主持词

六一儿童节活动四人主持稿参考(二篇)

发布时间:2023-11-07 19:09:58

【篇一】

主持甲:尊敬的老师们!

主持乙:亲爱的同学们!

主持丙:可爱的少先队员朋友们!

齐:大家节日好!

主持丁:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持乙:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持丙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持丁:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

主持甲:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持乙:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

齐:让我们共同拥抱美丽的六月。

主持丙:我们聆听过世纪的第一声钟响,

主持丁:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

主持甲:今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,

主持乙:我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

齐:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!--六一国际儿童节!

主持丙:"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持丁:全体起立,升国旗,奏(唱)国歌。

主持甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

主持乙:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

主持丙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

主持丁:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)

主持甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持乙:让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持丙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,

主持丁:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持甲:下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

主持乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持丙:下面有请新队员代表讲话。

主持丁:短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。

主持甲:下面请老队员代表讲话。

主持乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

主持丙:下面请大队辅导员老师讲话。

主持丁:入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)

主持甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持丙:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持丁:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持甲:首先请夏主任宣布"三好学生"、"优秀少先队员"和"优秀学生干部""文明班集体"名单。

主持乙:请校领导为获奖者颁奖。

主持丙:接下来请获奖学生代表讲话。

主持丁:请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

主持甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

主持乙:童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

主持丁:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

主持甲:下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

主持乙:欢迎我们的老师讲话。

主持丙:百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

主持丁:对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。

主持甲:嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

主持乙:敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

主持丙:在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。

主持丁:翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。

主持甲:首先请欣赏由六年级XXX同学晓合唱《棉花糖》。

主持乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

主持丙:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。

主持丁:下面请欣赏六年级XXX同学表演的晓合唱《童话》。

主持甲:我们是盛开的鲜花,我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级XXX同学表演的《自由的飞翔》

主持乙:一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们观赏有五年级XXX献给我们的魔术表演。

主持丙:精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请五年级XXX同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

主持丁:艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在

洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。

主持甲:我们的快乐,我们的成长,来自无数革命先烈的鲜血和生命,下面请听二年级同学XXX为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

主持乙:下面请看魔术表演:表演者五年级XXX。

主持丙:下面请欣赏独唱《晓微》,表演者:四年级XXX。

主持丁:下面嵌扣赏有六年级XXX同学为我们表演的相声《打电话》。

主持甲:下面嵌扣赏有六年级XXX同学为我们表演的晓品《不差钱》。

主持乙:下面请听《笑话三则》,表演者:四年级XXX。

主持丙:下面请欣赏有六年级XXX同学为我们表演的相声《用词趣谈》。

主持丁:下面嵌扣赏有四年级XXX同学为我们表演绕口令《十四和四十》。

主持甲:"有志不在年高"只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。

主持乙:夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学XXX为我们表演《让我们荡起双桨》。

主持丙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由四年级同学XXX为我们献上诗朗讼《古诗二首》。

主持丁:下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《明天会更好》

六一主持词结术语:

主持甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持丙:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持丁:我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘独枫晓学美丽的明天。

齐:"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再--见--

【篇二】

A:尊敬的各位家长

B:各位来宾

C:亲爱的小朋友们,

D:大家好!

A:温暖的阳光,诱人的花香

B:喜悦的笑脸,激动的胸膛

C:连小草都在欢乐地歌唱

D:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节??来到了

A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

C:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

A:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

B:今天是全世界儿童的节日

C:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

A:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

B:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

C:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持

D:在这里我们真诚的说一声:谢谢

A:六一的鲜花绚丽多彩!

B:六一的阳光灿烂夺目!

C:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

D:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

A:我们是那么开心

B:我们是那么幸福

C:我们是那么激动

D:我们是那么期盼

A:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项:1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

A:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利

B:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

B:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

A:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落

C:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

B:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

C:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节

B:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳

B:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

D:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚

C:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

C:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

B:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚

D:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听

B:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

C:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

D:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

C:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日

B:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

D:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约

B:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

A:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

C:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

A:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

B:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

D:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

B:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

D:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边

C:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子

B:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

C:请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

B:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水

D:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血

B:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

D:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

C:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符

B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

D:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界

B:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

C:在我们幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A:他们是明天的希望,是未来的栋梁

C:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样

A:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

B:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

D:欢乐的时间总是过的很快,

B:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(A)第三项:给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C:幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

D:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

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