职业生涯规划

大学人力资源管理专业职业生涯规划书范文(模板参考)

大学人力资源管理专业职业生涯规划书范文 篇1

1、前言

在我的生活里,很容易做事半途而废。为什么呢?是因为我没有目标吗?很明显不是,说起目标我可是会滔滔不绝的。是我没有学习的兴趣吗?恰恰相反,我实在是兴趣太广泛了。那是我没有计划性吗?也不尽然,我每天睡觉之前都会列出明天的任务清单。那是怎么回事呢?在我经过学习后我明白了:我所谓“目标”只是一个美好的愿望。真正的目标是要明确的、具体的,是可衡量的,目标要与行动一致,同时目标还要实现,有时间性和挑战性。职业生涯规划书帮助我客观认识自我、准确进行职业定位,确定前进的方向,制定奋斗的策略,将目标分解,从而激励我坚持走下去。作为一名大二的学生,规划无疑是有益而有必要的。

2、自我分析

世界上没有两片相同的树叶,每个人也是不相同的。一个人要成才首先要选择一条合适自己发展的职业道路,首先要明白自己想干什么、适合干什么、能干什么。因此,自我分析是职业规划的第一步。

2.1喜欢干什么——职业兴趣

希望做有关人力资源、教育和心理学方面的工作,使人的能力都得到最优的组合和发展,帮助青年人特别是大学生明确自己的人生与职业发展方向,自己设计大学生涯和职业生涯,做自己真正的主人。

2.2适合干什么——个人特质

2.2.1自我剖析

(1)生理条件

健康状况:不错,能吃能睡。

身体素质:能远足、爬山,能跑步30分钟以上。

外貌:五官端正,面容较好,身高160cm。

(2)心里条件

性格:随和,极富同情心和正义感,有亲和力。有明显的双重性格:在生人面前不语,在朋友面前又很能扯。有时想得太多,有些优柔寡断。

兴趣特长:广泛,与人交流,看书,写作。

(3)社会资本

生在农民家庭,长在大学校园里,,生活环境干净简单。现在所读大学人文气息浓厚,,为我提供了广阔的发展空间。兼职和求学经历为我提供的不少社会资源,让我了解到最新的信息和思想,为我未来的发展道路积累下了一定的原始资本。

2.3、总结

2.3.1与职业兴趣相适应的职业特征

从事有更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作;

与职业能力水平相适应的职位定位建议;

较符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得好成绩。

2.3.2与职业价值观相适应的职业特征

帮助他人同时让自我价值实现最大化的工作

2.3.3与职业性格相适应的职业特点

要求高品质、追求完美,不断改善;

重视规划、顺序、流程和制度;

喜欢谨慎的思考后才做出行动;

有能力处理繁复的书面信息。

根据只为胜任力原理、人——职匹配的原则,我比较适合从事职业指导师。

我将在下学期分小专业时选择人力资源管理专业,并适当选修相关的心理学、社会学、教育学等课程,为以后做人力管理工作做好准备。

3、环境分析

3.1职业前景分析

21世纪竞争更加激烈,而人才的竞争是竞争的核心之所在。最发达国家,职业教育已得到充分重视并且有了一定的普及度。良好的早期职业教育,一方面能帮助个人早日确立明确的职业发展目标,从而有预计有步骤的采取措施达到自己的职业成功;另一方面也能使人力资源得到最优组合,使社会更好地发展,达到多赢的丰收。很遗憾的是,在我国职业教育才刚刚起步,很多的领域还几乎是空白。但是,正是因为这样,前景和发展空间也是巨大的。

3.2专业特色和培养要求

本专业学生主要学习管理学、心理学、经济学和人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生获得以下方面的知识和能力:

掌握管理学、心理学、法学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;

掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

熟悉与人力资源管理相关的方针、政策和法规;

了解本学科的理论前沿和发展动态;

掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步研究和实际工作能力;

学生在一、二年级完成公共基础课和本专业基础课后,可以针对自己的具体情况在感兴趣的相关专业选修一组课程,使学生既具有较宽的知识面又能够适应工作和社会的需要,增强人力资源管理专业学生的社会适应性。

3.3家庭环境分析

我自小生活在大学校园中,是家中的独生女。小康家庭环境温馨和睦,受家庭环境的熏陶,对人力资源方面有比较全面的认识和浓厚兴趣。在观念的更新和信息的获取上有一定的优势。

4、发展路线

2005-2009年,完成管理学和心理学的专业学习。

2009-2013年,留学完成。

2013-2017年,在公司里做人力资源工作。

2017年开始做职业指导老师。

积累一定经验后做职业咨询师。

5、职业咨询师分析

5.1职业概况

职业咨询师是针对个人的职业发展、性格、爱好等具体情况,通过测试、咨询、诊断、规划等方式,运用科学的测评工具,提供全面的信息、策略与方法,引导咨询者客观地认识自己,了解自己的发展潜能、职业兴趣、个人性格,调适自己的职业状态,选择适合自己的职业发展方向,制定合理的职业发展规划的专业人士。如果把一个人的职业生涯比作一次旅行,那么职业咨询就像是为你画一张地图。有了它,走在路上的人心里会很踏实,将要启程的人方向更明确,在国外,还有专门的职业顾问为人们提供关于职业的各种建议和支持,帮助人们选择职业、寻找工作、发展现职。许多人拥有自己的私人职业顾问。

5.2工作内容

帮助咨询者认识自我;

帮助咨询者认识是否适合当前的职业以及最适合的职业是什么;

了解咨询者目前的状态离最佳目标有多远,应该从哪些方面来弥补。

5.3就业范围

公共就业服务机构,比如人才服务中心、职业介绍所;

