职业生涯规划

大学建筑工程教育专业职业生涯规划范文(8篇)

大一新生入学都要对自己未来做一个职业生涯规划,那么建筑工程教育专业大学职业规划一般是什么呢?思而思学教育网小编整理了关于大学建筑工程教育专业职业生涯规划书范文8篇,请仔细阅读。

专业简介

该专业主要了解建筑工程相关知识,学习工程检测、测量、制图等知识,通过基础知识的学习,能够适应社会需求,从事相关行业的工作。

• 培养目标

建筑工程教育专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等职业院校师资、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

• 培养要求

培养具有工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关工程检测、工程测量、施工技术与组织管理方面的基本技术,具有工程制图、计算机应用、主要测试和仪器使用的基本能力。

• 名人学者

李炎锋、李俊梅、贺行洋等。

课程要求

• 主干课程

房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。

• 学科要求

该专业对物理学科要求较高。该专业适合对建筑工程研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.具掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论;

2.掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识;

3.掌握有关工程检测、工程测量、施工技术与组织管理方面的基本技术;

4.具有工程制图、计算机应用、主要测试和仪器使用的基本能力;

5.具有综合运用各种手段(包括外语)查询资料、获取信息的初步能力,了解土木工程主要法规、规范;

6、具有工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。掌握管理科学、教育科学的基本理论和基本知识;

7.熟悉我国有关教育的制度、法律法规、方针政策,并初步具备管理人员和教师的素养。

1、 我是学习工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗.

2、中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

3、大一学期:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯规划设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是即将毕业的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。虽然感觉大一的学习任务不重,但应多参加学校活动,增加交流技巧。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

4、 大二学期:为准备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

5、 大三学期:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

6、目标分解:目标可分解成两个大的目标??一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。

7、对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如建筑力学);在选修课程中,需要选择哪些课程,如何才能学得更好。

对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系,如何锻炼自己…….

8、组合目标:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员)有促进作用。

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