主题班会

中小学生善待挫折主题班会

“善待挫折”主题班会教案

一、活动背景:

当困难一来,事情一多,期望一高时,学生丝毫也没有信心去面对每一件事。具体表现在:对什么事都不敢尝试、害怕竞争、害怕失败……久而久之,学生会对自己的实力产生怀疑,原先所具备的自信心正在慢慢消失。可见,培养学生们的抗挫折能力,增强其自信心尤为重,所以借这节班会我们来就“善待挫折”展开活动。

  二、活动目的:

(1)通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。

(2)让学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。遇到挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

(3)通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

  三、活动实施过程:

(一)谈话导入课题。

老师:今天老师给大家带来两个故事。

故事一:北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰,

当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫痪时,所有的人都为她叹息。但当她始终微笑着面对伤痛、面对世界时,所有的人都被“桑兰微笑”感动了。人们记住了桑兰,不是因为金牌,而是因为她在挫折面前勇敢的微笑。

故事二:偏远山区落后贫穷,学生没有宽敞的教室、没有干净的本子、没有漂亮的书包、没有漂亮的铅笔橡皮,但是他们依然有一颗热爱学习的心。

老师:谁来谈谈你的感受。

(学生汇报交流)。

老师:在生活中,并不是事事顺心,事事如意。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。让我们一起善待挫折(出示课题)。让我们自己成长的更加坚强。下面我们用掌声欢迎主持人上场。

(二)“善待挫折”主题班会开始。

  1、了解挫折

主持人1:挫折,是我们变得更坚强。

主持人2:挫折,使我们变得更勇敢。

主持人1:挫折,使我们的生活变得更加生动精彩。

主持人2:那么,谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例

2、分析挫折可能产生的原因。

(学生分小组讨论:挫折产生的原因)

老师总结:像生老病死、天灾人祸造成生离死别,同学之间的矛盾、家长和老师的不理解等等,这些因素都有可能导致我们会面临挫折。

 (三)感受挫折

主持人1:是啊,老师说的这些情况都有可能会导致我们面临种种挫折。

主持人2:请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折感受反应。

(学生汇报交流)

老师总结:同学们,在面临挫折时能积极对待、勇敢面对,老师真以你们为骄傲。

主持人1:下面我们就来看看一些伟人名人他们如何对待生活挫折的。

主持人2:好吧,看看这些名人们的做法,对我们的成长来也是非常受益的。(出示课件:名人艰苦成长环境和经历)

下面我们就请同学们来谈谈你的收获。

(学生汇报交流)

四、善待挫折:

1、善待挫折

主持人1:谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?(生分小组讨论)

老师总结:对,同学们说的真精彩!面对挫折时,要有正确的认识和心理准备,要培养坚强的意志,还要多与人交流。

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

主持人2:我们在遇到挫折后,会用哪些方法对待呢?

(学生汇报交流)

老师总结:谈心法、渲泄法、音乐疗法等等,都能帮助我们及时走出挫折的阴影。挫折是人生的一笔财富。经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。

五、欣赏歌曲:

1、欣赏歌曲,并感悟其歌词的涵义

主持人2:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”真好,人必须经历挫折,才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力,

主持人1:我们要勇于正视挫折,磨炼自己,才能取得成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

主持人2:请同学说说你经历挫折,但勇敢面对,最后取得成功的例子,以激发其战胜挫折的斗志。

2、老师全课总结

同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。伟人巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。

六、活动反思:

通过本次活动,让学生正确面对挫折,勇敢面对挫折,能及时调整自己的心态。但是在学生们介绍自己的有关挫折的经历时,学生们表述不是很好,教师缺乏必要的引导。


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