主持词

小学经典诗歌主持词

小学经典诗歌主持词

亲爱的同学们

男:尊敬的各位老师

女:尊敬的各位领导

合:大家下午好!

伴随着冬日的暖阳,我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道,我国是一个文明古国,有着五千悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,如今,我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。今天,我们相聚在这里,一起来享受诗歌带给我们的快乐。下面,由我们六级全体师生主办的“男:中华五千的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:用普通话,弘扬民族文化,传承华夏文化

女:用普通话,诵读经典美文,营造书香校园

合:今天在这里举行中华经典诗词诵读活动,展示风帆教师丰厚的文化底蕴,今天……的到来,让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。

女:打造精彩人生底色。

男:是呀,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明

女:金色的童阳光灿烂,童时光我们亲近蒙学经典

男:金色的童如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典

女:

男;中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女;中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉流淌

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男:愿五千文化瑰宝大放异彩

女:愿中华儿女豪情满怀,在谐新的乐章

经典诗文诵读不再是语言教学的延续而是成为建设书香校园的途径 ,是推进素质教育的载体 是师生生命成长的需要 。 从关注课堂,到关注生命;从关注语文知识的积累,到关注语文素养的发展;再到关注人文素养与生命品位的提升 ,经典诵读实现了质的飞跃。

我国历史悠久,古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远,清韵悠长,在与经典诗文对话的过程中,我们亲近自然,启迪人生,修身养性,自强不息 。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵,润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华 ,打造人生美好心灵。 经典美文,启迪心智,经典美文,清净灵魂,经典美文,感悟人生。

在‘玉不琢不成器,人不学不知义”中学生知道了该如何学习;在 谁言寸草心,报的三春晖’中学生懂得了孝敬父母,在 不以恶小而不为,必以善小而不为,知道了怎样做人,在。人心齐泰山移, 众人拾柴火焰高中得到了团结合作的重要,

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