开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。以下是思而学教育网收集整理的两学一做党员教师整改材料，供大家参考!
两学一做党员教师整改材料
5月5日，阅读着市委组织部下发的《做一名合格共产党员农村党员学习简明读本》，仓山区先锋村党员陈金水深有感触。
让农村党员看得懂、学得好，只是我市扎实开展“两学一做”的一个缩影。我市坚持早学、学深、学做并举，确保“两学一做”学习教育扎实稳步推进，树起了省会的“福州范”。
动起来：知识竞赛系列活动激发动力
“福州市‘两学一做’做得早、基础好、抓得实!”这是近日省委“两学一做”学习教育督导组对福州的评价。
据市委组织部有关负责人介绍，全市“两学一做”学习教育在春节后就开始提前预热。今年3月，我市率先依托“党员e家”平台，在全市党员中开展“学党章党规”专题知识竞赛，全市30.8万名党员中，已入驻平台30.1万名，入驻率97.73%。其中，60岁以下的20.1万名党员中，17.7万余名党员参加了“学党章党规”专题知识竞赛，合格率达98.13%。
与此同时，市直机关和鼓楼、长乐等县(市)区组织党员参与的“手抄党章100天”活动为学习教育持续加温。广大党员、入党积极分子发挥独特创意，用不同的字体、颜色和书写笔抄写党章，涌现出一批书法和美术作品，并在“党员e家”和各类微信公众平台上展示。截至目前，全市各级党组织共征集各类手抄党章作品2万多件。
支部是开展“两学一做”学习教育的基本单元，支部书记则是各个单元的具体组织者、推动者。为了让支部书记们在“两学一做”学习教育中“打头阵”，我市已举办2期共500名村党组织书记培训班，举办市直机关“两学一做”学习教育党支部书记示范培训班。各县(市)区、高新区也于今年上半年陆续对2630名村级党组织书记开展“两学一做”学习教育集中轮训。
为了提高学习的覆盖面，今年1月起，我市在全市范围内开展党员组织关系集中排查，并大力整顿软弱涣散基层组织。目前共发现失联党员1036名，下阶段将通过联系查找、登记造册、规范管理，使每名流动党员、失联党员、“口袋”党员回归组织、参加学习教育，扩大参学率和覆盖面;全市2193个村(社区)党组织中，目前已倒排出154个软弱涣散基层党组织，正对党组织战斗力不强、村集体经济薄弱、缺少固定办公活动场所等问题开展整顿，扎实做好相对后进薄弱党组织的整顿转化工作。
学起来：以上率下当好表率
在“两学一做”学习教育中，我市坚持以上率下，领导干部和各级机关当好表率，引领学习教育迅速全面铺开。
4月18日，省委常委、市委书记杨岳主持召开市委常委会议，认真学习贯彻中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，研究部署福州市学习教育工作。
随后，由市委常委、组织部长林晓英为组长，以市纪委、市委办公厅、市委组织部、市委宣传部等10个市直有关部门为成员的“两学一做”学习教育协调小组成立。4月19日、22日，我市连续召开全市“两学一做”学习教育工作动员部署会、学习教育协调小组第一次会议，研究部署我市开展“两学一做”学习教育工作，明确协调小组各成员单位及工作机构职责分工，安排工作任务。5月3日，市委立即召开市委常委中心组学习会，围绕“坚定理想信念，增强四种意识”开展专题学习讨论。此外，我市还根据中央和省委实施方案精神，制定印发了《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》《关于全市“两学一做”学习安排的具体方案》，为全市“两学一做”学习教育提供指导和支持。
为了指导不同类型的党员开展学习教育，提高学习教育实效，我市起草了机关、学校、农村、社区、国有企业、非公企业等6个领域的学习教育指导意见，并将文林山烈士陵园、长乐市南阳革命基点村、八一七公园、仓山吴石故居等红色教育资源和近年来涌现出来的黄志丽、詹红荔、吕榕麟、陈桂林等先进典型纳入学习教育内容，组织编印了《马上就办，真抓实干*同志在福州工作期间重要文稿摘编》《做一名合格共产党员农村党员学习简明读本》等书籍，并和《实干才能梦想成真*同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》一起确定为全市特色教材。
在市里的指导下，各县(市)区、市直各部门(单位)积极行动起来，“两学一做”学习教育在我市如火如荼开展起来。
鼓楼成立了区委“红色讲师团”，组织党校教师、生产工作一线先进模范、讲师团成员、基层党组织书记等，针对不同专题到在全区不同单位基层党组织作巡回报告，进行现身说法，强化互动交流、答疑解惑，以身边先进人物和先进事迹吸引和感染全区党员。