个体或民办机构,如专门的测量中心机构,或猎头公司,作为企业培训套餐中的一部分推出;

各大学的就业指导处,这主要是为本校学生做指导的;

公司的人力资源部,对本公司的员工进行岗位测评。

5.4任职资格

学历条件是大专以上文凭;

六年以上的工作经验;

有劳动部正式颁发的职业知道师资格证书;

优秀的职业指导师,还应具备心理学、教育学、管理学的相关经验,能全面掌握就业的动态。

7、结束语

一个人要想获得人生的成功,没有规划是不行的,没有目标比死还可怕。就像推磨的驴一样,忙碌一生却只是在原地转圈圈。今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。这次的职业规划让我明确了自己的职业生涯方向,开始踏上了通往辉煌的道路。当然,仅仅有规划是不够的,日后的付出是最重要的,它决定了我以后的位置。世界上唯一不变的东西就是变化,此后我还要根据环境的变化,不断的评估和反馈,坚持不懈,从而保证计划得以实施。换言之,成功需要五大步:(1)明确的目标;(2)详细计划;(3)立刻行动;(4)修正行动;(5)坚持到底。

大学人力资源管理专业职业生涯规划书范文 篇2

一、自我分析

性格探索: 我喜欢挑战和让我兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长。我有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。我好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。 我善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。我机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。我喜欢的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

学习风格探索:我是一个运动型的,我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。 活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。 我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。 我与他人打交道,我思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合“尝试一下”。

兴趣探索:我对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关心绩效与表现,但也重视个人与群体间的契合,人际关系良好,喜欢与人相处,并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜欢直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。 我在日常生活中与同事相处友好,可有效的他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱和他人感兴趣。

适宜的成长环境:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责任与的明确、,给予个人努力成就的机会。

喜欢的课程或活动:团体活动、政论聚会、经营管理等。

有兴趣的学科:法律、、外语、教育、传播、企业管理、财经等。

喜欢的职业:服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

价值观报告:我最突出的价值观是赞誉赏识,崇尚。希望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较的空间,能够尝试使用自己的新想法;希望工作具有较多的,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;希望工作范畴内的事务自己可以较决策;希望工作是项目制,从而拥有充分的工作支配权。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

技能报告:最擅长的是技术设计,口头表达,研发分析,积极学习,解决复杂问题。

二﹑职业探索

就业前景:随着经济体制和的不断深入,特别是加入WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利与中介管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。

职业目标:1教授:因为我自小脾气比较温和、有耐心,比较符合成为教师的素质,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。2大型企业管理人员:因为我学的是人力资源管理,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。

三﹑我的行动。

大一阶段:大一已经过去一半了,在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积累经验。下学期要更加努力的'学习,争取拿到奖学金,认真的规划自己的生活,完善自己的能力。

大二阶段:首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;开始准备看一些关于考方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

大三阶段:大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取措施弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。

大四阶段:完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公,并积极联系工作。

四﹑总结

这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

最后分享:人的一生,选对伴侣幸福一生;选对老师智慧一生;选对环境快乐一生;选对行业成就一生。

大学人力资源管理专业职业生涯规划书范文 篇3

没有一个成功的事情是没有计划的,人生也并非是不可预测,只要有一个计划。那么你的生活就会是美好的。

(一)自我剖析

1、我的简历

姓名:xxx

性别:x

就读专业:人力资源管理。

优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,有很强的亲和力。

爱好:篮球,吉他,快板,听音乐,动漫。

2、自我分析

个人特征:我的欲强,希望生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

人际关系:我时喜欢与人交往,以诚待人。所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

3、同学分析

有一定的能力,有时有些自大,有些自我膨胀。欲太强。

4、家长分析

优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

缺点:话太多。不太扎实。

(二)环境分析

1、家庭环境分析:

家庭成员不多,是一家三口--相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境、爸爸妈妈都是机关工作人员,社会阅历很深,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。

2、学校环境分析:

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。学校提供给我一个很好的台。

3、社会环境分析:

已经进入了多元化得时代,人力资源的管理需要大量的人才。而且是个人口大国,机遇随处可见。科学的管理一定会让这头雄狮插上飞翔的翅膀。

(三)职业定位

1、外部环境因素:人力专业的学生不断增加。

2、内部环境因素:有上进心,对工作有足够的信心,时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,交际技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。

3、预期目标:通过四年的努力学习,学得一伎之长,获得本科毕业证书。

4、职业发展路径

〈短期目标〉

第一阶段:学好各门课程,顺利通过四年中的各门考试。

第二阶段:拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学位。

〈长期目标〉

第一阶段:积累相关工作经验,熟悉专业。

第二阶段:对该行业进行市场分析,学会自主创业。

(四)制定计划与措施

1、第一期:20XX年3月--20XX年5月

任务要求:考取英语四级证书。

执行方案:

每天早上6:30-7:30背新概念英语,若上午有课就去操场;白天利用课余时间学习其它各门课;晚上6:00-10:00到教室自习,复习当天课程,预习明天课程,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。进入学期复习时间,准备期末各科考试。

2、第二期:20XX年2月--20XX年6月

任务要求:通过各门考试。

3、第三期:20XX年1月--20XX年6月

任务要求:学语言,学技能。

执行方案:

学习好英语。为专业服务,更为自己在同一台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

(五)反馈与调整

如果在每一期的计划中未能达到预期,那就尽力而为,相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到毕业证学士学位证和我的从业资格证书等职业相关证书。开始我的职业生涯。

(六)结束语

这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……

天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。

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每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

很多人都说,人生像一场戏。但我认为,真实的人生没有办法像演戏一样,戏演得不好可以重演,但真实的人生走歪了就不能“重演”。

因此,人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有去选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施,你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。

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