每年小升初报名的时候,很多家长都很关注滁州的学区，滁州好的中学排名。因为一个很好的学校会对孩子学习有着非常重要的影响，那么滁州有哪些好的中学呢？本文思而思学教育网小编为你介绍关于滁州中学排名榜单、滁州比较好的中学简介，排名数据仅供参考！
一、2019年滁州中学排名数据榜单
二、滁州部分中学简介和介绍
1、滁州实验中学简介
滁州实验中学前身为滁州师范学校，创建于1950年，在五十年的中等师范办学过程中，学校共培养了12349名合格的小学、幼儿教师，为滁州的教育事业和经济发展做出了卓越的贡献。曾受到国家教委的表彰，被评定为省级重点师范学校。
2000年，由于全国中师结构调整，市政府根据基础教育发展布局的需要，决定将学校转型为完全中学，学校更名为滁州实验学校。
2003年7月学校又与滁州中学分校合并重组，同时更名为滁州实验中学。2004年通过市示范高中验收，2006年通过省示范高中验收。目前学校有69个教学班，在校学生4000多人。
学校座落在琅琊路291号，占地140多亩，分为两个校区：西校区为全封闭、寄宿制高中部，东校区为初中部。琅琊大道像一条优美的纽带，把两座锦绣缤纷的花园串成为和谐的一体??东区典雅秀美，花木葱茏；西区错落有致，林荫幽静。
学校现有建筑面积达60000多平方米，拥有教学楼、图书馆、办公楼、艺术楼、体育馆（馆内设灯光球场及六泳道游泳池），理、化、生实验室、微机室、多媒体教室等。新建成的食堂、餐厅、男女学生公寓，设施齐全配套，全部按照省示范高中的办学设备标准配置。
学校奉行“学校以学生为本，校长以教师为本，崇尚协作，崇尚创新，效率为先，质量第一，人际和谐，使师、生、校全面提升”的理念，整体师资力量雄厚。现有教职员工352人，在职教职员工283人。其中专职教师231人，高级讲师、中学高级教师61人，讲师、中学一级教师及学科带头人74人；高中教师本科以上学历达98%，其中，在读博士生1人、硕士1人、研究生14人。全校教师平均年龄34岁，平均教龄11年，是一批年轻、充满朝气的师资队伍。
学校以“实行全面可持续发展能力教育”为办学宗旨，以“厚德、惟志、践行、增智”为校训，建立“年级组聘任制”的教学机制，全面实施素质教育。努力打造高标准的硬件实施，建设高水平的教师队伍，营造高品位的校园环境，构建符合寄宿制特色的教育教学管理模式，逐步形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教学效果，赢得了社会的广泛认可。
转型以来，学校快速地适应了新的办学模式，办学水平不断地得到提高，中考和高考达线率等各项指标逐年增加，位居同类学校前列。2003年，学校首届高中毕业生参加全国高考，并取得了可喜的成绩，本科、专科达线率达86%；中考达省市重点线为30%。2004年高、中考又创佳绩，高考本科、专科达线率为90%；中考达省市重点分数线为36%。2005年高考本科、专科达线率为98%；中考达省市重点分数线为36.33%。2006年高考本、专科达线率为97.5%；中考达省重点分数线为40.21%。
2007年高考本、专科达线率为82.7%；中考达省重点分数线为39.8%。
在全体教职员工的共同努力下，学校获得了省级文明单位、省级花园式学校、市级文明单位标兵、双拥先进单位、先进党委、先进团委、先进工会、综合治理先进单位、食品卫生先进单位（五连冠）、滁州市德育甲等学校等光荣称号。
目前，滁州实验中学正在市委、市政府、市教育局的领导与支持下，进一步完善硬件设施，美化校容校貌，以更新的姿态迎接新的挑战，取得更大成绩。努力办让学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。
2.天长市第二中学简介
天长市第二中学是座落在市区，以高中办学为主的完全中学。校园占地面积110亩，现有在校学生2000多人，34个教学班，教职工160多人，其中，高级教师44人，中级教师70人。学校近几年在加强校园环境建设、教师队伍建设和内部管理制度建设等方面取得了显著成绩。是天长市“合格学校”、“优秀学校”，今年又被评为“滁州市示范高中”。学校在加强自身内部管理的同时，进行警民共建，加强了校园治安保卫工作，“净”化了校园环境，稳定了教学秩序。校园内教风纯正，学风浓郁，先后被评为“滁州市德育工作甲等学校”、“安全文明校园”和天长市“三五”普法“先进集体”。为改善办学条件和美化校园环境，近年来，学校投入600多万元，加强基础设施建设，校容校貌焕然一新：一字排开的教学楼气势恢宏，格局合理的办公大楼宽敞明亮，设施齐全的科学馆崭新气派，宽阔平坦的水泥干道纵横交错；杜鹃花开，玉兰漂香；青松秀柏草坪栏杆相映成趣，假山拱桥曲池错落有致，徜徉其间，一步一景，景景宜人。学校被授予“花园式单位”和滁州市“五好”示范窗口单位称号。现在的天长二中正以崭新亮丽的形象迎接八方学子。 学校拥有一座400米标准运动场，2400平方米的科学馆内，按部颁标准配置的微机房、语音室、理化生实验室、课件制作室、多媒体阶梯教室、图书阅览室一应俱全；宽带网已正式接通，学校图书馆藏书九万余册；学生公寓宽敞明亮，实行规范化管理，确保学生住得舒心，家长放心。刚落成的高标准的温馨舒适的学生公寓和设备先进繁荣现代化学生餐厅已正式交付使用。“全员、全程、全天候”管理是我校从自身实际出发推行的一种教学管理模式，效果显著。为了进一步提高教育教学效果，学校把封闭式管理模式引入管理机制中，在部分年级试行，受到家长的好评，并取得一定经验。我校实行封闭式管理，不另收费，在不增加学生家长经济负担的前提下，达到了寄宿制的管理效果。