马尾区机关事业单位党组织与村(社区)结成对子开展主题党日活动，今年2月以来，结对支部采取多种形式学习党章党规、系列重要讲话，组织机关党员到农村和社区上党课，教育和引导广大党员把做合格党员落实到为人民群众服务的崇高事业中去。
永泰县围绕乡镇换届核心工作任务，组织党员干部开展“承诺践诺”活动，以“亮身份、晒承诺”为载体，激励全体党员立足岗位做奉献。
市直机关通过机关党建网、《机关党建信息》及福州机关公众微信平台，开设“两学一做”学习教育专栏，指导、引领机关党员干部学党章党规、学系列讲话，做“四讲四有”合格党员。
做起来：在学习教育中“亮”出来
“两学一做”，基础在学，关键在做。在学习教育中，全市各级各部门结合实际，立足岗位，坚持边学边做，打好“学、做、改、常、促”组合拳，做到学做互进、做改并举、改促结合、抓常抓长，推进全市学习教育深入扎实开展，不断取得实效。
在机关，市行政服务中心党员主动践行“事不办完不下班、人没走完不关门”理念，4月以来连续放弃周末双休、五一假期，加班加点完成“营改增”、房产交易税收政策调整等时间要求紧的重点工作任务，以实际行动展示了共产党员风采。
在社区，鼓楼区观风亭社区10位退休老党员发挥余热，积极响应市委市政府开展交通整治的号召，每天早晚轮流在五四路上担任交通文明志愿者，维持交通秩序，为“畅通福州”添砖加瓦。
在学校，福州八中立足校区分散、距离远的实际，通过官方微信公众号开通“两学一做”“八中榜样”专栏，组织党员线上线下学习;建立党员志愿岗，每天安排2名党员教师利用放学后1个多小时的时间，义务为学生答疑解惑、补差培优，受到家长及学生们的好评。市委教育工委还专门组织市属学校党组织负责同志前往观摩学习，营造浓厚氛围，传播先进经验。
在国企，市城乡建总以身边典型陈桂林为榜样，提出“党建跟着工程走，支部建在项目部”的思路，努力把党组织和党员的先锋模范作用发挥到企业改革发展的最前沿，不断推动城市建设取得新成效。
在非公企业，台江“优空间”党支部等9个非公企业党支部，联合20个党员创业团队、5个高校社团等，以“党员创客先锋行动”为载体深入开展学习教育，积极倡导企业党员在创业创新中身先士卒作表率，带动广大青年投身“双创”，助力我市产业转型升级。
……
一个支部一堡垒，一名党员一面党旗。我市各级党组织和广大党员正以实际行动在“两学一做”学习教育中当核心、作表率，引领着全市人民共同投身现代化新福州建设的伟大实践!
两学一做党员教师整改材料
按照x组发(2016)x号文件精神，xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：
一、压实责任，确保“两学一做”顺利开局
一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长，党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长，组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组，切实强化组织领导。
二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神，扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学系列重要讲话精神，按照“四讲四有”的标准，严查实找，确保“两学一做”开局良好。
二、严查实找，确保真查、真学、真懂
一是领导带头做讲座，理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理“两学一做”核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握“两学一做”主旨。
二是四措并举，细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求，通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式，对查找出的问题进行梳理，对每名党员都列出问题清单，做到人人心中有数。
两学一做党员教师整改材料
开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：
1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。
3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。
4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。
开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
