职业生涯规划

大学书法学专业职业生涯规划书范文(模板参考)

大学书法学专业职业生涯规划书范文 篇1

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,我认为职业生涯规划是意义的,其意义在于规划,一个有目的性的行为,是做到有的放矢的前提和基础。就自身而言,我作为一个大学生,通过对于课程的学习可激发我个人的职业生涯规划意识,促进我合理地规划自身未来的发展,并且得以在学习的过程中自觉提高生涯管理能力,更好的预见未来在职业生涯中所遇到的问题和误区,并对其有解决方法。所以我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

二、自我认知

作为一名在读的大学生,也是家里的独生子,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼、幽默,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,打篮球。喜欢看关于书法的书籍和相关新闻,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入。个人基本情况:我相信别人能做到的我一定也可以,三百六十行行行出状元。注重厚积薄发,对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。

1.职业兴趣

得分最高的社会型、现实型、研究型。而我的具体情况是我适合从事关于书法方面的研究,然后在高校从事书法教育工作。

2.职业能力

学习能力较高,当前书法专业水平能力较低。我的具体情况是还在不断学习书法的过程当中。

3.个人特质(MBTI)职业性格测评

通过MBTI的专业测评,结果显示,我的具体情况是适合从事教育管理,比如校长,教务处主任副主任等管理层。

4.职业价值观/职业锚

以我当前的身份来讲,求职并不是一味为了金钱,而是求职当中的经历,求职中所积累的经验,求职中培养性格,积攒人脉,体验一个从校园到社会额过程,为毕业之后的求职之路更加平整。

自我认知小结;就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题,已经变的不重要了。我是一个真诚的人,我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。

三、职业认知

1.宏观环境(社会环境)

随着社会经济不断发展,各大高校的不断兴起,以及其源源不断地向社会输送各方面人才,就业形势不容乐观。但是在经济发展一片大好的形势下,人们也会追求精神上的需求,而艺术恰好是满足精神需求的一大手段,书法是优秀中华传统文化当然也一定是未来的一大热门。

2.中观环境(职业环境)

就读学校为宿州许愿,所学习的书法学专业隶属于美术与设计学院,学校的学习生活环境良好,学习的氛围良好,教学设备齐全,教学师资力量雄厚,为我们专业课的学习创造了得天独厚的条件,且学费中等。平时除了学习书本上的知识之外还经常做相应的社会实践活动,开阔了我们的眼界,陶冶了我们的情操,丰富了我们的知识与头脑。

3.微观环境(个人环境)

就个人方面来说,我的家庭算中等收入家庭,同时,我父母的思想都比较开放,在我以后的人生道路上他们的帮助多于决定,他们不会过多的干预我的未来,他们会尊重我的选择,同时告诉我,无论选择什么,都要一路走下去,不许回头,不许后悔,得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母,他们用另一种方式爱着我,这种方式叫做尊重。同时,家庭给我性格上的影响,会在我未来的职业生涯中起到很大的作用,我的家庭和家人赋予了我独立思考的能力,这在我以后的职业生涯中是必不可少的。

四、职业定位(职业目标)

1.自我的SWTO分析。

内部环境因素

优势因素(S)弱势因素(W)
(1)社会实践经验

(2)善于与人交流,交际能力较强

(3)积极乐观、自我约束能力强、承受压力能力强、幽默、上进、谦虚、开朗活泼

(4)在组织中拥有影响力

(指个体可控并努力改善的内在消极因素)

(1)缺乏工作经验

(2)缺乏目标,自我的认识和职业认知不足

(3)缺乏专业知识

(4)较差的核心竞争力

(5)缺乏自律的人格

(6)人际关系网络暂时不完全


外部环境因素

机会因素(O)威胁因素(T)
(1)当前就业机会增加

(2)专业领域急需人才

(1)由同专业的大学毕业生带来的竞争

(2)具有丰富技能、经验、知识的竞争者

(3)拥有较好的寻找工作技巧的竞争者

(4)名校毕业的竞争者

(5)专业领域发展有限


2.小结;总的来说,专业就业前景较好,但需要提高自身专业知识和水平,提高自身竞争力,更好获得高水平职位,实现自身价值。

3.制定计划:

为了使自己的职业规划更加实际,我制定的是大学四年的计划,从现在做起。

大一:完成高中到大学的角色转变,然后需要更加多的参加集体活动,结交人际关系网,同时认真学习,掌握扎实的书法专业知识。另外,还需多加锻炼身体。

大二:投身于社会实践活动,提高自己的社会实践能力和人际交往能力。加强对于专业文化知识的学习,如,潜心研究各种书体,提高自己手上功夫,提高眼力,多看展览多思考

大三:进一步提高自己的书法专业知识,关注就业形势,客观的思考问题。进行与专业相关的一些兼职,注意了解书法就业形势,对于自己的就业问题,慎重考虑,根据实际情况做好选择,针对实际情况,考虑并决定是否考研。

