北京市中小学生网上冬令营活动

各学校：

北京市教委基础教育一处联合北京教育科学研究院德育中心面向全市中小学生组织开展2017年网上冬令营活动。现将具体通知转发给各校，请学校按照北京市教委相关要求，积极组织学生参加网络德育活动，具体事宜如下：

一、指导思想

贯彻落实《北京市中小学培育和践行实施意见》关于“挖掘和利用民族传统节日蕴藏的巨大教育资源，教育引导中小学生弘扬民族精神，传承民族文化，发扬传统美德，增强民族文化自信和价值观自信”的要求，针对中小学生特点，充分挖掘春节所蕴藏的丰富教育资源，开展丰富多彩的网络互动活动，营造健康文明、寓教于乐的网络环境，指导中小学生过一个健康而有意义的寒假。

二、活动主题

迎新春传家风树美德共成长

三、活动时间

2017年1月21日?2月19日

四、活动内容

围绕“迎新春传家风树美德共成长”主题，开设金鸡报春过新年、快乐寒假我做主、勤于实践共成长等3个版块，共6个活动栏目。

表一2017年网上冬令营活动板块概览

（一）金鸡报春过大年

通过“新春佳节送祝福”和“压岁钱我巧安排”两个互动活动，引导学生热爱家庭、尊重长辈、学会感恩、传承中华优秀传统文化。

1.新春佳节送祝福

新春送祝福、感恩暖人心。感恩是我们中华民族的传统美德，请同学们在新春到来之际，伴随着冬日里温暖的阳光，让小小的一句祝福，给父母、师长、亲朋和同学送去祝福，同时也留下一份美好的回忆。

2.压岁钱来巧安排

压岁钱巧安排、会理财知节俭。每到新年，同学们总会收到压岁钱。请同学们拿起画笔（也可以制作电脑绘画作品），将自己对今年压岁钱的安排计划画成一副图画，然后按要求上传到网上冬令营，和大家一起分享自己的压岁钱安排计划。

（二）快乐寒假我做主

传递正能量、分享最快乐。通过网络分享活动，鼓励广大中小学生积极规划自己丰富多彩的寒假生活，分享阅读的快乐，引导中小学生养成合理安排假期时间、喜爱阅读的好习惯。

1.寒假计划乐分享

寒假最精彩、计划早安排。请同学们动手做一个寒假计划表，可以是电脑合成的图片，也可以手工制作，按照要求上传到网上冬令营，和大家一起分享自己丰富多彩的寒假计划。

2.新春阅读最快乐

书籍伴成长、阅读最快乐。请同学们推荐一本自己最喜欢、内容积极健康的书给大家，与大家分享书中汲取的营养、获得的快乐，并写上自己的推荐书评。

（三）勤于实践共成长

实践出真知，欢乐共成长。通过丰富多彩的活动，引导中小学生充分利用寒假时间参加社会志愿服务，参与社会实践，培养创新精神和实践能力。

1.志愿家庭暖新春

志愿家庭暖新春、公益行动乐分享。志愿服务人人可为、时时可为、处处可为、事事可为。请同学们在寒假期间和家长一起开展一次以家庭为单位的微公益志愿服务活动，拍摄一张以家庭为主体的志愿服务照片，并到网上冬令营来分享参加志愿服务的经历。

2.社会实践我参与

社会大课堂、实践我参与。请同学们利用寒假时间积极参与丰富多彩的社会实践活动，并将参加社会实践活动的照片、感受和收获上传到网上冬令营中与大家共同分享。

五、参与方法

全市中小学生可在2017年1月21-2月19日期间，访问北京市中小学数字德育网（网址：moral.bjedu.cn），点击“北京市2017年中小学生网上冬令营”图标，用自己的教育ID号和密码登录，进入相应活动页面，按照页面提示参加网上冬令营的各项活动。

六、工作要求

（一）各学校积极开展宣传，引导学生主动参与

积极开展动员宣传和组织工作，各中小学应加强与学生和家长的沟通，将网上冬令营活动信息写入“寒假家长信”，让每一名学生都知道活动信息，引导学生主动参与各项活动，切实发挥网上冬令营的育人功能。

（二）精心组织实施，确保活动取得实效

将网上冬令营活动纳入假期工作，统筹安排，精心组织，督促落实。指导学校采取灵活多样的方式对学生社会实践情况和效果进行科学、准确和全面评价，探索通过实践成果分享、研究性学习报告、撰写实践体会等形式检测学生实践活动参加情况和活动效果。有条件的学校可在全市活动的基础上，开展富有特色的校级网上冬令营活动。

（三）加强管理与教育，维护网络环境健康

制定应急管理办法和信息安全管理制度，确保网络安全畅通、活动运转有序。寒假期间安排专门人员进行监管，确保栏目信息及时更新、页面浏览顺畅。对学生开展网络安全和信息安全教育，引导学生健康文明发言，做健康网络生活的主人。

北京市海淀区教育科学研究院

2017年1月11日