主题班会

五月母亲节主题班会,母亲节主题班会两篇

五月母亲节主题班会(1)

开场: 主持人甲:尊敬的各位领导、 乙:敬爱的老师 甲:亲爱的同学们 合:大家下午好(鞠躬) 甲:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。 乙:喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲! 甲:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花, 可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。 乙;伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布

六年一班班母亲节 主 题 班 会 :“ 浓 情 五 月 节目开始: 甲;只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不 开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如 镜, 乙;母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为, 常在心里, 却不常去表达的一份爱! 甲;听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听 到了吗? 乙: 、下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请 沈佳年。 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。

感恩母亲”现在开始

有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的儿子含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来! 甲;在这首诗中,我们听到了同学的心声,也感受到了人间 最真挚的感情合;让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦 了” 乙; 、母爱是无需回报的 相信大家都感受颇深, 甲: 只记得是在五月, 只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。 只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?

乙:没有雍容 华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清 清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、 毫无怨言的母亲。 牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,

再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。 甲;我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美 丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对 妈妈说 一声:母亲节快乐! 乙;我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此 时 所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢 五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母 亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表 达的一份爱! 乙;下面我们来听一个小故事有请马寒月 血 奶; 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣,一边用 脚轻轻拨动着摇篮,摇篮里的孩子甜甜地睡着。突然地震发 生了,母子一同坠入废墟和黑暗之中,万幸的是,母子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待求援一天过去了。 孩子吃尽母亲双乳里最后两滴奶, 哭声渐渐衰弱。 再不获救, 孩子将被渴死先于母亲而去绝望中和母亲两手乱扒,企图从 钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了织衣针,心中一

阵狂喜:孩子有救了。 一周之后,母子俩终于重见天日, 孩子安然无恙,母亲却永远地闭上了眼睛,脸色十苍白。人们惊奇地发现,母亲每个手指都扎了一个小孔,孩子正是靠 吸吮母亲的鲜血存活下来。 这是个真实的故事,发生在当

年的唐山在地震中 甲;多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝 枯黄。 乙;多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝 丝牵挂。 甲春去秋来, 由于您的执着追求, 您的眼睛注满了殷殷嘱托。

乙让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福。 六年一班主题班会到此结束

五月母亲节主题班会(2)

班会目的:

1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

3、邀请家长参加班会,让孩子了解父母培养自己的辛劳。。

准备工作:

1、确定班会的日期,让学生通知家长,确定来参加的名单,班主任最好还要电话落实。

2、确定基本思路,学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务,充分发挥学生的主体性。

3、全班学唱《烛光里的妈妈》

4、确定两名主持

活动过程:

主持人:今天是母亲的节日,今天是康乃馨盛开的日子。妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?

下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》

主持人:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。很奇怪,只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界一准会平静如水,清辙如镜,慢慢地演义着过往的岁月,看到母亲,看到我自己,也看到从小到大的家,伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

下面进入《真情互动》,向我们的爸爸妈妈说说心里话。

在轻快的音乐声中,我们听到了( )同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。

(妈妈我想对你说……爸爸我想对你说……)

主持人:送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”

小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长,天下父母同心。但是有不少家长,抱残守缺、方法失当,尽管为孩子的成长牵肠挂肚,操碎了心,结果却事与愿违,甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

主持人:请欣赏小品《当保姆的妈妈》

看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,所以各位家长,对孩子的教育不仅仅是打和骂,也不仅仅是满足他们物质上的需要,更多的是了解他们的需要,更多的是应该了解他们的想法,在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手,在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸,才能给孩子一个完整,完美的爱啊!

(现在,让我们来做一回帐房先生,这里有一张调查问卷,关于你父母一个月挣多少钱,而你一个月要用多少钱,希望每个同学认真如实的填写……)

【台下的气氛似乎很激烈,那请允许我征询一下调查结果】……

(关于人员安排再做定论)

在这个环节中,同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持,在精神上、情感上他们也是不求回报的付出,所以我们应该进全力用一生去报答他们!

主持人:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;

有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

我想,父母也是红烛、是园丁,父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨》

主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容

华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。

牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对

妈妈说一声:母亲节快乐!

主持人:请听女声小组唱:《烛光里的妈妈》

我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此

时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

主持人:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”??《感恩的心》歌曲欣赏

大家都在看