大四:认真完成毕业作品,对自己各方面的知识完善和提高,为正式踏入社会做准备,若下定决心考研,便脚踏实地攻取考研目标。

计划实施一览表

计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施备注
短期计划

(大学计划)

2020年~2024年大学毕业要加入省书协,冲向中书协,考上研究生大一要拿到英语四级证书,普通话证。

大二要潜心研究关于书法方面的各类知识

大一下学期拿到英语四级证书,普通话证,大二大三考教师资格证,锻炼身体,提高素质。大一要快速完成从高中到大学的转变,静心,多思考,多反思大学生职业规划的重点

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。假如一直要选择书法这条路,我将要潜心研究书法,不二用。当出现机遇时,我将抓住。如果碰不到机会,我将把书法当成副业,从而向别的领域涉足。

六、结束语

计划固然好,但更重要的,在于能否将它转为现实。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求我们要认清自己,同时还要有一个清醒的头脑,并且敢于尝试,我很喜欢这样一句话,青春的含义,就在于不管我们选择了什么,成功与否,都不后悔,人生的含义,就在于无论我们胜利与败,都能笑迎明天!

大学书法学专业职业生涯规划书范文 篇2

书法学专业大学四年规划

初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。

大一

大学的学习环境与中学的学习环境有很大的不同,所以想要使自己成为一名的大学生,步便要适应大学了。修好每门必修课便是首要条件,比如说英语,英语确实很重要,很难想象一个不懂得这世界上使用范围广的语言的人能在以后的工作中有所作为。但事实上我在这方面确实很差,这便是我在大一的学习中起码的努力,因为多掌握了一种工具,就多一点生存的空间。大学上课的特点就是课程进度快得惊人,所以自学成为了必不可少的学习手段。

我尽量坚持每天预习当天的任务,课下及时复习,并且认真及时完成老师布置的作业,踏实做好每一步。同时由于大一的时候课程任务不重,课余时间较多,我还参加了很多学校和学院的实践活动,从而得到了不同方面的锻炼和能力的提升。也和老师同学以及比自己早步入大学的学长学姐们经常交流,询问学习以及将来的就业情况。总之,大一一年来,我改变了自己以往学习和生活上的一些习惯,熟悉了大学的特殊之处,也适应了大学的学习环境。同时初步了解了自己相关的职业,也很好的处理了自己是否转系、是否修第二学位的问题。我自己认为大一就是一个试探期,主要任务就是适应大学学习环境,学好每门必修课,打好基础,同时在人际交往、社会实践和科学研究等方面有所拓展和延伸

大二

万事学为先。没有扎实的专业基础,就算有敢为天下先的勇气也难成大事,所以在任何时候我都不能放松自己的学习,大二依然如此,学习还是主要任务。对于本专业有了基本的了解后,我要加大程度,朝着自己努力的要求勇敢前行。大二这一年在专业知识这一块,要做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。实践能力才是信息工程学科不死的灵魂,因此我要在大二的时候初步接触实验室,积累相关经验,增加见识。同时,这一年我将以提高自身基本素质为主,通过参加学生会或团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。这是一个为我自己的未来打造的平台,只有自己的坚持和努力不懈才可完成。没有夜夜笙箫的潇洒也没有花前月下的浪漫,只有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,但我却过得充实。大二,正是需要刻苦的一年。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

大三

临近大四,首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,我就应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把要求锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时,大胆提出自己的见解,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。如果我还希望出国留学,那我还得多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备toefl、gre、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考等。

在之前的三年中我为自己定下相同的要求:1、每个星期都要阅读一本书,可以是人生励志,文学,经济,政治,军事等各方面的书籍,汲取多方面的营养,定期登陆一些信息工程学学术网站,了解当下的社会信息工程科学的前沿等。2、每个星期不要忘记英语单词和口语的掌握与熟练。3、利用电脑这一资源,学习运用网络的资源充实自己,学习和掌握新的知识。

大四

学无止境,但是我认为系统的学习在大三就可以算是结束了。在大四时,首先要检验自己已确定的职业要求是否明确,大学前三年的准备是否已充分。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加各种招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备,并且及时做出调整和补充。此外,仍然不能忘记知识的获取,同时关注新闻报道。增加实践是必不可少的,我应该抓住各种锻炼自己的机会,力图早日适应社会的竞争机制,并且争取在竞争中脱颖而出。

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二、书法学专业就业方向分析:

书法学专业毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究,出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学,随着中小学陆续实现书法教育,师资缺口相当大,而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业,据统计,按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年才能完成,那么,在今后几年书法专业毕业生会是一个相当紧俏的行业。也适应于文化部门(包括文化馆、文联、博物馆、艺术馆、拍卖公司等)、新闻媒体等单位从事书法鉴定、识别工、创作、编辑和评论、广告策划、管理等工作,以及与书法艺术相关的综合性应用工作等。到青少年宫、群艺馆、民办培训机构从事书法培训工作,还可以到一些企事业单位,协助企业文化建设工作。也有很多毕业生选择出国任教和自主创业开设工作室、书画廊或培训班。

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