主持词

关于圣诞节目主持词【精华篇】

 篇一:圣诞节目主持词

开幕词:

男:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!

女:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!

男:尊敬的本堂神父、修女,主内亲爱的弟兄姐妹,

女:以及教外的各位朋友们

合:祝大家圣诞快乐! 主内平安!

男:很高兴又迎来了一年一度的圣诞佳节,

女:在这样充满喜乐、欢呼雀跃的日子里,

男:我们的心像乐园,盛开着鲜艳的花朵,

女:我们的口像清泉,涌流出赞美的声音。

男:你看昔日,一位婴孩卧在山洞马槽中,你看今朝,?竟成为人类历史分水岭;

女:你看昔日,耶稣基督道成肉身降人间。你看今朝,普天同庆举世欢腾乐翻天!

男:?的一生是贫穷的,甚至没有枕首之处;

女:?的一生是卑微的,甘心乐意来服侍人;

男:?的一生是平凡的,长大在小城纳匝肋,

女:?的一生却是伟大的,死在十架上而成就了宏伟的救恩。

男:这救恩就是--救你脱离罪恶,免去永死,

女:这救恩就是--引你步入光明,进到永生;

男:这救恩就是--让你充满盼望,迎接未来,

女:这救恩就是--使你一生喜乐,享受平安。

男:此时此刻,我们的心澎湃激昂,让我们一起敞开心扉,接受这份美好的礼物吧!

女:此时此刻,我们的心欢喜快乐,让我们伸展双手,尽情欢呼吧!

合:在这特别的日子里,在这美好的夜晚,

带着美好的心情,带着美丽的节目,

欢聚一堂,共度快乐时光--圣诞之夜、平安之夜!

男:现在有请我们的本堂 神父讲话并致开幕词!

女:大家掌声欢迎!

(讲话完毕)

男:谢谢神父对我们鼓励与支持!

女:这次圣诞晚会离不开我们神父、会长以及为此圣诞晚会付出辛勤汗水和智慧的所有演员及工作人员。

男:我相信这次圣诞晚会定能取得圆满的成功,也希望每位演员把自己的真实演技展现给在座的教内外朋友。

(开始节目)

闭幕词

女:千言万语,诉不尽你的慈爱,千歌万曲,唱不尽感恩的歌。美好的时光即将过去,但是我们对耶稣的感恩之情永远不会过去。

男:每当这个时候,心里总是依依不舍,好像有好多的情没有诉说。

女:短暂的相聚就这样从身边走过。

男:感谢主耶稣今天为我们诞生。

女:感谢主耶稣给世界带来新的希望、新的曙光。

男:就让我们彼此珍惜,彼此感恩。

女:因为明天我们又要四方天各,但信仰让我们加深了感情、充实了自我。

男:就让我们多一些相聚,少一些冷漠。

合:就让我们在心与心的共融中,手拉手互道珍重,互祝平安,在相互祈祷中期待圣诞晚会的再次相见。

祝大家晚安,再见!

篇二:圣诞晚会节目串词

男:青春是一首动听的旋律,

女:青春一副美丽的画卷,

男:青春是一个耐人寻味的故事,

女:青春是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中的灿烂,

女:让我们在花样年华里,去舞出人生中的精彩,

男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力 (《节目一 舞蹈》上场) 女:劲爆的节奏,动感的舞步,

男:刚才为大家献上的舞蹈的来自于我们朗文英语班的几位帅气小朋友,他们是……(简单介绍),再次掌声感谢他们的精彩演出。

女:在这个激情洋溢的时刻,

男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听

合:《节目二 诗朗诵》 男:欢乐圣诞,相约圣诞,各位来宾、各位朋友,现在到了我们的抽奖时间,

女:下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法) 娱乐互动时间,游戏

男:各位来宾、各位朋友,今天我们相约在此,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是圣诞节呢? 圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有140多个国家和地区庆祝 圣诞节 ,节期从12月24日至次年的元月6日,是流传范围最广, 参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。 超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。请欣赏《节目三 大合唱》带给我们的心灵冲击。

女:欢乐圣诞,相约圣诞,各位来宾、各位朋友,又到了我们的抽奖时间,

男:现在我们将抽出今晚的二等奖…… 游戏(心有灵犀)

女:提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。

男:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。

男:同时,他又是和平和 幸福 的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《 幸福 拍手歌》,分发小礼物) 抽出一等奖(同上) 游戏(大比拼)

女:各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,也就是今晚的特等大奖,将花落谁手呢?

合:今天的英语沙龙?圣诞晚会到此圆满结束,在今天之后,快要临近期末考试了,希望大家好好复习,争取考个好成绩。

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