党内政治生活，必须严格党的组织生活，让开展组织生活成为“硬规矩”，形式上更加开放，内容上更加丰富，有效增强党的组织生活活力。
在这本次讨论着眼于
“查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力”
“查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识”
“查摆宗旨意识是否淡薄，强化师生观念”
“查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神”
“查摆德行表现是否缺失，强化道德修养”
五个方面，结合本支部、支部党员以及周围同学的实际情况展开了讨论。
1查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力
问题
1.精神空虚迷茫，推崇西方价值观：当前经济快速发展，新旧文化和东西文化的撞击，西方文化价值观的冲击、渗透，给党员的思想信念带来多种影响。党员干部肩负的任务发了重大变化，存在精神懈怠、能力不足、脱离群众等危险。也有许多党员存在信仰迷茫缺失，甚至崇尚拜金主义的现象。
2.理论学习不够：政治上的坚定来源于理论上的清醒。我们党支部虽然制定了理论学习制度，例如上一学期的抄写党章活动，但由于我们同学当前的学业、实习工作繁忙，任务重，存有对理论学习重视不够的现象，学习制度没有得到很好的坚持。有时还存在着“政治学习耽误工作学习、多学政治理论还不如多做实际工作”的思想，更多的时间强调学习工作忙，而放松了党的理论学习，不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识，即使在政治学习时间，也只是浅尝辄止，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。
3.理想信念不够坚定：共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，缺乏坚定的共产主义理想信念，也缺乏共产党员的带头模范作用。
措施
1.阅读中国哲史类书籍、观看记录片等方式，学习中国优秀传统文化，同时认真学习党的政治理论，从而对自己的思想进行武装，进而充实个人的精神世界。无论是中国传统文化价值观还是西方文化价值观，懂应进行科学分析，对有益的东西、好的东西予以继承和发扬，对负面的、不好的东西加以抵御和克服，取其精华、去其糟粕。
2.依据中宣部向党员推荐的书单，可以定期开展读书报告会的形式督促党员加强理论学习：第十一批学习书目包括7种图书：《*关于全面依法治国论述摘编》《中国抗日战争史简明读本》《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》(党员干部读本)《“一带一路”：机遇与挑战》《抗日战争》(1-3卷)《谢觉哉家书》《工业4.0大革命》。
3.一是要保持思想政治定力。要保持与党中央在思想政治上的高度一致，做到党怎么说我们就怎么干，始终不渝地沿着前进，在任何情况下都坚定跟党走的信念，决不松懈动摇;要坚信党的领导，以实际行动拥护中央权威;要始终做到自警、自励、自省，敬畏法律，珍惜岗位，守住底线，老老实实做人，清清白白做事。
二是要保持理想信念定力。理想信念是思想和行为的“总开关”。有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。
三要保持自我要求定力。党员对自我的要求，要始终保持高标准、严要求，持之以恒、一以贯之。坚守党的政治纪律，既要靠组织教育，更要靠个人自觉。要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为严守党的政治纪律的指南。其次，要坚决抵制各种违反党的政治纪律的现象，做到立场坚定、旗帜鲜明。
2查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识
问题
1.部分党员的党性宗旨观念有所淡化，丢掉了共产主义这一最高理想，对共产主义感到迷茫，党性、宗旨观念淡薄;
2.部分同学学风不正、知行不一。学习态度不端正或学习精神薄弱，不勤学好问，敷衍了事、浅尝辄止，不精益求精;
3.对党的基本性质，概念，及各种党务流程不熟悉，没有护党、服务党的意识和热情;
4.被动参与党组织各项活动，不重视党组织各项活动而迟到甚至缺席。在一些工作的组织协调上，只是设法及时完成，但就工作如何体现富于创造性，缺乏深刻的思考和独到的见解;
5.支部内部成员不团结，交流甚少，凝聚力不足，纪律维持起来很吃力，没有活力。
措施
1.强化学习观念，最重要的是强化理论观念。要熟悉党规党章，要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。
2.强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。转变对一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜绝“绕着问题走，避开矛盾走”的想法，要用敢于担当、积极负责的态度来解决和处理工作中的问题。
3.认真研究自己分管的本职工作，严格规划每项工作的年度目标任务和工作计划，分阶段性实施，坚决杜绝走一步、说一步糊里糊涂干工作现象。在以后的工作中，加强为民服务思想，牢记全心全意为人民服务宗旨。
4.严格要求自己懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。
5.严格遵守党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等。强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，培养责任心，求真务实做实事，努力完成自己的建设任务。
3查摆宗旨意识是否淡薄，强化师生观念
问题
1.有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名利得失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益。
2.有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，不主动问需问苦，特别是在联系服务困难党员、群众，关心考研同学等方面有差距。
3.在师生观念方面做得还不够好，与师生的联系还有待于进一步提高。
措施
1.人类都是趋利避害的，作为一个党员，应该牢记吃苦在前，享受在后。
2.主动询问考研同学复习情况，实习安排，生活上存在的问题和困扰，能帮就帮。
3.以后我会加强与老师的联系，发挥好老师和同学们之间的桥梁和纽带关系，当好老师的帮手。
4查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神
问题
1.开学快两个月了，自己的学习状态是否出现懈怠。上课出现迟到现象。
2.是被动学习还是主动学习。
3.是否安于现状，不作为，只求过得去不求做得好。
4.实习是否还像一开始的劲头满满
5.每天是否坚持学习英语
6.上课时间段是否克制自己不去玩手机
7.是否从小事做起，起到带头作用
8.无论是学习还是工作，是否做到实事求是。
措施
1.矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。
2.强化担当意识，需有大局意识。
3.各种事情是不是有起模范带头作用。
4.量力而行，实事求是。
5.提高自己的自制力，必要时可以互相监督。
6.培养对工作学习的兴趣爱好，以饱满的热情学习工作。
党的组织生活方面的问题及整改措施
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是从严治党向基层延伸的有力抓手。
中央提出，“两学一做”要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。这一要求，可谓抓住了学习教育的“牛鼻子”。特别是在组织生活中，无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，确保“两学一做”学习教育自始至终落在问题上、扎在现实中。
“光说不做假把式”，群众不会只听党员干部怎么说，而关键是看党员干部怎么做。党组织和广大党员在学习教育中一定要针对理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，列出自身的问题清单，明确时间表，一项项整改，一项项落实，一个不能拖，一个不能漏。其中最关键的，是切实解决组织生活中存在的问题。
“风成于上，俗化于下。”各级党组织班子成员是“关键少数”。在组织生活中,应该找准自己在信仰、情操、廉洁等方面存在的问题，“属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高;属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查;属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。”做到以忠诚的信仰激励人、以高尚的情操感染人、以廉洁的形象信服人。只有做到了这些，才能一级做给一级看、一级带着一级干，起到上行下效的正向带动效应。
“基层不牢，地动山摇。”广大党员，在组织生活中，也应围绕存在的突出问题，认真做好整改工作。村、社区等基层党组织的党员应围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，深入查摆具体问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业的党员应针对群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”和“乱收费、乱罚款、乱摊派”等突出问题，逐一对照检查。其他基层党组织的党员应结合岗位特点和履职情况，查摆突出问题，开展对照检查。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
打铁必须自身硬。在组织生活中，只有始终突出问题导向，持之以恒向问题“叫板”，才能让人民群众真实感受到“两学一做”学习教育的成果，以实际成效向党负责、取信于民。
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