“李雷口袋有232个冰糖，289个棉花糖、134个棒棒糖，今天李雷吃了189个冰糖，124个棉花糖、98个棒棒糖，请问李雷现在有什么？”面对这道试题，有的学生调侃答道：有糖尿病。2月23日记者获悉，根据中小学减负的相关规定，这样的“神题”不会再出现在试卷中，考题将更加贴近生活。
不少试题不符合实际
近日，不少家长频频在网上晒出孩子遇到的神题以及神回复。比如说，“一车从甲地开往乙地，每小时行驶165千米，已经行驶了12小时，离乙地还有380千米。问：甲地到乙地共有多少千米？”孩子答：此车超速并疲劳驾驶，违反交通法规。“小明今年8岁，爸爸的年龄是明明的3倍，爷爷的年龄是爸爸年龄的6倍多3岁，爸爸、爷爷今年各多少岁?”答：“爷爷比爸爸大123岁，这是医院广告吗？”……记者调查发现，以往几乎每张试卷或单元练习中，都会有一道题属于拓展题、拔高题。里面多是在学习内容的基础上，结合一些逻辑推理能力的考查，因此出题的重点放在了计算和推理的步骤上，而忽略了一些“实际问题”。比如说一个大水池，一边放水一边注水，问什么时间能放光或注满；某银行存款利率为每年百分之十八，提供自动转存业务，现在某人存入了一万元，存期十年，问到期后连本带息能达到多少钱……这类题经常遭到学生吐槽，“谁那么傻，一边放水一边注水不知道环保啊？”“什么银行啊，年利率百分之十八？”
考题将更加贴近生活
根据中小学减负的相关规定，考试试题中严禁超纲内容，考题将更加贴近生活。也就是说，这些能勾起我们回忆、让我们又爱又恨的试题今后将退出历史舞台，取而代之的是更多复合性题目，更加接近生活。相关人士举例说，今后试题将越发向生活靠拢，比如说超市购物“一共有六样文具，再分别给出单价，给你10元钱，可以买到哪些文具？”这是孩子们去文具店经常能碰到的场景，当然，答案也不能固定。只要孩子买的东西单价之和不超过10元，便都属于正确。再如给学生几个情景素材和数字，让学生根据这些材料自己设计“应用题”。乍一看这是学生可以闭着眼睛完成的功课，实际上可不然。一道题的出炉势必得经过缜密的思考，一定的逻辑性，推理性，而且为了让这道题站得住脚，出题人得事先做一遍，避免数字上出现偏差。所以说，这种越来越活络的开放式考题更能考验学生的综合能力。
