主持词

纪念屈原经典诵读主持人串词【全文】

 导语:每逢端午节,人们总会想起汨罗江畔,屈原的那一缕幽魂。下面是思而学教育网小编收集整理的关于端午节经典诵读的主持词,欢迎大家阅读参考!

2017端午节纪念屈原经典诵读串词【1】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

A:中国是一个诗歌的国度,

B: 从《诗经》到《楚辞》,

A:从陶渊明到“建安七子”,

B: 从唐诗到宋词再到元曲,

A:再到我们的诗词曲赋融汇在明清小说里,

B: 辉煌灿烂的华夏文明中,伟大的祖先给我们雕琢了无数个瑰丽的诗的精神家园。

A:我们读过《三字经》,

B:背过《唐诗三百》,

A:诵过《诗经》,

B:吟过《宋词》,

A: 听过《元曲》,

AB:唱过《红楼梦》里的《葬花吟》……

A:一点一滴,

B:一字一句,

AB:渗入了我们天真洁白的赤子心怀。

B:今天,我们将在这里,享受诗歌的欢乐;

A:今天,我们将在这里,一起走进诗情画意之中。

B:今天,我们将在这里,敞开心扉,释放诗歌的激情;

A:今天,我们将在这里,敲响诗歌的音符,让快乐飞上九天。

AB:老师们、同学们,杨地镇中心学校“中华经典诗歌诵读”现在开始!

1 刘:巍巍天山,苍茫云海,明月倾泻光一片;浩荡长风,万里关山,将士戍边玉门关。请大家首先欣赏三(1)班同学为我们朗诵的《关山月》。

2 《短歌行》

刘:接下来,让我们跟随五(2)的宁晓宇、张盼等同学走近古人,去感受一代枭雄曹操,渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。

3 刘:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

李:这是一个承前启后的时代。

刘:这是一个日新月异的时代。

李:这是一个继往开来的时代。

刘:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 李:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。由请四年级一班毛雅丽、艾友谊等同学。

4 李:它是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。接下来,让我们同一1班同学一起品味《三字经》的独特魅力。

5 刘:诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。下面,请大家以最热烈的掌声欢迎综合组毛照明老师为我们带来《念奴娇 赤壁怀古》。

6 刘:友情如珍珠,我们共同穿缀,连缀成一串串璀璨的项链;

李:友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;

刘:友情如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的风景;

李:友情如花种,我们共同撒播,培育出一个个五彩的花坛。

刘:请欣赏六(1)班献上的诗歌朗诵友情赞歌《陋室铭》。 7 李:感受“种豆南山下”平淡口语,体味“带月荷锄归”的优美画面。有请三(2)班为我们吟诵陶渊明的《归田园居》。 8 刘:怒发冲冠 激荡豪气冲霄汉

李:仰天长啸 发出人生的感叹

刘:精忠报国 一腔赤诚

李:英雄气概 儿女情长

刘:下面请五1班带来的朗诵《满江红》。

李:有请

9 刘:古往今来,历朝历代,上至真命天子,下到州官县府,都喜欢修建楼阁。其中有很多楼阁因为诗歌而留名于世。请大家欣赏初唐四杰王勃的《滕王阁序》。

10 李:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 刘:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;

李:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

刘:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。请欣赏一2班的《古诗串烧》。

11 刘:诗是语言的精华,词是情感的迸(beng去声)发。 李:一首诗,就是一个故事,一首词传递一份真情。

刘:诗词凝聚了人类所有的情感,诵读诗词就是品味人生。 李:数学教研组冯思田老师为我们带来的《将进酒》。 12 刘:人们常常感慨时光易逝,人生苦短,对学生而言,刻苦学习,把时光留住,才是立志高远的智者。请听二1班同学带来《明日歌》。

13 李:下面请欣赏二(2)为我们献上的《唐诗联唱》。

14 李:人们在追踪、记录时,往往会引发出许多感慨,其中有英雄的喟叹,也有文人骚客的歌吟。

刘:这是历史的回声,它从遥远的过去传到现在和将来, 李:请欣赏参赛四2班同学为我们带来的《水调歌头》 15 李:孤篇压全唐 盛唐第一诗

刘:春风第一花 孤篇压横绝 竟为大家

李:上面说的这首诗是被闻一多先生评为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》

刘:下面请欣赏文科教研组的《春江花月夜》。

结束语:

AB:思无尽,诗无尽。

B:因为思念,炎黄子孙的灵魂多了一处永久的精神家园! A:因为深情,我们的血管澎湃着一种潜藏的神秘和浪漫!

B:今天,我们诵读给您的诗篇,只是迎客松上一根细细的松针,霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

A:历览千载辉煌地,

B;长歌浩叹唱古今。

A:我们是传统文化的后来人,

B;我们又是文化香火的传承人。

A:这些诗句,将从我们的少年时代开始,

B:伴随我们人生的全过程-------

A:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上不绝回响。 AB:杨地镇“中华经典诗歌诵读”到此结束。

2017端午节纪念屈原经典诵读串词【2】

江)尊敬的各位领导,各位来宾,

(潘)亲爱的老师们同学们,大家??

(合)晚上好!

(潘)踏着蒹葭的节拍,

我们从诗经中徐徐走来。

(江)一路经历了唐诗宋词和元曲,

我们徜徉在诗的国度。

(潘)此时此刻,让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。

(江)在我们的家园里,有四时美景,有百花芬芳,有沉醉的夜晚,有优美的星星

(潘)有浓郁如酒的情感,有广阔如天空的星星,有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱

(江)在这样一个秋夜里,让这些诗篇温暖我们,让我们重温这美丽的诗篇

(潘)让我们在诗的家园里沉醉,让我们意气风发,将未来放飞!

(江)下面我宣布,湖南科技大学20xx年中华经典诗文诵读比赛决赛现在开始。

(潘)首先请允许我们荣幸的为大家介绍今晚比赛的评委老师,他们是

(江)今天晚上,我们一共有9名个人赛选手和6支集体队伍,下面进入正式比赛环节,首先有请向大家介绍我们的前三位选手,他们分别是来自,来自,来自,有请一号选手~

(后台介绍第二三个节目)

(潘)从春江的潮涨潮落到长江水黄河浪得咆哮声再到五星红旗得猎猎作响,中华民族跨越了千百年得漫长岁月。

(江)这是一个民族从昌盛到危难有走向复兴的艰难过程。下面就让我们来看第二组得三位选手是如何再诠释这一伟大过程的。

(潘)这三位选手分别是 , 下面有请

(江)无论是古时的大江南北,还是今日得海峡两岸,血浓于水得骨肉亲情总是剪不断理还乱,

(潘)只是因为我们几千年来我们是用一种声音说话,挥洒的是同一腔热血。因为我们一直骄傲,我是龙的传人。

(江)下面要上场的三位选手分别是

首先有请

(潘)好了,刚刚我们个人赛的比赛就到此告一段落了,我们的工作人员正在进行紧张得统分工作

(江)下面,进入的是集体赛的比赛,首先让我们一同来认识一下前三组参赛队伍,分别是

第一组选手,来自 篇目

(潘)悠悠岁月,尘封了那些金戈铁马,英雄浪漫得年代,留给我们的是古老的历史瘢痕与辉煌而又沉重得梦想

(江)士卒美女诗人纠结成历史华章蔓延开来,而今日之英雄独我中华少年

(潘)下面让我们一起来认识一下参加集体赛的另外三组选手,他们分别是

有请

(潘)诗歌是明眸中的亮点,

诗歌是心灵天空的繁星

(江)诗歌是跳动的音符,

诗歌是理想世界的阳光。

(潘)今天,正值金秋9月,就让我们正是诗意年龄的大学生

挥洒青春激情,放飞人生理想,

(江)衷心希望我们这次诗文诵读赛

能够给各位带来丝丝凉风,送来款款深情

(潘)让我们在欣赏美、品味美的同时给大家留下美好的金秋回忆。

(江)湖南科技大学中华经典诗文诵读比赛到此结束,我们明年??

合:再见!

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